TPM 1. Litnum P1
TPM 1. Litnum P1
Ayam Taliwang
Kelas 6 SD Muria mengadakan wisata ke Lombok. Sesampainya di Lombok Anwar,
Zahra, dan Nida merasa lapar. Mereka tertarik pada warung makan ayam taliwang
makanan khas suku Sasak, di Lombok. .
Ayam Taliwang adalah makanan khas
yang berasal dari Karang Taliwang,
Mataram, Nusa Tenggara Barat.
Makanan ini berbahan dasar daging
ayam. Daging ayam yang disajikan
berasal dari ayam kampung muda
yang dibakar kemudian dibumbui
dengan semacam saus yang
bahannya antara lain cabai merah
kering, bawang merah, bawang putih,
tomat, terasi goreng, kencur, gula
merah, dan garam. Makanan ini
biasanya disajikan bersama makanan
khas Lombok yang lain, misalnya
plecing kangkung. (wikipedia)
Anwar membeli seporsi ayam taliwang dan plecing kangkung. Anwar membayar
Rp50.000,00. Sisa uang Anwar adalah ….
A. Rp15.250,00 C. Rp14.750,00
B. Rp15.750,00 D. Rp14.250,00
2. Ayam Taliwang
Kelas 6 SD Muria mengadakan wisata ke
Lombok. Sesampainya di Lombok Anwar,
Zahra, dan Nida merasa lapar. Mereka
tertarik pada warung makan ayam
taliwang makanan khas suku Sasak, di
Lombok. Ayam Taliwang adalah
makanan khas yang berasal dari Karang
Taliwang, Mataram, Nusa Tenggara
Barat. Makanan ini berbahan dasar
daging ayam. Daging ayam yang
disajikan berasal dari ayam kampung
muda yang dibakar kemudian dibumbui
dengan semacam saus yang bahannya
antara lain cabai merah kering, bawang
merah, bawang putih, tomat, terasi
goreng, kencur, gula merah, dan garam.
Makanan ini biasanya disajikan bersama
makanan khas Lombok yang lain,
misalnya plecing kangkung. (wikipedia)
Mereka lantas mencermati daftar menu dan harga makan di warung tersebut. Daftar
menu dan harga sebagaimana gambar.
Anwar membungkus untuk dimakan di penginapan. Ia membawa ke penginapan 3
porsi paket B dan 3 gelas es jeruk. Anwar membayar dengan empat lembar uang
duapuluhribuan, dua lembar sepuluh ribuan dan lima Lembar duaribuan. Uang
kembalian Anwar adalah ….
A. Rp10.250,00 C. Rp15.250,00
B. Rp10.500,00 D. Rp15.500,00
3. Ayam Taliwang
Kelas 6 SD Muria mengadakan wisata ke Lombok. Sesampainya di Lombok Anwar,
Zahra, dan Nida merasa lapar. Mereka tertarik pada warung makan ayam taliwang
makanan khas suku Sasak, di Lombok. .
Ayam Taliwang adalah makanan khas
yang berasal dari Karang Taliwang,
Mataram, Nusa Tenggara Barat.
Makanan ini berbahan dasar daging
ayam. Daging ayam yang disajikan
berasal dari ayam kampung muda yang
dibakar kemudian dibumbui dengan
semacam saus yang bahannya antara
lain cabai merah kering, bawang merah,
bawang putih, tomat, terasi goreng,
kencur, gula merah, dan garam. Makanan
ini biasanya disajikan bersama makanan
khas Lombok yang lain, misalnya plecing
kangkung. (wikipedia)
Anwar dan Zahra memesan Paket B dan es teh sedangkan Nida memesan paket A
dan Es Jeruk. Anwar membawa uang Rp 55.000,00 terdiri dari dua lembar
duapuluhribuan, satu lembar sepuluhribuan dan satu lembar Limaribuan, Zahra
membawa uang Rp 53.000,00 terdiri dari satu lembar duapuluhribuan, satu lembar
sepuluhribuan, dua lembar Limaribuan dan tiga lembar Seribuan dan Nida membawa
uang Rp 50.000,00 terdiri dari Dua lembar Limaribuan, Dua lembar sepuluhribuan dan
satu lembar duapuluhribuan.
