Anda di halaman 1dari 16

AKSI NYATA

FASILITATOR
PEMBELARAN
Praktik fasilitasi dalam sesi
pembelajaran di kelas (GURU)

Oleh:
Indra Elang Permana, S.Pd.
SDN 2 CILILIN
FASILITASI ADALAH PROSES
ATAU KEGIATAN YANG
DILAKUKAN UNTUK
MEMBANTU, MEMUDAHKAN
DAN MENDUKUNG
KELANCARAN SUATU AKTIVITAS

FASILITATOR PROSES ATAU INTERAKSI


ANTARA INDIVIDU ATAU
KELOMPOK

PEMBELAJARAN TUJUAN UTAMA FASILITASI


ADALAH UNTUK MENCIPTAKAN
LINGKUNGAN YANG
MEMUNGKINKAN PARTISIPASI
AKTIF KOLABORASI DAN
PEMECAHAN MASALAH YANG
EFEKTIF
FASILITATOR
Fasilitator adalah seorang
yang membantu sekelompok
orang yang memahami tujuan
bersama mereka dan
membantu mereka membuat
rencana guna mencapai tujuan
tersebut tanpa mengambil
posisi tertentu dalam diskusi

20XX presentation title 3


Kompetensi

Kompetensi yang harus dimiliki


oleh fasilitator meliputi
kompetensi:
1. Pengelolaan pembelajaran
2. Kepribadian
3. Sosial
4. Substantif
Peran guru sebagai fasilitator adalah konsep
pendidikan yang menekankan peran guru
sebagai seorang yang memfasilitasi
pembelajaran siswa daripada hanya sebagai
pemimpin yang membantu siswa untuk
menjelajahi dan mengembangkan
pemahaman mereka sendiri

20XX presentation title 5


PERAN
FASILITATOR
1. Mengelola proses adalah bertanggung jawab untuk merancang dan mengelola proses
diskusi atau pertemuan kelompok ini termasuk merumuskan agenda memastikan fokus
dan menciptakan lingkungan yang aman dan terbuka bagi partisipan
2. mendorong partisipasi untuk berusaha memastikan semua anggota kelompok
berpartisipasi aktif dan merasa didengar dan dapat dilakukan dengan mengajukan
pertanyaan terbuka serta mengelola waktu dengan baik dan mendorong pemikiran kritis

20XX presentation title 6


PERAN
FASILITATOR
3. Menjaga netralitas harus tetap netral dan tidak memihak berpihak pada sudut
pandang atau kelompok tertentu tetapi berupaya menghadirkan berbagai
perspektif dan mencari konsensus
4. mengelola konflik dapat mengatasi dan menyelesaikan masalah tersebut dan
menciptakan lingkungan yang aman bagi anggota kelompok untuk menyertai
pendapat mereka dan membantu mencari solusi yang saling menguntungkan

20XX presentation title 7


PRINSIP
FASILITATOR

Prinsip fasilitator adalah panduan yang digunakan untuk


fasilitator untuk memastikan bahwa proses berjalan dengan
baik kelompok merasa didukung dan tujuan akhir tercapai

20XX presentation title 8


PRINSIP

1. fokus pada proses bukan pada isi fasilitator tidak boleh mempengaruhi hasil
atau substansi dan diskusi mereka lebih fokus pada memastikan bahwa proses
berjalan dengan baik peserta didik berkomunikasi secara efektif dan peraturan
kelompok diikuti
2. pengelolaan waktu fasilitator harus mengelola waktu dengan baik untuk
memastikan bahwa pertemuan diskusi selesai dengan jadwal yang telah ditentukan
mereka juga mengalokasikan waktu dengan adil dan berbagai topik atau pemikiran

20XX presentation title 9


PRINSIP

3. Dengarkan aktif fasilitator harus menjadi pendengar yang baik ini melibatkan
mendengarkan dengan penuh perhatian mengajukan pertanyaan terbuka dan
mengulangi atau merangkum apa yang telah dikatakan oleh peserta didik untuk
memastikan pemahaman yang lebih baik
4. pengelolaan konflik ketika konflik muncul fasilitator harus mengelolanya dengan
baik ini mungkin melibatkan mendengarkan semua pihak atau mengidentifikasi akar
penyebab konflik dan mencari solusi yang mungkin semua pihak merasa dihargai.

20XX presentation title 10


PRINSIP

5. flexibilitas fasilitator perlu bersifat fleksibel dan dapat beradaptasi dengan


perubahan yang mungkin terjadi selama proses mereka harus memiliki
kemampuan untuk mengubah rencana jika diperlukan untuk mencapai tujuan
yang diinginkan
6. keterbukaan dan transparasi fasilitator harus transparan tentang peran dan
tanggung jawab mereka dalam proses mereka juga harus mengkomunikasikan
tujuan dan ekspektasi dengan jelas kepada peserta didik

20XX presentation title 11


 Menggunakan teknik fasilitasi yang sesuai fasilitator perlu bersifat
dengan perubahan yang mungkin terjadi selama proses mereka harus
memiliki kemampuan untuk mengubah rencana jika diperlukan untuk
mencapai tujuan
 Evaluasi dan pembelajaran fasilitator dapat membantu kelompoknya
mengevaluasi proses dan hasilnya ini membantu untuk belajar dari
pengalaman dan meningkatkan proses fasilitasi di masa depan.

20XX presentation title 12


TEKNIK

1. Teknik pertanyaan terbuka


2. ice breaking
3. Galleyy Walk
4. pemberian umpan balik

20XX presentation title 13


PERSIAPAN

1. Persiapan Teknis
2. Ruangan
3. Alat bantu
4. Materi

20XX presentation title 14


ALUR FASILITASI

1. Durasi
2. Aktivitas
3. Alat Bantu
4. Alat Peraga

20XX presentation title 15


thank you

Anda mungkin juga menyukai