:

TUJUAN PEMBELAJARAN
BAHASA JAWA

Nama Sekolah : SMK Islam 1 Durenan

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas :X
Semester :1
ELEMEN : MENDENGARKAN
Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai bentuk wacana lisan nonsastra
berupa pengumuman, berita dan cerita
Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
1 Mendengarkan 1. Siswa dapat Menyebutkan pokok- Pengumuman
Pengumuman pokok isi pengumuman (Wara-Wara)
kegiatan 2. Siswa dapat Merangkum pokok-
kemasyarakatan pokok isi pengumuman dengan
kalimat sendiri
3. Siswa dapat Menyampaikan secara
lisan rangkuman pokok-pokok
pengumuman yang telah ditulisnya
4. Siswa dapat Menanggapi isi
pengumuman yang disampaikan
secara lisan

Capaian Pembelajaran
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok

Mendengarkan Berita yang 1. Siswa dapat Menuliskan Rekaman berita

diberikan secara langsung pokok- pokok isi berita
atau rekaman dalam beberapa kalimat
2. Siswa dapat
Menyampaikan (secara
lisan) ringkasan berita
3. Siswa dapat
Mengemukakan tanggapan
atas isi berita
 :
Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Mendengarkan 1. Siswa dapat Menyebutkan tema  Teks/naskah
cerita pengalaman cerita pengalaman pribadi yang pengalaman
yang disampaikan didengarkannya
secara langsung 2. Siswa dapat Menyebutkan pelaku/tokoh  Rekaman
atau melalui dari cerita pengalaman pribadi yang cerita
rekaman didengarkannya pengalaman
3. Siswa dapat Menjelaskan
perwatakan tokoh-tokoh tersebut
4. Siswa dapat Menyebutkan setting
dengan diberi contoh kalimat
pendukungnya
5. Siswa dapat Menjelaskan alur
cerita pengalaman pribadi yang
didengarkannya dengan disertai
contoh kalimat pendukungnya
6. Siswa dapat Menjelaskan amanat
yang terkandung dalam cerita
pengalaman pribadi yang
didengarkannya
7. Siswa dapat Menuliskan
rangkuman dengan ragam bahasa
sendiri/berbeda cerita pengalaman
pribadi yang didengarkannya
8. Siswa dapat Menceritakan kembali
secara lisan cerita pengalaman pribadi
yang didengarkannya

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
2 Bercerita 1. Siswa dapat Menentukan Pengalaman
pengalaman yang pengalaman lucu atau pengalaman Pribadi yang
mengesankan yang paling berkesan yang pernah mengesankan
dalam ragam krama dialaminya
2. Siswa dapat Menulis cerita dengan
ragam krama.
3. Siswa dapat Bercerita secara runtut
menggunakan ragam bahasa ngoko
andhap
4. Siswa dapat Bercerita secara runtut
dengan menggunakan ragam krama.
 Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Berdialog sesuai 1. Siswa dapat Mengungkapkan dan Teks dialog
dengan konteks menanggapi pembicaraan atau tanya Ragam krama
unggah-ungguh jawab sesuai dengan konteks
basa pembicaraan menggunakan santun
bahasa yang tepat
2. Siswa dapat Memeragakan
pembicaraan atau bertanya jawab
dalam bahasa Jawa sesuai dengan
unggah-ungguh dan konteks
pembicaraan
3. Siswa dapat Menanggapi
pembicaraan yang sesuai dengan
konteks pembicaraan dengan
menggunakan santun bahasa yang
tepat

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Menelepon secara 1.Siswa dapat Tata cara bertelepon Tata cara
santun yang santun sesuai dengan situasi bertelepon
2.Siswa dapat Menelepon secara
santun sesuai dengan keperluan dan Teks menelepon
situasinya

