PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

(YPLP-PGRI)
KABUPATEN SUKABUMI
SMK PGRI SELABINTANA
Kompetensi Keahlian :
Perhotelan, Teknik dan Bisnis Sepeda Motor, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Akreditasi A
Jl. Selabintana Km. 4,5 Telp (0266) 228453 / 232923 Kab. Sukabumi 43151
E-mail : smkpgriselabintana.smi@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari/tanggal : Selasa, 06 Desember 2022
Kelas : X (Sepuluh)
Waktu : 07.30 – 08.30 WIB

Pilihlah Salah Satu Jawaban yang dianggap Paling Benar!

1. Salah satu jenis cerita rakyat yang B. Indera Bungsu
berbahasa Melayu klasik, dibawah ini C. Syah Peri
yaitu.. D. Baginda
A. Cerpen D. Fabel E. Puteri Siti Kendi
B. Hikayat E. Dongeng
C. Legenda 4. Manakah kalimat dibawah ini yang
menunjukkan kemustahilan dari penggalan
2. Berikut ini merupakan karakteristik hikayat paragraf hikayat diatas ….
antara lain , kecuali... A. Tersebutlah perkataan seorang raja dari
A. Merupakan kisah kemustahilan Negeri Kobat syahrial.
B. Tokoh-tokohnya mempunyai kesaktian B. Ia pun menyuruh orang membaca do'a
C. Istana Sentris Qunut
D. Anonim pengarang tidak diketahui C. Hatta beberapa lamanya, Tuan Puteri
E. Sesuai dengan kehidupan masa kini Siti Kendi hamillah dan bersalin dua
orang putra laki-laki
Untuk menjawab soal nomor 3 s/d 7 D. Adapun yang tua keluarnya dengan
Bacalah penggalan paragraf hikayat panah dan yang muda dengan pedang
dibawah ini dengan saksama! E. Baginda pun terlalu amat sukacita dan
Tersebutlah perkataan seorang raja menamai anaknya.
bernama Indera Bungsu dari Negeri Kobat
Syahrial. Setelah beberapa lama diatas 5. Ia Pun menyuruh orang membaca do'a
kerajaan, tiada juga beroleh putra. Maka qunut dan sedekah pada fakir dan miskin.
pada suatu hari, ia pun menyuruh orang Kalimat ini menunjukkan bahwa hikayat
membaca do'a qunut dan sedekah kepada memiliki nilai-nilai, diantaranya nilai..
fakir dan miskin. A. Nilai Estetika
B. Nilai Sosial
Hatta beberapa lamanya,Tuan Puteri C. Nilai Religius
Siti Kendi pun hamillah dan bersalin dua D. Nilai Budaya
orang putra laki-laki. Adapun yang tua E. Nilai Edukasi
keluarnya dengan panah dan yang muda
dengan pedang. Maka Baginda pun terlalu 6. Salah satu kata arkais yang terdapat pada
amat sukacita dan menamai anaknya yang penggalan hikayat diatas adalah..
tua Syah Peri dan anaknya yang muda A. Kobat Syahrial
Indera Bangsawan. B. Bersalin
C. Sukacita
3. Siapakah Anak pertama Indera Bungsu? D. Beroleh
A. Indera Bangsawan E. Hatta
 PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP-PGRI)
KABUPATEN SUKABUMI
SMK PGRI SELABINTANA
Kompetensi Keahlian :
Perhotelan, Teknik dan Bisnis Sepeda Motor, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Akreditasi A
Jl. Selabintana Km. 4,5 Telp (0266) 228453 / 232923 Kab. Sukabumi 43151
E-mail : smkpgriselabintana.smi@gmail.com

