Aksi Nyata

Evy Ervina, S. Kom

SMP NEGERI 3 DAHA UTARA
Kab. Hulu Sungai Selatan
 TUJUAN
Untuk mengembangkan keterampilan
non teknis bagi guru sebagai upaya
mendukung implementasi Merdeka
belajar bagi peserta didik. Aksi nyata
ini disajikan dalam bentuk gallery
foto praktik soft skill dan cerita
refleksi.
Gallery Praktik
dan Refleksi
Soft Skill
 5 Soft Skill Guru untuk
Mendukung Implementasi
Merdeka Belajar
1. Pola pikir bertumbuh dan ketangguhan,
2. Kepemimpinan dalam berinovasi dan transformasi,
3. Self regulated learning,
4. Komunikasi efektif dan penuh empati,
5. Literasi digital.
 Soft Skill
Literasi Digital

Salah satu soft skill non teknis yang saya terapkan

dalam pembelajaran di kelas yaitu literasi digital.
Dalam konteks pembelajaran, literasi digital berarti
kemampuan mengakses, mengelola, memahami,
mengintegrasikan, mengkomunikasikan, dan
menciptakan pengetahuan.
 Model TPACK
Technological Pedagogical & Content Knowledge

Tujuan TPACK yaitu untuk membantu guru mencapai praktik

terbaik dalam pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.
Dalam praktik ini saya memanfaatkan penggunaan media belajar
visual yaitu presentasi berupa video animasi yang ditampilkan
pada layar proyektor, pemanfaatan aplikasi Google Doc dalam
membuat hasil diskusi kelompok, membuat pola organis dengan
Goggle Jamboard, dan penggunaan aplikasi Quizizz.
 1. Pengetahuan teknologi
STARING
3 Pengetahuan untuk
Pemanfaatan 2. Pengetahuan pedagogi
Teknologi

3. Pengetahuan konten
 Menjelaskan Materi
Pembelajaran dengan
Menggunakan Video Animasi
Melakukan Pembimbingan Terhadap
Murid dengan Literasi Digital
 REFLEKSI
Dengan menggunakan teknologi berupa
media pembelajaran dalam bentuk
video animasi memudahkan saya dalam
menyampaikan materi pembelajaran,
peserta didik lebih antusias
memperhatikan dan mendengarkan
penjelasan materi dan lebih fokus
dalam pembelajaran.
 REFLEKSI
Dengan menggunakan Google Doc
memudahkan saya untuk melihat hasil
diskusi dan kolaborasi peserta didik.
Peserta didik pun bisa berkreasi
sesuka mereka untuk membuat
tampilan dokumen yang mereka buat
menjadi menarik.
 Membuat Pola
Organis dengan
Google Jamboard
Refleksi :
Dengan memanfaatkan aplikasi Google Jamboard
memudahkan saya dalam melaksanakan pembelajaran
kreatif. Dan membuat peserta didik aktif berkreasi
dengan pola desain mereka masing-masing.
Contoh Hasil Karya
Peserta Didik
 REFLEKSI
Pemanfaatan aplikasi Quizizz mode kertas
dalam penilaian hasil belajar peserta didik.
Dengan aplikasi Quizizz, penilaian dalam
pembelajaran lebih efektif karena hasil
kerja peserta didik langsung dapat
terlihat dan diakumulasi.
Pemahaman mengenai soft skill yang
diperlukan dalam pembelajaran khususnya
dalam mengimplementasikan merdeka
belajar sangat penting untuk dimiliki oleh KESIMPULAN
seorang guru.
Hal ini sangat membantu guru dalam
melaksanakan tugas-tugasnya dalam
mendampingi peserta didik untuk
memaksimalkan potensi yang dimiliki.
 Umpan Balik
Umpan Balik Siswa
Saya lebih bersemangat dan
senang saat belajar karena
diberikan materi yang
menarik dan praktik belajar
yang menyenangkan oleh ibu
Evy.
Rayhani
 Umpan Balik
Umpan Balik Guru
Dengan pemahaman mengenai
soft skill tentang literasi digital
yang disajikan oleh ibu Evy,
meningkatkan motivasi saya dalam
memfasilitasi proses belajar di
kelas.

Julaiha, S. Pd
Umpan Balik
TERIMA KASIH