Perhatikan penyataan berikut:
I. Uang kembalian Zahra dan Anwar masing-masing Rp19.500,00 dan
Rp.21.500,00
II. Uang kembalian Zahra dan Anwar masing-masing Rp1.500,
III. Selisih kembalian Zahra dan Nida Rp3.000,00
IV. Jumlah kembalian Anwar dan Nida Rp5.000,00
Pernyataan di atas yang benar adalah ….
A. I dan II C. II dan IV
B. II dan III D. III dan IV
4. Tony dan Arka belajar operasi hitung bilangan bulat dengan permainan bidak kuda.
Aturan dalam permainan tersebut sebagai berikut:
a. Bidak kuda bergerak maju, bernilai positif.
b. Bidak kuda bergerak mundur, bernilai negaif.
c. Bidak kuda bergerak terus, berarti operasi hitung penjumlahan.
d. Bidak kuda balik kanan, berarti operasi hitungnya pengurangan.
Posisi awal bidak kuda mereka berada pada angka 6 menghadap ke kiri.
Langkah pertama, bidak kuda bergerak mundur 3 langkah. Langkah kedua, bidak
kuda bergerak maju 15 langkah. Langkah ketiga, bidak kuda balik kanan dan bergerak
maju 5 langkah. Pada langkah keempat, bidak kuda maju 6 langkah. Pada langkah
kelima, bidak kuda balik kanan dan bergerak beberapa langkah. Posisi terakhir bidak
kuda berada pada angka 8.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, diperoleh pernyataan sebagai berikut:
(i) Setelah langkah ketiga, posisi bidak kuda berada pada bilangan −1.
(ii) Posisi bidak kuda berada pada bilangan −6 setelah langkah kedua.
(iii) Pada langkah kelima, bidak kuda bergerak mundur 3 langkah.
(iv) Langkah kelima bidak kuda bergerak maju 3 langkah..
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ….
A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)
5. Mario membuat sebuah kubus tanpa tutup dari kertas karton berwarna coklat.
Kemudian ia melapisi sisi tegak kubus bagian luar dan dalam dengan kertas warna
merah.
6. Pak Rahmat beserta keluarga berkunjung ke Panti Asuhan Bhakti Luhur, Berbah,
Sleman. Mereka memberikan bingkisan alat sekolah kepada seluruh anak-anak
penghuni panti. Alat tulis yang dibutuhkan 84 pensil, 42 buku gambar, dan 63 buku
tulis. Ketiga barang tersebut dikemas dalam bingkisan dengan jumlah dan jenis
barang yang sama. Banyak bingkisan sesuai dengan banyak anak di panti tersebut.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, diperoleh pernyataan sebagai berikut:
(i) Banyak anak di Panti Asuhan Bhakti Luhur ada 21 orang.
(ii) Banyak pensil dalam setiap bingkisan ada 6.
(iii) Banyak buku gambar dalam setiap bingkisan ada 3.
(iv) Jumlah seluruh barang dalam setiap bingkisan ada 9.
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ….
A. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iv) D. (ii) dan (iv)
7. Santi, Tika, dan Dayu adalah teman sekelas. Mereka
ingin meningkatkan kemampuan menari. Mereka
berlatih tari di sanggar tari yang sama. Santi mengambil
jadwal latihan Paket A, Tika Paket B, dan Dayu Paket
C. Paket dan jadwal latihan sebagaimana gambar.
Mereka bertiga berlatih tari bersama-sama kedua
kalinya pada tanggal ….
a. 30 Oktober 2023
b. 22 Januari 2024
c. 23 Januari 2024
d. 22 Februari 2024
8. Pada saat pembelajaran materi pecahan, Pak Sigit membagi siswa menjadi beberapa
kelompok. Setiap kelompok terdiri dari lima siswa. Kelompok I diketuai oleh Husein.