buruk terhadap perkembangan kepribadian

7. Salah satu penggunaan kata konjungsi yang anak tersebut.
terdapat pada penggalan hikayat diatas Kutipan paragraf diatas merupakan salah
yaitu.. satu bagian struktur teks laporan hasil
A. Tersebutlah C. Hatta E. observasi, yaitu ....
Maka A. Pernyataan umum atau klasifikasi
B. Setelah D. Tiada B. Anggota atau aspek yang
dilaporkan
8. Teks yang berisi penjabaran umum C. Orientasi
mengenai sesuatu yang didasarkan pada D. Reaksi
hasil observasi disebut … E. Krisis
A. Teks Eksposisi
B. Teks Anekdot 12.Bacalah kutipan teks laporan observasi
C. Teks Laporan Hasil Observasi berikut
D. Teks Negosiasi Bahan yang digunakan adalah 100 g daun
E. Teks Prosedur Kompleks kemangi dan 200 ml air panas. Caranya
hancurkan daun kemangi, campurkan
9. Berikut ini merupakan urutan struktur teks dengan air panas. Dalam air panas, aduk-
Laporan Observasi yang benar adalah... aduk kemangi sehingga sarinya keluar.
A. Klasifikasi, deskripsi, aspek yang dinilai Lalu dinginkan.
B. Pernyataan Umum, klasifikasi, deskripsi Aspek yang dilaporkan pada paragraf di
bagian, deskripsi manfaat atas adalah...
C. Deskripsi, klasifikasi, anggota A. Berupa deskripsi bahan dan cara
D. Anggota, pernyataan umum deskripsi pembuatan.
E. Pernyataan umum , deskripsi, klasifikasi B. Berupa deskripsi kemangi.
C. Berupa deskripsi bahan pembuatan.
10.Perhatikan teks berikut ! D. Berupa deskripsi bahan dan daun
Terumbu karang di Taman Nasional kemangi.
Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu E. Berupa deskripsi daun kemangi dan air
karang ini hidup di pantai atau daerah yang panas.
terkena sinar matahari dan hidup di
perairan yang berada kurang lebih 50m 13.Bagian umum mengenai objek yang akan
dibawah permukaan air laut dengan suhu dikaji, menjelaskan secara garis besar
tertentu serta di air jernih yang tidak pemahaman tentang suatu hal, merupakan
terkena Polusi. struktur teks laporan hasil observasi
Makna kata yang dicetak tebal disebut...
adalah.... A. Deskripsi bagian
A. Bahan pengakibat B. Deskripsi manfaat
B. Kotor dan kurang bersih C. Pernyataan umum
C. Pencemaran D. Nomina
D. Tidak sehat E. Verba
E. Bahan peledak
14.Menggunakan bahasa seolah-olah membuat
11.Seorang pendidik sangat berpengaruh kita sedang berkomunikasi dengan sebuah
terhadap perkembangan kepribadian teks, merupakan sifat laporan teks hasil
seorang anak. pendidik yang memberikan observasi, yaitu.......
pandangan hidup yang keliru terhadap anak A. Informatif D. Kreatif
akan memberikan dampak atau pengaruh B. Objektif E. Inovatif
 PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP-PGRI)
KABUPATEN SUKABUMI
SMK PGRI SELABINTANA
Kompetensi Keahlian :
Perhotelan, Teknik dan Bisnis Sepeda Motor, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Akreditasi A
Jl. Selabintana Km. 4,5 Telp (0266) 228453 / 232923 Kab. Sukabumi 43151
E-mail : smkpgriselabintana.smi@gmail.com

C. Komunikatif A. Sungai adalah aliran air yang besar

dan memanjang yang mengalir secara
15.(1) Meneliti kembali terus menerus dari hulu menuju hilir.
(2) Menyusun teks B. Sungai obsekuen merupakan anak
(3) Membuat kerangka teks sungai subsekuen.
(4) Membuat judul laporan observasi yang C. Sungai subsekuen adalah sungai yang
diamati. arah alirannya tegak lurus.
Urutkanlah langkah-langkah membuat teks D. Sungai konsekuen adalah sungai yang
laporan hasil observasi ini dengan benar sesuai dengan kemiringan batuan
sesuai urutan! E. Sungai insekuen merupakan sungai
A. 1, 3, 4, 2 D. 1, 2, 3, 4 yang arah alirannya teratur.
B. 4, 3, 2, 1 E. 4, 2, 3, 1
C. 1, 2, 4, 3 19.Frasa adalah....
A. Gabungan satu kalimat atau lebih
16.Negara yang salah satu peradaban masa itu, A. Gabungan dua kata atau lebih
namun sistem angkanya terlalu rumit, B. Gabungan dua alinea atau lebih
yaitu ...... C. Gabungan dua paragraf atau lebih
A. Italia D. Romawi kuno D. Gabungan dua halaman atau lebih
B. Spanyol E. Arab
C. Jerman 20.Frasa verba adalah....
A. Gabungan dua kata kerja atau lebih
17.Kata yang telah diberi imbuhan disebut..... B. Gabungan dua kata sifat atau lebih
A. Frasa D. Adjectiva C. Gabungan dua kata sikap atau lebih
B. Verba E. Afiksasi D. Gabungan dua kata benda atau lebih
C. Nomina E. Gabungan dua kata perintah atau lebih

Bacalah paragraf dibawah ini! 21.Berikut ini adalah kaidah kebahasaan teks
Sungai adalah aliran air yang besar laporanhasil observasi….
dan memanjang yang mengalir secara terus A. Penggunan kata/frasa nomina
menerus dari hulu (sumber) menuju hilir B. Pengunaan kalimat definisi dan kalimat
(muara). Sungai konsekuen adalah sungai deskripsi
yang arah alirannya sesuai dengan C. Kalimat simpleks
kemiringan batuan. Sungai subsekuen D. Kalimat kompleks
adalah sungai yang arah aliran airnya tegak E. Kalimat perintah dan persuasi
lurus dengan sungai konsekuen. Sungai
obsekuen merupakan anak sungai 22.Teks laporan hasil observasi memuat
subsekuen yang arah alirannya berlawanan informasi yang disajikan sesuai
dengan kemiringan batuan. Sungai dengan….yang didapatkandari hasil
resekuen merupakan anak sungai penelitian.
subsekuen yang arah alirannya searah Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik
dengan kemiringan batuan. Sungai diatas adalah...
insekuen merupakan sungai yang arah A. Argumentasi D. Pendapat
alirannya teratur dan tidak terikat lapisan B. Fakta E. Penilaian
batuan yang dilaluinya. C. Opini

