Deskripsi

Ceritakan bagaimana strategi Anda membuat keyakinan kelas:

Dasar/alasan membuat keyakinan kelas?

hal-hal yang yang perlu diperhatikan dalam membuat keyakinan kelas?

Cara/proses membuat keyakinan kelas?

Cara mendapatkan tumpan balik dari murid dari hasil keyakinan kelas?

dampak yang diharapkan?

Refleksi

Apa yang Anda pelajari dari kegiatan ini:

Perasaan melakukan kegiatan ini

kendala/tantangan yang dihadapi

hal baru apa yang didapatkan saat melakukan aksinyata ini

rencana jangka pendek apa yang akan Anda lakukan setelah melakukan aksinyata ini

dampak bagi Anda dan murid dari keyakinan kelas

Pertama-tama, anak anak diberikan pengertian mengenai tentang keyakinan kelas. kemudian hal-hal
yang perlu diperhatikan dalam membuat keyakinan kelas didiskusikan bersama-sama dengan siswa
dan guru. Proses pembuatan keyakinan kelas yaitu siswa diberikan kertas membuat dan menuliskan
keyakinan yang dia pikirkan masing-masing, kemudian hasil yang mereka kerjakan didiskusikan
bersama-sama dengan menempelkan didepan kelas hasil pemikiran siswa masing-masing.

Perasaan melakukan kegiatan ini sangat bermanfaat. Guru secara langsung memberikan kesempatan
kepada siswa berpikir dan menuangkan ide nya masing-masing tentang keyakinan kelas. Hal baru
yang didapat yaitu siswa secara langsung antusias dalam proses belajar dan dampak yang didapat
guru yaitu guru mendapat pendekatan secara langsung kepada murid dalam bertukar pikiran dalam
proses pembelajaran