Kelompok Husein mendapat kartu sebagaimana gambar.
Pak Sigit memberi kesempatan kepada setiap kelompok untuk mendiskusikan urutan
bilangan dari yang terbesar. Setelah selesai berdiskusi, siswa diminta
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya dengan cara berbaris. Siswa berbaris
sesuai urutan dimana pemegang kartu terbesar berada di paling depan.
Barisan yang dibentuk kelompok Husein adalah ….
A. Dita, Fauzan, Nabila, Putri, Husein
B. Dita, Putri, Fauzan, Nabila, Husein
C. Dita, Fauzan, Putri, Nabila, Husein
D. Dita, Nabila, Fauzan, Putri, Husein
10. Pak Rusdi seorang penjual mie ayam & bakso. Ia membuat mie dan bakso sendiri.
Pak Rusdi memiliki persediaan tepung 3 kg. Selanjutnya pak Rusdi membeli tepung 1
karung. Tepung tersebut digunakan untuk membuat mie sebanyak 25 kg, untuk
1 1
pangsit 5 2 kg dan bakso 2 4 kg. Banyak tepung pak Rusdi yang belum digunakan
1
adalah 7 4 kg.
Berdasarkan ilustrasi tersebut diperoleh pernyataan sebagai berikut:
i. Selisih tepung yang di gunakan untuk membuat mie dan pangsit kurang dari
15 kg
ii. Berat bersih 1 karung tepung yang di beli pak Rusdi adalah 40 kg.
iii. Tepung yang di gunakan untuk membuat pangsit lebih sedikit dari tepung
yang di gunakan untuk membuat bakso.
1
Banyak tepung akhir yang belum digunakan pak Rusdi adalah 10 4 kg. Pernyataan
yang benar ditunjukkan nomor … .
A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)
Fathin menyalin gambar denah dengan memperbesar ukurannya 2 kali lipat dari
gambar denah sebelumnya. Skala yang digunakan Fathin untuk membuat gambar
denah tersebut adalah ….
A. 1 : 200.000 C. 1 : 50.000
B. 1 : 100.000 D. 1 : 25.000
13. Memperingati perayaan HUT Kota Yogyakarta akan diadakan lomba menghias
tumpeng. Lomba tumpeng akan diwakili RT 03 dan RT 05. Warga memanfaatkan
selada hasil hidroponik milik kampung untuk menghias tumpeng. Berikut sedala yang
dibutuhkan untuk menghias tumpeng.
Jumlah banyak selada yang diperlukan untuk menghias tumpeng adalah ... kg
A. 2,3 C. 2,8
B. 2,4 D. 2,9
14. Saluran air di rumah Pak Santo mengalami kebocoran paralon yang mengakibatkan
air meluap. Setelah dicek ternyata terdapat beberapa bagian paralon yang pecah. Pak
Santo mengganti paralon yang pecah. Paralon yang harus diganti sepanjang 260 cm
dengan ukuran diameter 26 mm. Pak Santo memiliki tiga potongan paralon yang
masih bisa digunakan. Panjang paralon pertama 1,2 m. Paralon kedua 90 cm dan
paralon ketiga 8 dm. Pak Santo menyambungkan ketiga potongan paralon tersebut.
Setiap penyambungan dengan cara memasukkan salah satu ujung paralon yang satu
ke ujung paralon yang lain sedalam 4 cm. Paralon hasil penyambungan dipasang
untuk mengganti paralon yang pecah.
15. Pada suatu permainan olahraga. Ali dan Danis berlari mengelilingi lapangan sekolah
yang berbentuk persegi panjang dengan keliling 135 m sebanyak satu kali putaran. Ali
dan Danis masing-masing membawa bendera warna merah dan biru. Ali dan Danis
berlari dengan arah yang saling berlawanan dari titik START yang sama dan dimulai
pada waktu yang bersamaan. Titik START sama dengan titik FINISH. Ali dan Danis
masing–masing berlari dengan kecepatan rata-rata 220 m/menit dan 230 m/menit.