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Menyampaikan 1. Siswa dapat Menyebutkan pokok- Pawarta saka
informasi yang pokok informasi dari radio, tv dan radio, TV ddan
diperoleh dari radio, internet internet
televisi atau 2. Siswa dapat Menuliskan pokok-
internet. pokok informasi
3. Siswa dapat Menyampaikan kembali
kepada teman informasi yang telah
didengarnya secara runtut
4. Siswa dapat Memberikan tanggapan
informasi yang disampaikan teman
(penampilan, vokal, keruntutan isi).
 :

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
3 Membaca cepat teks 1. Siswa dapat Membaca cepat teks Teks nonsastra
dengan kecepatan dengan kecepatan 120- 180 kata/ berbahasa Jawa
membaca 120-180 menit
kata/ menit 2. Siswa dapat Menjawab pertanyaan
tentang isi teks dengan kalimat yang
jelas dan mudah dipahami
3. Siswa dapat Membuat ringkasan isi
teks dalam beberapa kalimat yang
runtut

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Membaca ekstensif 1. Siswa dapat Mencatat nama Teks nonsastra
teks non sastra dari sumber, tahun, dan nomor halaman dari berbagai
berbagai sumber dari sumber tertulis sumber
2. Siswa dapat Menuliskan kembali isi
bacaan secara ringkas dalam
beberapa kalimat dengan bahasa
sendiri

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Membaca dan 1. Siswa dapat Membaca lancar Wacana
memahami bacaan bacaan huruf Jawa berhuruf Jawa
sederhana berhuruf 2. Siswa dapat Melakukan transliterasi 20-25 kalimat
jawa 20 kalimat pada wacana berhuruf jawa
(empat paragraf) 3. Siswa dapat Membaca wacana
berhuruf jawa dengan pemenggalan
dan intonasi/pelafalan yang tepat.
4. Siswa dapat Menjawab pertanyaan
yang berhubungan dengan bacaan
5. Siswa dapat Menjelaskan isi bacaan
berhuruf Jawa
 :

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
4 Menulis ringkasan  Siswa dapat Menulis wacana Wacana narasi
wacana nonsastra narasi sederhana dan deskripsi
tentang budaya jawa  Siswa dapat Menyusun wacana sederhana
deskripsi tentang benda atau
manusia berdasarkan pengamatan
atau pendengaran

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Menulis wacana 1. Siswa dapat Menulis kalimat yang wacana
sederhana berhuruf latin ke dalam huruf Jawa sederhana
menggunakan 2. Siswa dapat Menulis kalimat yang nonsastra
huruf Jawa mengandung angka ke dalam huruf berhuruf latin
jawa
3. Siswa dapat Menulis kalimat yang
mengandung aksara swara dalam
huruf jawa.
4. Siswa dapat Menulis wacana
sederhana dengan topik tertentu
ke dalam huruf jawa
5. Siswa dapat Menyunting wacana
yang ditulis dalam huruf jawa oleh
temannya.

Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Menulis wacana 1. Siswa dapat Menentukan topic Wacana
eksposisi dalam wacana eksposisi eksposisi
bentuk naskah 2. Siswa dapat Membuat karangan
berita pendek eksposisi dari kerangka karangan yang
disediakan
3. Siswa dapat Membuat kerangka
karangan sendiri dengan topik
yang telah dipipihnya
4. Siswa dapat Menulis karangan utuh
berupa wacana eksposisi berdasarkan
kerangka karangan yang telah
disusunnya
5. Siswa dapat Menyunting wacana
eksposisi yang ditulis teman
 Capaian
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Pembelajaran
Menulis wacana 1. Siswa dapat Menuliskan ciri-ciri  Wacana narasi
narasi dalam wacana narasi dan contoh
bentuk sinopsis 2. Siswa dapat Membuat karangan sinopsis cerkak
cerkak narasi sederhana sebanyak dua  Naskah cerkak
paragraf
3. Siswa dapat Mengidentifikasi ciri-
ciri wacana narasi dari suatu cerkak
4. Siswa dapat Menentukan isi pokok
cerkak
5. Siswa dapat Menuliskan kembali isi
cerkak dalam bentuk sinopsis