AKSI NYATA

FASILITATOR PEMBELARAN
Praktik fasilitasi dalam sesi pembelajaran di kelas (GURU)

Oleh :
Indra Elang Permana,S.Pd
Sd Negeri 2 ililin
FASILITATOR PEMBELAJARAN
Fasilitasiadalah proses atau kegiatan yang dilakukan untukmembantu,
memudahkan dan mendukung kelancaransuatu aktivitas proses atau
interaksiantara individuatau kelompok
tujuanutama fasilitasiadalah untukmenciptakan lingkungan yang
memungkinkanpartisipasi aktifkolaborasi dan pemecahan masalah yang
efektif
 FASILITATOR
Fasilitator adalah seorang yang
membantu sekelompok orang
yang memahami tujuanbersama
mereka dan membantu
merekamembuat rencanaguna
mencapaitujuan tersebuttanpa
mengambilposisi tertentudalam
diskusi.
 kompetensi
Kompetensi yang harus dimiliki oleh fasilitator
meliputikompetensi:
1. Pengelolaanpembelajaran
2. Kepribadian
3. Sosial
4. Substantif
Peran guru sebagaifasilitator adalahkonsep pendidikan yang
menekankan peran guru sebagai seorang yang
memfasilitasipembelajaransiswa daripadahanya sebagaipemimpin
yang membantu siswauntuk menjelajahi dan
mengembangkanpemahaman merekasendiri
PERAN FASILITATOR
1. Mengelola proses adalah bertanggungjawab untukmerancang dan mengelola
proses diskusi ataupertemuan kelompokini termasukmerumuskan agenda
memastikan fokus dan menciptakan lingkungan yang aman dan terbuka
bagipartisipan
2. mendorong partisipasiuntuk berusahamemastikan semuaanggota
kelompokberpartisipasiaktif dan merasa didengar dan dapat dilakukan
dengan mengajukanpertanyaan terbukaserta mengelolawaktu denganbaik
dan mendorong pemikirankritis
3. Menjaga netralitasharus tetapnetral dan tidak memihakberpihak pada
sudut pandang atau kelompoktertentu tetapiberupaya menghadirkanberbagai
perspektif dan mencari konsensus
4. mengelola konflikdapat mengatasi dan menyelesaikanmasalah tersebut dan
menciptakan lingkungan yang aman bagianggota kelompokuntuk
menyertaipendapat mereka dan membantu mencarisolusi yang saling
menguntungkan
 PRINSIP
FASILITATOR

PRINSIP FASILITATOR ADALAHPANDUAN YANG DIGUNAKAN

UNTUKFASILITATOR UNTUKMEMASTIKAN BAHWA PROSES
BERJALAN DENGANBAIK KELOMPOKMERASA DIDUKUNG DAN
TUJUAN AKHIRTERCAPAI
 PRINSIP
1. fokus pada proses bukan pada isi fasilitator tidak boleh mempengaruhi hasil atau substansi dan diskusi
merekalebih fokus pada memastikan bahwa proses berjalan denganbaik peserta didik berkomunikasi secara efektif
dan peraturan kelompok diikuti
2. pengelolaan waktu fasilitator harus mengelola waktu dengan baik untuk memastikan bahwa pertemuan diskusi
selesai dengan jadwal yang telah ditentukan mereka juga mengalokasikan waktu dengan adil dan berbagai topikatau
pemikiran
3. Dengarkan aktiffasilitator harus menjadi pendengar yang baik ini melibatkan mendengarkan dengan penuh
perhatian mengajukan pertanyaan terbuka dan mengulangi atau merangkum apa yang telah dikatakan oleh peserta
didikuntuk memastikan pemahaman yang lebih baik
4. pengelolaan konflikketika konflik muncul fasilitator harus mengelola nya dengan baik ini mungkin melibatkan
mendengarkan semua pihak atau mengidentifikasi akar penyebab konflik dan mencari solusi yang mungkin
semuapihak merasadihargai
5. flexibilitasfasilitator perlubersifat fleksibel dan dapat beradaptasi dengan perubahan yang mungkin terjadiselama
proses mereka harusmemiliki kemampuan untuk mengubah rencana jika diperlukan untuk mencapai tujuan yang
diinginkan
6. keterbukaan dan transparasi fasilitatorharus transparantentang peran dan tanggung jawabmereka dalam proses
mereka juga harus mengkomunikasikan tujuan dan ekspektasi dengan jelas kepada peserta didik
Menggunakan teknik fasilitasi yang sesuai fasilitator perlu bersifat dengan
perubahan yang mungkin terjadi selama proses mereka harus memiliki
kemampuan untuk mengubah rencana jika diperlukan untuk mencapai tujuan
Evaluasi dan pembelajaran fasilitator dapat membantu kelompoknya
mengevaluasi proses dan hasilnya ini membantu untuk belajar dari pengalaman
dan meningkatkan proses fasilitasi di masa depan.
 TEKNIK
1.Teknik pertanyaanterbuka
2.ice breaking
3.Galleyy Walk
4.pemberian umpanbalik
 PERSIAPAN
1.Persiapan Teknis
2.Ruangan
3.Alat bantu
4.Materi
 ALUR
FASILITASI

1.Persiapan Teknis
2.Ruangan
3.Alat bantu
4.Materi
DOKUMENTASI
KEGIATAN
 UMPAN BALIK PESERTA
DIDIK

AZWA ALISA F ANDRA ANDYA IKMAL

Saya merasa senang Kapan belajar seperti ini lagi Sangat nyaman sekali, Saya bisa
pembelajaran sesi ini, Saya mau belajar seperti pak, saya senang sekali bisa mengajukan berartisiasii akti, Saya tunggu pebelajaran
ini lagi sangat menyenangkkan pertanyaan selanjutnya
TERIMAKASIH