SD 4 BESITO

Profil pelajar pancasila merupakan

bentuk penerjemahan tujuan
Pendidikan Nasional. Profil pelajar
Pancasila berperan sebagai referensi
utama yang mengarahkan kebijakan-
kebijakan pendidikan, termasuk
menjadi acuan untuk para pendidik
dalam membangun karakter serta
kompetensi peserta didik
1. Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha
Esa dan berakhlak mulia

2. Dimensi Berkebinekaan Global

3. Dimensi Mandiri

4. Dimensi Bernalar Kritis

5. Dimensi Kreatif

6. Dimensi Gotong Royong

1. Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha
Esa dan berakhlak mulia
Pelajar Indonesia yang beriman, bertaqwa
kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak
mulia, memahami ajaran agama dan
menerapkan pemahaman dalam kehidupan
sehari-hari
2. Dimensi Berkebinekaan Global
Pelajar Indonesia mempertahankan budaya
luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap
terbuka dalam berinteraksi dengan budaya
lain, sehingga menumbuhkan rasa dan
kemungkinan budaya baru yang positif dan
tiak bertentangan dengan budaya luhur
3. Dimensi Mandiri
Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri
yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas
proses dan hasil
4. Dimensi Bernalar Kritis
Pelajar yang bernalar kritis mampu secara
objek memproses informasi baik baik secara
kualitatif dan kuantitatif, membangun
keterkaitan antara berbagi informasi,
menganalisis informasi, mengevaluasi dan
menyimpulkan
5. Dimensi Kreatif
Pelajar kreatif mampu memodifikasi dan
menghasilkan sesuatu yang bermakna.
Bermanfaat dan berdampak
6. Dimensi Gotong Royong
 Arsa Hamizan Pranaja
Sekarang saya bisa menulis sebanyak
– banyaknya karena ada literasi yang
memberi waktu saya untuk menulis
leluasa
Arsyifannya Naura Utama
Dengan adanya profil pelajar
pancasila menjadikan ku semangat
belajar dan mengembangkan potensi
keterampilan yang saya miliki

Arsyilla Putri
Dengan adanya profil pelajar pancasila pembelajaran
akan lebih menyenangkan karena kita bisa
memecahkan masalah secara kelompok dengan teman-
teman sehingga pembelajaran lebih asik dan
bersemangat