Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Aksi Nyata Topik 5 Asesmen SD/Paket A: Melakukan Asesmen Format Alternatif"

    Diunggah oleh

    Ahmad Syarif
    240 tayangan7 halaman

    Judul Asli

    Untitled

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    240 tayangan7 halaman

    Aksi Nyata Topik 5 Asesmen SD/Paket A: Melakukan Asesmen Format Alternatif"

    Diunggah oleh

    Ahmad Syarif

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    Aksi Nyata

    Topik 5
    Asesmen SD/Paket A

    “Melakukan Asesmen Format


    Alternatif”
    MASDAHWATI, S.Pd
    SD NEGERI 112261 SIDUA-
    DUA
    Bentuk-Bentuk Soal AKM

    PENGERTIAN AKM
    Penilaian atau asesmen merupakan hal yang penting dalam pembelajaran
    sebagai salah satu upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Asesmen
    alternatif memungkinkan siswa menunjukkan apa yang dapat mereka
    lakukan.
    Asesmen pada kemampuan siswa bernalar menggunakan bahasa (literasi
    membaca) dan asesmen kemampuan bernalar menggunakan matematika
    (numerasi).
    Literasi Membaca
    Kemampuan untuk memahami menggunakan, mengevaluasi, merefleksi
    bentuk-bentuk teks tertulis yang dibutuhkan oleh masyarakat dan atau
    dihargai oleh individu. Pembaca dapat membangun makna dari teks dalam
    berbagai bentuk. Mereka membaca untuk mengembangkan pengetahuan dan
    potensi agar dapat berpartisipasi dalam masyarakat sebagai warga negara
    Indonesia dan dunia.
    Konteks Teks
    Teks Sastra Teks Informasi
    Peserta didik dapat memperoleh Peserta didik dapat memperoleh
    hiburan menikmati cerita, dan fakta, data, dan informasi untuk
    melaksanakan perenungan untuk pengembangan wawasan dan ilmu
    menghayati permasalahan kehidupan
    pengetahuan yang bersifat ilmiah.
    yang ditawarkan pengarang
    Numerasi
    Kemampuan berpikir menggunakan konsep,
    prosedur, fakta, dan alat matematika untuk
    menyelesaikan masalah sehari-hari pada
    berbagai jenis konteks yang relevan untuk
    individu sebagai warga negara Indonesia dan
    dunia.
    Stimulus
    • Soal AKM terdapat stimulus dengan berbagai bentuk, misalnya teks/bacaan, gambar, grafik, infografis,
    peta, tabel, dan bentuk sajian informasi lainnya.
    • Stimulus disusun dengan memperhatikan konten/domain, konteks, dan level.
    • Stimulasi terdiri atas satu atau lebih dari satu teks/bentuk informasi
    • Informasi dalam stimulasi dijadikan acuan dalam penyusunan soal
    • Stimulus mengandung unsur keterbaruan, inspiratif, mendidik, dan memancing siswa untuk
    berpikir/bernalar
    • Ada keterkaitan dengan kurikulum dan pembelajaran
    • Stimulasi diambil dari berbagai media yang dapat dipercaya
    TERIMAKASIH

    Anda mungkin juga menyukai