Ikl
ns
im
ra
ek POSTER TOLERANSI
le
o
S
ola n t
hA h I
m an : M ence g a
Disusun Oleh :
Rina Lidia Pairan, S.Pd,
intoleransi merupakan sikap yang menolak dan tidak
mau menerima perbedaan pandangan, keyakinan,
ataupun budaya orang lain. Intoleransi sering
menjadi penyebab konflik serta ketegangan antara
kelompok yang berbeda, baik dalam skala kecil
maupun besar.
Bentuk toleransi
Sikap toleransi dapat diwujudkan dalam bentuk-
bentuk sebagai berikut :
1. mengakui hak setiap orang
2. saling menghargai dan menghormati
3. memberikan kebebasan /kemerdekaan Indonesia
Contoh intoleransi
1. Rasisme
Perbedaan perilaku dan ketidaksetaraan yang didasarkan
oleh warna kulit, suku, ras, serta asal usul seseorang yang
menjadikan adanya batasan atau pelanggaran hak serta
kebebasan seseorang
Contoh intoleransi
2. Seksisme
Prasangka dan anggapan bahwa salah satu jenis kelamin lebih superior
atau lebih baik daripada jenis kelamin yang lain
3. Diskriminasi Agama
Tidakan yang membedakan, mengucilkan ataupun
membatasi suatu agama tertentu dari masyarakat
Rencana Pembelajaran
A. Kegiatan Awal
Kegiatan Pendahuluan
guru mengucapkan salam dan presensi kehadiran siswa
siswa dan guru berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing
guru memberikan pertanyaan pemantik : “Adakah diantara kalian yang berasal dari daerah
diluar jawa?”, “Lihat teman-teman kalian, apakah kalian memiliki persamaan dan
perbedaan?” , “Bagaimana kalian menyikapi perbedaan kalian?”
guru menyampaikan tujuan pembelajaran
B. Kegiatan Inti
guru menampilkan video pembelajaran tentang ragam budaya, agama, suku, ras, bahasa
yang ada di Indonesia
guru bertanya jawab dengan siswa terkait video yang baru ditampilkan
guru menyampaikan materi tentang toleransi
Rencana Pembelajaran
kemudian siswa diminta untuk membuat tabel observasi tentang ragam perbedaan dan
persamaan diri di kelas V. siswa mengobservasi teman di kelasnya dengan melakukan
wawancara singkat dengan teman di kelas tentang nama, hal yang disukai, asal daerah,
agama, warna kulit, dan lain sebagainya.
siswa membuat kesimpulan secara bersama-sama terkait perbedaan yang ada, dan
membahas bagaimana kita menyikapi perbedaan
guru memberikan penguatan dengan menjelaskan pentingnya menghormati perbedaan.
siswa diminta membuat poster bertemakan “berbeda-beda, tetap istimewa”
setelah selesai membuat poster guru memberikan kesempatan kepada beberapa siswa
untuk mempresentasikan poster yang dibuat dan ragam toleransi apa yang diceritakan dari
poster tersebut.
guru bersama siswa menyimpulkan apa saja yang sudah dipelajari hari ini.
Rencana Pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
guru memberikan pemahaman pentingnya menghargai dan mengapresiasi kebaikan serta
kelebihan dan kekurangan orang lain.
guru meminta umpan balik kepada peserta didik
guru melakukan refleksi dan evaluasi
guru menutup pembelajaran dengan berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-
masing
guru mengucapkan salam
DOKUMENTASI KEGIATAN
DOKUMENTASI HASIL MEMBUAT POSTER
DOKUMENTASI HASIL MEMBUAT POSTER
DOKUMENTASI HASIL MEMBUAT POSTER
KESIMPULAN
Melalui pembelajaran yang telah dilalui saya
menyadari pentingnya toleransi, dimana ditemui
beraneka ragam suku, budaya, warna kulit, agama, ras,
sifat, hobi, cita-cita, dsb yang dapat menjadi ciri khas
dan keunikan untuk masing-masing individu. siswa juga
diberikan kesempatan untuk berpendapat dan
menyalurkan ide dan gagasan serta kreativitasnya
mengenai toleransi kedalam poster. Harapannya
setelah pembelajaran ini siswa terus menerapkan sikap
toleransi antar sesama.
UMPAN BALIK
“Apakah poster membantumu untuk
menghargai keragaman dikelas?
Mengapa?