FORM UMPAN BALIK

Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didik

Fase D (12-15 Tahun)

Nama : Nurawira, S.Pd

Jabatan : Guru IPA

Tempat Tugas : UPT SMPN 2 TAPUNG HULU

Jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ini?

Rancangan yang dibuat sudah baik. Didalam rancangan ini dijelaskan bagaimana
fase perkembangan peserta didik pada Fase D yang berusia 12 hingga 15 tahun.
Rancangan pembelajaran yang akan dilakukan pun sudah bagus disesuaikan
dengan fase perkembangan peserta didik jenjang SMP.

2. Apa yang dapat diperbaiki?

Bagian yang bisa diperbaiki adalah menambahkan metode pembelajaran
berdiferensiasi agar kebutuhan peserta didik lebih terpenuhi secara maksimal
 FORM UMPAN BALIK
Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didik

Fase D (12-15 Tahun)

Nama : Ria Lestari S, S.Pd

Jabatan : Guru Bahasa Indonesia

Tempat Tugas : UPT SMPN 2 TAPUNG HULU

Jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ini?

Yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ini adalah mengutamakan fase
perkembangan peserta didik jenjang SMP dimana peserta didik memiliki fase-fase yang
tentu saja berbeda saat mereka masih di jenjang SD. Dimulai dari perkembangan
kognitifnya yang semakin kritis, sosio-emosional nya yang semakin berkembang dan
perubahan fisik nya yang semakin menuju dewasa. Rancangan dibuat dengan
penyesuaian terhadap hal-hal tersebut

2. Apa yang dapat diperbaiki?

Menurut saya pribadi belum ada hal yang dapat diperbaiki dari rancangan yang ibu buat
 FORM UMPAN BALIK
Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didik

Fase D (12-15 Tahun)

Nama : Annisa Zakia, S.Pd

Jabatan : Guru Informatika

Tempat Tugas : UPT SMPN 2 TAPUNG HULU

Jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ini?

Aksi nyata yang ibu buat sudah sangat baik bu. Rancangan yang ibu buat sudah sesuai
dengan fase perkembangan peserta didik

2. Apa yang dapat diperbaiki?

Pendapat saya rancangan yang dibuat bisa ditambahkan metode pembelajaran yang
melibatkan teknologi digital agar peserta didik lebih tertarik bu karena zaman sekarang
semua serba digital