AKSI NYATA

PERENCANAAN UNTUK PERBAIKAN

SATUAN PENDIDIKAN

SD 4 BESITO
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN GEBOG KAB. KUDUS

SULIKHAH, S.Pd. SD
MELAKSANAKAN REFLEKSI
BERSAMA REKAN GURU
TENTANG PERENCANAAN
 PERENCANAAN BERBASIS DATA

Adalah sebuah perubahan kebiasaan untuk

mendorong satuan Pendidikan Menyusun
kegiatan capaian pembelajaran
berdasarkan fakta.
Perencanaan berbasis data dilakukan
dengan mengacu pada rapor pendidikan
 Setiap satuan Pendidikan sudah terbiasa dalam melakukan
Untuk
perencanaan dan Menyusun program disetiap tahun ajaran.
memetakan
Kali ini anda akan diajak melakukan refleksi atau
kemampuan
perencanaan
siswa diyang
kelassudah pernah dilakukan. Anda juga akan
diperkenalkan pada pradifma yang baru dalam melakukan
secara cepat
perencanaan.

Penting untuk mempertimbangkan data dalam membuat

perencanaan agar tepat sasaran dan mencapai hasil optimal.
 Apa yang dimaksud dengan
perencanaan berbasis data?

Perencanaan berbasis data adalah proses

perencanaan yang menyeluruh dan
berkesinambungan, di mulai dari mengidentifikasi
masalah, mencari akar masalah, dan menentukan
berbagai alternatif kegiatan untuk membenahinya.
Apa tujuan dari perencanaan
berbasis data?
Tujuannya adalah untuk mengambil
keputusan yang tepat guna tercapainya
peningkatan kualitas pembelajaran di satuan
pendidikan
 Latar belakang perencanaan
1 berbasis data
Output 3
Input Kualitas
Kualitas sumber daya pencapaian
dan Sekolah pembelajaran
siswa

Proses
Kualiatas proses
belajar siswa
2
BAGAIMANA PROSES
PERENCANAAN
DILAKUKAN?

1) IDENTIFIKASI
2) REFLEKSI
3) BENAHI
 Siapa saja yang terlibat dalam
perencanaan berbasis data?

- Guru
- Murid
- Komite sekolah
 Output dari perencanaan berbasis
data

 RKT
 RKAS
DOKUMENTASI RAPOR PENDIDIKAN
DOKUMENTASI DEWAN GURU
 UMPAN BALIK
"Bu Siti Fatimah"
Saya senang karena bisa mengetahui
kualitas Pendidikan sehingga dapat
“Bapak Ulin"
membenahi kesalahan kualitas
Dengan adanya
pendidikan di sekolah
perencanaan perbaikan
satuan Pendidikan
sekolah membuat guru
guru bersemangat “Bapak Salam"
dalam meningkatkan Senang dapat menganalisis indikator-indikator pada
Rapor Pendidikan untuk mencari akar
mutu sekolah
permasalahannya.
TERIMAKASIH