Oleh : Khikmatun Nadhifah, S.

Pd
SDN Kemlagi Gede
 TUJUAN

Asesmen awal bertujuan untuk mengidentifikasi

kompetensi,kekuatan dan potensi murid
terhadap literasi
 IDENTIFIKASI KEBUTUHAN
PESERTA DIDIK
1. Mengamati perilaku murid
2. Mengidentifikasi pengetahuan awal
3. Menggunakan berbagai bentuk asesmen
4. Berbicara dengan guru murid sebelumnya
5. Membaca rapor murid dari kelas sebelumnya
 LANGKAH-LANGKAH
PERENCANAAN ASESMEN
1. Memahami capaian pembelajaran
2. Merumuskan tujuan pembelajaran
3. Menyusun tujuan pembelajaran
4. Melaksanakan asesmen
5. Merancang asesmen
 RENCANA JADWAL DAN LOKASI

1. LOKASI : SDN KEMLAGIGEDE

2. TANGGAL : 24-26 Nopember 2022
3. WAKTU : 08.00-10.00
 INSTRUMEN ASESMEN
1.Pedoman asesmen
2.Lembar soal asesmen
3.Lembar asesmen individu
 PERSIAPAN ASESMEN
1. Siswa diperbolehkan mengoreksi jawaban
2. Koreksi jawaban yang benar oleh siswa dianggap
benar
3. Jangan membantu siswa dengan jawaban
asesmen
4. Jangan memberikan pujian, membenarkan dan
menyalahkan
5. Catat temuan selama asesmen
6. Jika siswa melakukan lima kesalahan membaca
pada baris pertama maka kegiatan asesmen
dihentikan
LEMBAR SOAL ASESMEN
PEDOMAN ASESMEN
LEMBAR ASESMEN INDIVIDU
DOKUMENTASI
TERIMA KASIH