PENYESUAIAN PEMBELAJARAN

DENGAN KEBUTUHAN DAN

KARAKTERISTIK MURID SD
MEMBUAT LINGKUNGAN FISIK KAYA TEKS DI KELAS
SDN LAMPER TENGAH 01
LINGKUNGAN KAYA
TEKS
Lingkungan kaya teks di lingkungan sekolah dasar dimaksudkan
agar murid terbiasa membaca dan mengkaji apa yang ada
disekitarnya. Teks-teks yang sengaja dikondisikan agar siswa dapat
membaca teks yang berisi motivasi, berita, gambar dan lain-lain
 Manfaat lingkungan
kelas kaya teks
1. Meningkatkan motivasi siswa dalam berliterasi
2. Menyediakan teks cetak yang digunakan untuk berbagai macam tujuan
3. Membantu siswa mengembangkan pengetahuan tentang bagaimana
fungsi, huruf, kata, kalimat dan teks
 Lingkungan sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk
penguatan literasi

1. Ruang kelas
2. Gerbang Sekolah
3. Taman
4. Lorong sekolah
5. Perpustakaan
6. Kantin Sekolah
7. Tempat Sampah
8. UKS
PENGUATAN LITERASI DI SDN LAMPER
TENGAH 01
• 1. Dikarenakan tidak adanya perpustakaan maka ada pojok kelas yang
kosong dimanfaatkan untuk pojok baca
• 2. Perlu penataan ruang baca yang tertata rapi dan menyejukkan sehingga
siswa senang membaca
 AKSI NYATA
• Guru dan siswa membersihkan ruang kelas dan menentukan pojok baca
buku di dalam ruang kelas
• Guru dan siswa memilah – milah buku sesuai dengan kelompoknya
• Menata tempat baca yang nyaman di area ruang pojok baca
 UMPAN BALIK
• Siswa sangat antusias membantu perwujudan lingkungan kaya teks. Mulai
dari membantu membersihkan kelas,memilah buku, menata buku dan
menata ruangan pojok baca buku. Ketika sudah mempunyai pojok baca
dikelas siswa menjadi rajin untuk membaca buku di pojok baca
DOKUMENTASI