Lampiran: Lembar Kerja Refleksi Umpan Balik Mulai dari Diri

LEMBAR KERJA REFLEKSI UMPAN BALIK

MULAI DARI DIRI

NAMA : ACHMAD RASIDI

ASAL SEKOLAH : SMP NEGERI 2 SARONGGI
TANGGAL : 12 JUNI 2022

Pada lembar kerja ini terdapat tiga bagian dengan instruksi berbeda. Silahkan Bapak dan Ibu membaca
masing-masing instruksi dan mengerjakan setiap bagian pada lembar kerja ini.

1.1. Instruksi:
Pada bagian ini, Bapak dan Ibu akan menemui pertanyaan mengenai pengalaman selama memberikan
dan menerima umpan balik. Silahkan Bapak dan Ibu jawab sesuai dengan pengalaman Bapak dan Ibu.

1. Ceritakan pengalaman Bapak dan Ibu ketika memberikan umpan balik kepada rekan sejawat!
Di sekolah kami ada program coaching clinic dan supervisi. Melalui program tersebut saya bisa
berkomunikasi, mendiskusikan, dan memberika umpan balik berbagai permasalahan yang
muncul di lapangan sekaligus menemukan alternatif solusi permasalahan yang di hadapi sesama
rekan guru.

Agar refleksi ini bisa menjadi optimal, pastinya guru harus memiliki jiwa besar. Guru harus bisa
menerima semua kritik dan saran dari sesama rekan guru.

2. Ceritakan pengalaman Bapak dan Ibu ketika menerima umpan balik dari rekan sejawat!
Saya bisa dan terbiasa meminta pendapat dari sesama rekan guru. Minta pendapat tentang
proses pembelajaran yang telah dilakukan. Apakah metode pembelajaran yang sudah dilakukan
sudah efektif atau belum. Hal itu bisa saya lakukan dengan meminta rekan saya untuk masuk ke
dalam kelas yang saya ajar agar bisa melihat dan melakukan observasi. Bisa juga dengan
menelaah rpp dan video pembelajaran
 3. Bagaimana tindak lanjut setelah Bapak dan Ibu mendapatkan umpan balik?
a. Saya akan mengidentifikasi semua masukan dari rekan guru dan mengkategorikan mana
yang bisa segera diterapkan dan mana yang perlu waktu dan rencana lebih lanjut untuk
menerapkan umpan balik yang saya terima.
b. Masukan dari rekan guru saya anggap sebagai usaha membangun sebuah kegiatan
pembelajaran yang efektif dan reliabel, sebab sama-sama memiliki basic dan
pengalaman dalam melakukan pembelajaran.

1.2. Instruksi:
Silahkan Bapak dan Ibu melakukan pengecekan mandiri terhadap diri Anda secara objektif. Tidak ada
jawaban benar dan salah dalam pengecekan mandiri ini. Pengecekan ini bukan merupakan bagian dari
penilaian Anda dalam Program Sekolah Penggerak. Mohon jawab sesuai kondisi yang sebenarnya
dengan cara memberikan tanda silang (X) pada kolong angka yang paling menggambarkan diri Anda.
Penilaian menggunakan skala 1 – 4.
1 2 3 4
Sangat kurang Kurang Baik Sangat Baik

Pernyataan Nilai

1 2 3 4

Saya mengetahui apa itu umpan balik V

Saya tahu bagaimana cara memberikan umpan balik V

Saya tahu sikap yang diperlukan saat memberikan umpan balik V

Saya tahu sikap yang diperlukan saat menerima umpan balik V

Saya menerapkan umpan balik ke sesama guru di sekolah V

1.3. Instruksi:
Pada bagian ini, Bapak dan Ibu akan menemui pertanyaan terkait lokakarya umpan balik dari rekan
sejawat yang akan dilaksanakan hari ini. Silahkan Bapak dan Ibu jawab sesuai dengan kondisi Bapak
dan Ibu saat ini.

1. Hal apa saja yang ingin Bapak dan Ibu ketahui terkait topik umpan balik dari rekan sejawat?
a. Strategi dapat menerima banyak umpan balik dari rekan sejawat.
b. Rencana tindak lanjut yang efektif dari umpan balik yang kita terima

2. Apa harapan atau hal yang ingin Bapak dan Ibu capai setelah mempelajari modul lokakarya hari
ini?
a. Bisa menerapkan dalam budaya pembelajaran di sekolah agar tercipta komunikasi yang baik
dan kekompakan sehingga bisa memberikan yang terbaik untuk peserta didik.
b. Mendapat parameter yang tepat untuk mengukur keberhasilan penerapan umpan balik.
c. Mendapat bahan dan sumber belajar yang berkesinambungan.