Apa kesulita yang MAKNA sedang di hadapi ? Apa perannya Pelajaranyanag dalam situasi ini ? Apa yang saya dapat diambil upayakan untuk dari masalah AKSI untuk dicapai yang tengah Kegiatan yang dihapi bisa di lakukan untuk mengetahui situasi tersebut SITUASI Situasi yang saya hadapi waktu pertama kali adalah saya mengajar dan masuk kelas 3 SD belajar denagan sangat monoton, semangat siswa untuk belajar juga kurang semangat. Juga terdapat beberapa siswa yang melamun, dan asyik sendiri. muncul dalam diri sendiri juga untuk mengubah keadaan tersebut . saya sebagai guru kelas merasa bertanggung jawab untuk menjadikan suasana kelas , suasana belajar yang berbeda . MAKNA Pelajaran yang dapat saya ambil dalam proses belajar mengajar adalah sangat dibutuhkan komunikasi dua arah antara siswa dan guru. Selain itu membuat refleksi yang bervariasi juga sangat berpengaruh pada semangat belajar peserta didik AKSI Ada beberapa faktor yang membuat semangat peserta didik dalam belajar berkurang. saya menggunakan refleksi saat pembelajaran di dalam kelas. saya menggunakan metode refleksi yang sedikit berbeda pada pembelajaran pembelajaran sebelumnya.saya menggunakan emoticon, pertanyaan dengan kuis. MANFAAT REFLEKSI BAGI SISWA Mengetahui kemampuan peserta didik itu sendiri peserta didik bersemangat dalam belajar mengetahui kemampuan teman yang lainya pembelajaran berlangsung dengan ceria MANFAAT REFLEKSI BAGI GURU Mengetahui kemampuan peserta didik. Meningkatkan konsentrasi peserta didik Bisa menentukan metode apa yang akan di gunakan selanjutnya DOKUMENTASI UMPAN BALIK PESERTA DIDIK
Nama saya fathan, saya senang belajar dengan guru
saya, karena guru saya pembelajarannya sangat menarik dan menyenangkan
Nama saya yandi , saya senang belajar dengan
guru saya karena pembelajaranya sangat menyenangkan
Nama saya salsabila, saya senang belajar dengan
guru saya, karena guru saya gampang dan mudah memahami pembelajaran yang diajarkan. UMPAN BALIK TEMAN SEJAWAT
Refleksi yang di lakukan sudah sangaat bagus, sangat
kreatif dan cocok di gunakan untuk siswa fase B Khususnya kelas 3
Refleksi yang dilakukan oleh rekan saya, sudah sesuai
dengan keadaan di kelas 3 yang masih rawan mengalami kebosanan
Refleksi yang di lakukan oleh rekan saya sangat bagus
dan kreatif , membuat peserta didik lebih semangat lagi dalam proses pembelajaran Thank You