AKSI NYATA

FASILITATOR
PEMBELAJARAN

PRAKTIK FASILITASI
DALAM SESI PEMBELAJARAN DI KELAS
( GURU )

TONI IRAWAN, S.Pd.

SDN 1 GIRIK
 Pengertian
Fasilitasi
Fasilitasi adalah sebuah proses yang dilakukan oleh
seorang fasilitator untuk membantu kelompok dalam
mencapai tujuan atau menyelesaikan tugas dengan
lebih efektif dan efisien. Seorang fasilitator berperan
sebagai pemandu, mediator, dan pendukung dalam
interaksi kelompok.
 1.Mengelola Proses
Fasilitator bertanggung jawab untuk merancang dan
mengelola proses diskusi atau pertemuan kelompok. Ini
termasuk merumuskan agenda, memastikan fokus, dan
menciptakan lingkungan yang aman dan terbuka bagi
Peran Fasilitator : partisipan

2.Mendorong Partisipasi
Fasilitator berusaha untuk memastikan bahwa semua
anggota kelompok berpartisipasi aktif dan merasa
didengar. Ini dapat dilakukan dengan mengajukan
pertanyaan terbuka, mengelola waktu dengan baik, dan
mendorong pemikiran kritis.
 3.Menjaga Netralitas
Fasilitator harus tetap netral dan tidak memihak. Dia
tidak berpihak pada satu sudut pandang atau kelompok
tertentu, tetapi berupaya menghadirkan berbagai
perspektif dan mencari konsensus.
Peran Fasilitator :
4. Mengelola Konflik
Ketika terjadi konflik di antara anggota kelompok,
fasilitator berperan dalam mengatasi dan
menyelesaikan masalah tersebut. Dia menciptakan
lingkungan yang aman bagi anggota kelompok untuk
menyatakan pendapat mereka dan membantu mencari
solusi yang saling menguntungkan
 Prinsip-prinsip Fasilitasi
1.Netralitas : Fasilitator harus tetap netral dan tidak memihak
pada salah satu pihak dalam kelompok
2.Kesetaraan: Setiap anggota kelompok dihargai dan dihormati,
dan pendapat mereka dianggap sama pentingnya.
3.Partisipasi Aktif: Fasilitator mendorong partisipasi aktif dari setiap
anggota kelompok untuk mencapai hasil yang lebih baik.
4.Fokus pada Proses: Fasilitator lebih berfokus pada mengelola
proses daripada memberikan solusi langsung.
 Teknik Fasilitasi
• Pertanyaan Terbuka: Menggunakan pertanyaan terbuka
membantu memancing diskusi yang dalam dan berarti.
2. Icebreakers: Aktivitas pembuka yang ringan membantu
membangun ikatan dan menciptakan lingkungan yang lebih
santai
3. Brainstorming: Mendorong anggota kelompok untukmenghasilkan
ide-ide secara bebas dan tanpa kritik.
4. Pemberian Umpan Balik: Memberikan umpan balik yang konstruktif
membantu mengarahkan kelompok menuju tujuan yang lebih baik.
Rencana Alur Proses
Fasilitasi
Dokumen Kegiatan Fasilitasi
 Umpan Balik Peserta Didik
Akmal Lutfi Daniyal
Saya merasa nyaman
pembelajaran
sesi ini,saya mau belajar lagi
seperti ini
Siti Asih
Nurindah
Kapan belajar seperti ini lagi
bu,saya senang sekali,bisa
mengajukan pertanyaan
Fahri
Nyaman sekali bu,saya jadi
Nurfazri
bisa bertanya jika ada
masalah dan menjawab
setiap pertanyaan dari iIbu
Marianti Zakia
Sangat nyaman sekali,saya
bisa berfartisifasi
aktif,asaya tunggu
pembelajaran yang lainnya
TERIMA KASIH