MEREFLEKSIKAN

PEMBELAJARAN
MURID
RENI PAMUJI, S.Pd.

SMP NEGERI 2 AJIBARANG

 APA ITU REFLEKSI?
Refleksi pembelajaran adalah proses pemikiran
kritis dan introspeksi diri terhadap pengalaman
pembelajaran, baik dalam konteks formal
maupun informal.
TUJUAN REFLEKSI
Refleksi ini dilakukan dengan tujuan untuk
memahami lebih dalam tentang apa yang telah
dipelajari, bagaimana cara belajar yang efektif,
dan bagaimana cara untuk meningkatkan
keterampilan dan pemahaman di masa depan.
Proses refleksi pembelajaran dapat dilakukan
secara individual maupun kolaboratif dengan
orang lain.
 JENIS-JENIS REFLEKSI
1. Refleksi individual: Refleksi ini dilakukan oleh individu secara mandiri,
melalui introspeksi dan analisis diri terhadap pengalaman belajar yang
telah dialaminya.

2. Refleksi kelompok: Refleksi ini dilakukan bersama-sama dengan orang

lain, baik dengan teman sekelas maupun dengan fasilitator atau
mentor. Refleksi kelompok ini dapat membantu untuk mendapatkan
perspektif yang berbeda dan memperkaya wawasan.
 JENIS-JENIS REFLEKSI

3. Refleksi terstruktur: Refleksi ini dilakukan dengan

menggunakan kerangka atau pertanyaan tertentu
yang membantu mengarahkan pemikiran untuk
merenungkan pengalaman belajar.

4. Refleksi tak terstruktur: Refleksi ini dilakukan

tanpa struktur atau panduan tertentu, melainkan
berjalan secara spontan dan alami sesuai dengan
kebutuhan individu.
.
 JENIS-JENIS REFLEKSI

6. Refleksi informal: Refleksi ini

5. Refleksi formal: Refleksi ini
dilakukan secara tidak resmi,
dilakukan sebagai bagian dari
mungkin dalam percakapan santai
tugas atau kegiatan resmi,
dengan teman atau mentor, atau
seperti dalam pembelajaran
dalam situasi tidak terduga seperti
formal di sekolah atau dalam
ketika terjadi kejadian yang
pelatihan profesional
memicu refleksi.
 CARA MELAKUKAN REFLEKSI

1. Identifikasi pengalaman pembelajaran

2. Pemikiran kritis Evaluasi diri
3. Tindakan perbaikan Refleksi berkelanjutan
TERIMAKASIH
UMPAN BALIK
DOKUMENTASI