Aksi Nyata

Merdeka
Belajar
Ade Soleh, S.Pd
SMP Negeri 33 Jakarta
 Kurikulum Merdeka

1. Kurikulum Merdeka memiliki beberapa

keunggulan, di antaranya adalah lebih
sederhana, mendalam, lebih merdeka,
dan lebih relevan dan interaktif.
2. Kurikulum Merdeka diharapkan dapat
memberi ruang seluas-luasnya bagi
peserta didik dalam berkreasi dan
mengembangkan diri.
 Apa Itu Kurikulum
Merdeka

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan

pembelajaran yang beragam.

Kurikulum Merdeka berfofus pada Konten.

Konten yang esensial agar peserta didik memiliki
cukup waktu untuk mendalami konsep dan
menguatkan kompetensi.
 Keunggulan
Kurikulum
Merdeka
Lebih sederhana dan mendalam

fokus pada materi yang esensial dan

pengembangan kompetensi peserta didik
pada fasenya. Belajar menjadi lebih
mendalam, bermakna, tidak terburu-buru
 Tujuan Belajar:
1. Merefleksikan diri dan peran sebagai
pendidik
2. Memproyeksikan diri menjadi guru seperti
apa di masa depan
3. Mengenali Diri dan Perannya Sebagai
Pendidik
4. Apa Peran Saya Sebagai Guru - Ingin
Menjadi Guru Seperti Apa Saya MODUL I
MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI
SEBAGAI PENDIDIK
 Materi:
Anak-anak tumbuh berdasarkan kekuatan kodratnya
yang unik, tidak mungkin pendidik mengubah padi
menjadi jagung atau sebaliknya Pengajaran merupakan
bagian dari pendidikan Pengajaran merupakan cara
menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak
secara lahir maupun batin Mendidik dan Mengajar
Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada
murid sehingga murid dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya Pendidik sebaiknya
memiliki sistem among diantaranya ing ngarsi sung
tulodo ing madyo mangun karso dan tut wuri handayani
Pendidikan atau tuntunan seyogyanya mampu
memberikan didikan lahir maupun didikan batin kepada
murid
 Materi:
Pendidik bergerak secara dinamis
menyesuaikan kondisi saat ini Guru bukan
satu-satunya sumber belajar murid, maka
guru dapat membantu murid dengan
pembelajaran kontekstual Mendampingi
Murid Dengan Utuh Dan Menyeluruh
Mengadopsi azas trikon sebagai prinsip
melakukan perubahan, kebudayaan
bangsa tidak akan tertinggal
 Materi:
Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah
diisi penuh Budi pekerti merupakan hasil dari
bersatunya gerak pikiran, perasaan, kehendak
ataupun kemauan sehingga menimbulkan
suatu tenaga Budi pekerti juga dapat diartikan
perpaduan cipta, rasa dan karsa Mendidik dan
melatih kecerdasan budi pekerti Budi pekerti
murid tidak hanya dibentuk di lingkungan
sekolah tetapi juga di lingkungan keluarga
dan masyarakat
 Materi:
Guru memberikan pembelajaran bermakna
untuk siswa Pendidik menuntun murid
untuk mengembangkan dirinya sesuai
kodrat dan potensinya Pendidikan yang
mengantarkan keselamatan dan
kebahagiaan Fungsi pendidikan adalah
untuk mengantarkan murid agar siap
hidup dan mampu mengisi zamannya
 TERIMA KASIH
“Mari gunakan Platform Merdeka Mengajar untuk
mengajar, belajar dan berkarya lebih baik dalam
mewujudkan Profil Pelajar Pancasila!”
 Umpan Balik
Responden NO. 1

Dari paparan yang disampaikan,

sebelumnya saya pikir kurikulum ini
menyusahkan guru dan murid, ternyata
sangat efektif bagi guru maupun murid.
Langkah kecil yang akan saya lakukan
setelah ini adalah mendidik anak sesuai
kurikulum merdeka.
 Umpan Balik
Responden NO. 2

Dari paparan yang disampaikan,

sebelumnya saya pikir Kurikulum baru ini
sulit,, ternyata jika di pelajari lebih mudah.
Langkah kecil yang akan saya lakukan
setelah ini adalah mencoba
menerapkannya di sekolah
 Umpan Balik
Responden NO. 3

Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya

saya pikir sangat sulit, ternyata mudah
dipelajari Langkah kecil yang akan saya
lakukan setelah ini adalah menerapkan
disekolah.
 Umpan Balik
Responden NO. 4

Dari paparan yang disampaikan,

sebelumnya saya pikir sangat sulit,
ternyata setelah dipelajar Langkah kecil
yang akan saya lakukan setelah ini
adalah menerapkan untuk pembelajaran
disekolah
 Umpan Balik
Responden NO. 5

Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya

saya pikir sulit, ternyata setelah dipelajari
akan sangat berguna jika diterapkan,
Langkah kecil yang akan saya lakukan
setelah ini adalah menerapkan apa yang
saya dapat dari pelatihan dalam
pembelajaran