satu bentuk perangkat ajar yang digunakanguru untuk melaksanakanpembelajaran dalam upaya mencapaiprofil pelajar Pancasila. 02 Perbedaan tingkat pemahaman 01 Karakteristik,kompetensi dan dan variasi jarak antar tingkat minat peserta didik di setiap fase kompetensi yang bisa terjadi disetiap fase
Prinsip Penyusunan
03 Melihat dari sudut 04 Bahwa belajar harus berimbang
pandang, dari setiap peserta antara intelektual, sosial, dan didik bahwa setiap peserta personal, semua hal itu penting dan didik itu unik saling berhubungan Bagaimana Cara Memodifikasi Modul Ajar
1. Analisis dari kebutuhan peserta didik
2. Identifikasi dan tentukan dimensi profil pelajar Pancasila 3. Tentukan alur tujuan pembelajaran yang akan dikembangkan menjadi modul ajar 4. Susun modul ajar berdasarkan komponen yangtersedia 5. Pelaksanaan pembelajaran 6. Tindak lanjut Bagaimana Cara Memodifikasi Modul Ajar Komponen Modul Ajar
Informasi umum, terdiri dari identitas penulis
modul, kopmpetensi awal, profil pelajar Pancasila, sarana dan prasarana, dan target peserta didik. Tujuan Pembelajaran
Pemahaman Bermakna
Pertanyaan Pemantik
Komponen Inti Kegiatan Pembelajaran
Assesmen
Pengayaan dan Remedial
Refleksi Peserta Didik dan Guru
Komponen Lampiran
1. Lembar Peserta Didik
2. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik
3. Glosarium
4. Daftar Pustaka Kesimpulan
Jadi, modul ajar adalah salah satu bentuk perangkat ajar
yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran.Dalam upaya mencapai profil pelajar Pancasila dan capaian pembelajaran. Dokumentasi