18.Gagasan pokok pada paragraf diatas 23.“Kemampuan” adalah termasuk jenis

adalah... kata....
A. Verba D. Frasa
 PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP-PGRI)
KABUPATEN SUKABUMI
SMK PGRI SELABINTANA
Kompetensi Keahlian :
Perhotelan, Teknik dan Bisnis Sepeda Motor, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Akreditasi A
Jl. Selabintana Km. 4,5 Telp (0266) 228453 / 232923 Kab. Sukabumi 43151
E-mail : smkpgriselabintana.smi@gmail.com

B. Nomina E. Afiksasi tertentu terhadap persepektif dan ideologi

C. Adjektiva adalah…
A. Orientasi
24.“Menggigit” adalah termasuk jenis kata.... B. Reorientasi
A. Verba D. Frasa C. Opini
B. Nomina E. Afiksasi D. Administrasi
C. Adjektiva E. Negosiasi

25.“Penelitian” adalah termasuk jenis kata.... 33.Cerita singkat dan lucu yang digunakan
A. Verba D. Frasa untuk menyampaikan kritik melalui
B. Nomina E. Afiksasi sindiran, disebut…
C. Adjektiva A. Fakta
B. Konjungsi
26.“Berasal” adalah termasuk jenis kata.... C. Observasi
A. Verba D. Frasa D. Anekdot
B. Nomina E. Afiksasi E. Majas
C. Adjektiva
34.Perhatikan ciri-ciri berikut !
27.“Menakutkan” adalah termasuk jenis 1) Berupa teks berita
kata.... 2) Menampilkan tokoh yang fenomenal
A. Verba D. Frasa 3) Memiliki sifat humoris
B. Nomina E. Afiksasi 4) Hanya membuat humor
C. Adjektiva 5) Menampilkan orang penting
Ciri-ciri utama teks anekdot terdapat
28.“Getaran” adalah termasuk jenis kata.... pada....
A. Verba D. Frasa A. (1), (3), dan (5)
B. Nomina E. Afiksasi B. (1), (2), dan (4)
C. Adjektiva C. (2) dan (5)
D. (3) dan (5)
29.“Disebut” adalah termasuk jenis kata.... E. (2) dan (4)
A. Verba D. Frasa
B. Nomina E. Afiksasi 35.Perhatikan struktur anekdot berikut :
C. Adjektiva 1) Koda
2) Krisis
30.“Tua” adalah termasuk jenis kata.... 3) Abstrak
A. Verba D. Frasa 4) Reaksi
B. Nomina E. Afiksasi 5) Orientasi
C. Adjektiva Urutan struktur teks anekdot yang tepat
adalah...
31.Nilai estetika ialah….. A. 3, 5, 4, 2,1
A. Nilai kegamaan B. 3, 5, 2, 4, 1
B. Nilai sosial C. 3, 4,5, 2, 1
C. Nilai budaya D. 3, 2, 4, 5, 1
D. Nilai keindahan E. 3, 4, 2, 5, 1
E. Nilai kesopanan 36.Bacalah teks anekdot ini secara bersama !
Albert Eintein : “Mengapa bebek-bebek
32.Pendapat, ide atau pikiran untuk suka sekali menyebrang jalan raya ?”
menjelaskan kecenderungan atau preferensi
 PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
(YPLP-PGRI)
KABUPATEN SUKABUMI
SMK PGRI SELABINTANA
Kompetensi Keahlian :
Perhotelan, Teknik dan Bisnis Sepeda Motor, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Akreditasi A
Jl. Selabintana Km. 4,5 Telp (0266) 228453 / 232923 Kab. Sukabumi 43151
E-mail : smkpgriselabintana.smi@gmail.com

Newton : “Bebek-bebek yang suka berdiam B. Puisi

diri cenderung akan berdiam diri terus, C. Debat
sedangkan bebek-bebek yang senang D. Biografi
bergerak, ya akan begitu terus, termasuk E. sindiran
meraka yang selalu senang menyebrang
jalan raya itu.”
Albert Einten : “Saya kira tidak begitu,
apakah bebek-bebek yang menyebrangi
jalan raya atau jalan raya yangmenyebrangi
bebek-bebek ? saya kiraitu tergantung pada
cara kita memandangnya alias sesuai
dengan hukum relativitas.”
Tokoh yang melatarbelakangi anekdot
diatas adalah....
A. Agamawan
B. Ilmuwan
C. Negarawan
D. Politikus
E. Sejarawan

37.Jenis majas yang terdapat pada teks

anekdot adalah...
A. Pertentangan
B. Perbandingan
C. Penegasan
D. Sindiran
E. Hiperbola

38.Majas dengan tingkat sindiran yang kasar

disebut…
A. Puisi
B. Cerpen
C. Sarkasme
D. Majas
E. Sinisme

39.Anonim merupakan salah satu....... hikayat

A. Pengertian
B. Karakteristik
C. Nilai
D. Bahasa
E. Pengembangan alur

40.Ingatlah, Jaga baik kata-katamu !

Mulutmu adalah harimaumu !
Kalimat tersebut merupakan contoh
kalimat....
A. Majas