AKSI NYATA

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Merefleksikan Pembelajaran
Murid [Guru]

Dewi Paryani
DOKUMEN AKSI
NYATA
Kriteria Ketuntasan Tujuan
Pembelajaran (instrumen penilaian)
Rancangan pembelajaran
terdiferensiasi
Dokumentasi refleksi murid
Dokumentasi umpan balik untuk
murid
Kesimpulan
PENGERTIAN KRITERIA KETERCAPAIAN
TUJUAN PEMBELAJARAN

Serangkaian kriteria atau indikator

yang menunjukkan sejauh mana
peserta didik sudah mencapai
kompetensi pada tujuan pembelajaran
 Merefleksikan
FUNGSI KKTP proses
pembelajaran dan
menganalisis
tingkat penguasaan
kompetensi peserta
didik untuk
membantu pendidik
memperbaiki proses
pembelajaran
RANCANGAN PEMBELAJARAN
TERDIFERENSIASI
Melakukan pemetaan pembelajaran seperti
kesiapan pembelajaran, preferensi belajar,
pengelompokkan secara heterogen
Merancang modul ajar dan menguraikan
KKTP berdasarkan tujuan pembelajaran

Melaksanakan pembelajaran
KKTP
 MODUL AJAR
Nama : Dewi Paryani, S.Pd
Kelas : V (Lima)
Fase : C
Materi : Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk
Kehidupan
Tujuan:
Dengan percobaan sederhana peserta didik mampu
mengidentifikasi gaya magnet untuk menjalani
aktivitas sehari-hari dengan benar.
Profil Pelajar Pancasila:
Gotong royong, mandiri, bernalar kritis
KEGIATAN PENDAHULUAN
Meminta perwakilan siswa memimpin
salam dan do’a
Mengabsen kehadiran siswa
Melakukan apersepsi dengan kalimat
pemantik, “Mengapa paper clip bisa
bergerak di atas kertas?” (demonstrasi
oleh guru)
Menyampaikan tujuan pembelajaran
 KEGIATAN INTI
Membagi kelompok secara heterogen
Menyiapkan alat praktik dan Lembar
Observasi
Melakukan praktik sederhana tentang benda
yang dapat ditarik oleh magnet
Mempresentasikan hasil observasi
Melakukan umpan balik dengan tanya jawab
dan konfirmasi hasil observasi
Menyimpulkan pembelajaran
 KEGIATAN PENUTUP
Melakukan refleksi pembelajaran
Menyampaikan materi yang akan datang dan
menyampaikan peralatan yang harus
disiapkan
Meminta peserta didik memimpin lagu wajib
dan berdoa
Penutupan pembelajaran
 KESIMPULAN
Peserta didik di anggap
mencapai tujuan pembelajaran
apabila kriteria ketercapaian
tujuan pembelajaran KKTP
berada pada tahap berusaha
dengan baik
 DOKUMENTASI

alat & Bahan Praktik Presentasi

REFLEKSI
UMPAN BALIK
THANK
YOU