AKSI NYATA

Meningkatkan Kompetensi Numerasi di Satuan

Pendidikan

Penerapan dari
"Konkret ke Abstrak"
 RPP
Matematika

Perkalian adalah Penjumlahan Berulang

1. Guru menjelaskan tentang perkalian adalah penjumlahan berulang

dengan menggunakan alat seperti batu kecil dan stik es
2. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan
menggunakan stik es dan batu
3. Guru menjelaskan perkalian tanpa alat bantu " stik es dan batu kecil".
4. Siswa menjawab pertanyaan guru tanpa menggunakan stik es dan batu
kecil
Proses Pembelajaran

Guru menjelaskan materi tentang Perkalian = penjumlahan

berulang
Proses Pembelajaran

Siswa mempraktikkan perkalian = penjumlahan

berulang dengan "Stik Es dan Batu Kecil"
Proses Pembelajaran

Guru menjelaskan perkalian adalah penjumlahan

berulang tanpa alat peraga " Stik dan Batu kecil"
Proses Pembelajaran

Siswa mengerjakan perkalian adalah penjumlahan

berulang tanpa alat peraga " Stik dan Batu kecil"
Evaluasi Siswa
Umpan Balik
Terima Kasih
Semoga Bermanfaat