Aksi Nyata

Menyelenggarakan
Pelaporan Belajar Oleh
Murid

Sri Sumiati, S.Pd

TK Tunas Bangsa Mekar Mulyo
Pelaporan menggambarkan perkembangan
dari proses pembelajaran peserta didik,
Mengidentifikasi area yang perlu dikembangkan,
dan berkontribusi pada efektifitas pembelajaran.

Pelaporan hasil belajar atau rapordibuat oleh pendidik sebagai

Analisis hasil belajar dalam bentuk tertulis dan langsung dilaporkan
Ke orang tua peserta didik dan bagaimana sekolah
Mengkomunikasikan apa yang peserta didik ketahui, pahami dan
Bisa lakukan
1.
Portofolio
Tujuan dari portofolio sebagai dokumentasi dari hasil karya peserta
Didik. Isinya adalah hasil karya peserta didik yang dipilih oleh peserta
Didik, berdasarkan hasil diskusi dengan pendidik. Hasil karya seperti
Foto, video, hasil karya .
2.
Diskusi
Tujuan Diskusi adalah untuk berbagi informasi antara pendidik,
anak didik dan orang tua. Sekolah perlu menentukan fungsi dari
Suatu diskusi untuk dapat mengembangkan struktur dan menentukan
Target belajar. Diskusi bisa dalam struktur formal atau informal.
3.
Laporan Projek
Laporan kemajuan pembelajaran dalam format laporan proyek
Adalah laporan umpan balik kualitatif dimana hasil kognitif dan
non-kognitif ( sikap dan kepribadian ) yang dikembangkan dengan
Menggunakan profil pelajar Pancasila dijelaskan dalam bentuk
Catatan proses pembelajaran projek.

Laporan hasil belajar merupakan laporan keseluruhan dari awal

Proses dan akhir pembelajaran.
Dalam hal ini laporan hasil belajar merupakan hasil dari analisis
Pendidik terhadap perkembangan belajar peserta didik.

Pelaporan hasil belajar yang efektif

• Melibatkan orang tua peserta didik dan pendidik sebagai partner
• Merefleksikan nilai-nilai yang dianut oleh sekolah
• Menyeluruh, jujur, adil dan dapat dipertanggungjawabkan, dan jelas
Mudah dipahami oleh semua pihak.
Terimakasih