AKSI NYATA

SEMANGAT GURU 2
 SDK YOHANES GABRIEL

HARINI INDAH SAKTI,S.Pd

Apa tujuan program guru belajar dan berbagi seri semangat
guru kemampuan nonteknis dalam adaptasi teknologi?
Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru :
Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi
dirancang untuk memberikan solusi peningkatan kemampuan
nonteknis (soft skills) bagi para guru dan tenaga kependidikan,
sebagai pendukung akselerasi teknologi dalam kegiatan belajar
mengajar saat ini.
Strategi apa saja yang bisa digunakan oleh guru untuk menumbuhkan
motivasi belajar siswa?
Bahwa upaya guru yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar
siswa yaitu melalui strategi yang beragam, melibatkan diri, kompetisi,
menciptakan kelas yang kondusif, memberikan tugas, memberikan pujian,
memberikan penghargaan, membuat siswa aktif, memberikan nilai,
menciptakan suasana
Pengertian Motivasi Belajar Siswa
Motivasi belajar artinya dorongan dari diri siswa
untuk mencapai tujuan belajar
Jenis-Jenis Motivasi Belajar

1. Motivasi intrinsik adalah motivasi yang

berasal dari diri siswa sendiri untuk belajar. Motivasi
ini bisa dipengaruhi oleh keinginan siswa untuk
mencapai suatu tujuan tertentu

2. Motivasi ekstrinsik adalah motivasi yang berasal

dari luar, misalnya lingkungan.
 Menjadi pribadi
kreatif dan 3. Bergerak Aktif
inovatif.

6. Mulai beraksi
4. Tuangkan Semua Ide
1. Buka
Mata, Buka
Telinga

5. Percaya Diri

2. Belajar dari Orang

Kreatif
Beberapa hal yang harus dilakukan untuk menerapkan
kreativitas pada siswa, yaitu :
1. Berikan tugas kerajinan tangan
Memberikan tugas kerajinan tangan pada peserta didik merupakan
salah satu cara paling ampuh yang bisa dilakukan untuk meningkatkan
kreativitas siswa.
2. Memberikan apresiasi dan saran atas tugas kerajinan
tangan yang dilakukan siswa
Setelah siswa berhasil melakukan kerajinan tangan, guru
harusnya memberikan apresiasi dan saran atas tugas yang
telah diselesaikan
3. Gunakan media pembelajaran
dalam bentuk video
Melihat video pembelajaran merupakan salah satu
cara untuk memicu kreativitas siswa yang tidak
boleh terlewatkan. Karena selain memudahkan
siswa untuk memahami materi pelajaran,
melakukan proses mengajar dengan menggunakan
video juga akan sangat memicu kreativitas siswa.
4. Biasakan siswa untuk memberikan pendapat
Selain bermanfaat untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa, siswa
dibiasakan untuk bertanya atau memberikan pendapat sangat bermanfaat
untuk meningkatkan kreativitas siswa. Karena saat diminta untuk memberikan
pendapat, maka siswa secara tidak langsung akan berpikir kreatif tentang
bagaimana cara menyampaikan pendapat dengan baik.
5. Memberikan tugas kerja kelompok secara rutin
Dengan pemberianTugas kelompok biasanya kegiatan seperti ini paling
digemari siswa. Saat kerja kelompok siswa bisa dengan bebas ngobrol
sambil belajar dengan teman.
6. Buat mind mapping
Mind mapping adalah metode belajar yang dilakukan dengan cara memetakan
informasi dalam bentuk grafis atau gambar.
Saat membuat mind mapping siswa bisa dengan bebas membuat gambar apapun dan
menggunakan warna apapun yang disukai untuk memahami suatu materi pelajaran.
Namun, pastikan siswa benar-benar paham dengan mind mapping yang dibuat ya.