Karena arah lari mereka berlawanan, maka pada waktu dan jarak tertentu mereka
saling bertemu. Ketika bertemu mereka saling bertukar bendera dan melanjutkan ke
titik FINISH.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, perhatikan pernyataan berikut :
I. Ali bertukar bendera dengan Danis setelah Ali berlari sejauh 64 m.
II. Danis bertukar bendera dengan Ali setelah Danis berlari sejauh 69 m.
III. Jarak yang ditempuh Danis 3 m lebih jauh daripada Ali saat mereka bertukar
bendera.
1
IV. Mereka bertukar bendera setelah mereka berlari selama 2 menit dari titik START.
Pernyataan yang sesuai dengan ilustrasi ditunjukkan oleh nomor ….
A. I dan II C. II dan III
B. I dan III D. II dan IV
16. Andi beserta tiga orang temannya sedang mempelajari ciri-ciri bangun datar. Andi,
Hasna, Dodi, dan Tika masing-masing secara berturut-turut menyebutkan ciri-ciri
persegi panjang, belah ketupat, jajargenjang, dan trapesium siku-siku. Ciri-ciri bangun
datar tersebut dimasukan ke dalam tabel sebagai berikut :
Nama Bangun Datar Ciri-Ciri yang Dimiliki
Andi Persegi Dua pasang sisi sejajar sama panjang, keempat sudut sama
panjang besar, kedua diagonal saling membagi sama panjang.
Hasna Belah ketupat Dua pasang sisi sejajar, keempat sudut sama besar, kedua
diagonal berpotongan tegak lurus.
Dodi Jajargenjang Dua pasang sisi sejajar sama panjang, dua pasang sudut
yang berhadapan sama besar, kedua diagonal saling
berpotongan tidak tegak lurus
Tika Trapesium Sepasang sisi sejajar, dua buah sudut siku-siku, kedua
siku-siku diagonal berpotongan tegak lurus
Berdasarkan ilustrasi tersebut, ciri-ciri bangun datar yang benar disampaikan oleh...
A. Andi dan Hasna C. Hasna dan Dodi
B. Andi dan Dodi D. Dodi dan Tika
19. Para Siswa kelas 6 mendapat tugas dari Bu Guru untuk menggambar bangun
lingkaran di kertas. Tugas ini memberikan kesempatan para siswa belajar tentang
lingkaran. Lingkaran yang mereka buat bervariasi ada lingkaran penuh, ada juga yang
berupa bagian lingkaran. Rani mendapat tugas membuat bagian lingkaran. Bagian
lingkaran yang dibuat Rani seperti pada gambar berikut.
22
Luas daerah yang diarsir adalah .... (𝜋 ≈ )
7
A. 58,75 cm2
B. 173,25 cm2
C. 346,5 cm2
D. 693,0 cm2
Di kotaku terdapat taman. Bentuk dan ukuran taman seperti tampak pada gambar.
Taman tersebut dihias lampu di sepanjang keliling taman sehingga terlihat lebih
indah. Lampu taman dipasang dengan jarak antar lampu 2 meter. Ukuran pintu
22
dan lebar kolam seperti pada gambar. (𝜋 = 7 )
21. Pak Karta membuat bak mandi berbentuk balok. Bak tersebut untuk mengganti bak
mandi yang sudah rusak. Bak mandi tersebut pada sisi bagian dalam dipasang keramik
berukuran 25 cm x 20 cm. Tinggi bagian dalam bak mandi adalah 80 cm. Setiap dus
keramik berisi 20 lembar
B Ukuran
Kaos
S M L XL XXL
Lengan Pendek 3 6 8 8 2
Lengan Panjang 5 8 6 5 4
C Ukuran
Kaos
S M L XL XXL
Lengan Pendek 3 6 8 9 2
Lengan Panjang 5 8 6 5 4
D Ukuran
Kaos
S M L XL XXL
Lengan Pendek 3 6 8 9 2
Lengan Panjang 5 9 6 5 4
27. Toko sepatu “Jingga” menjual berbagai macam koleksi sepatu. Ada banyak produk
yang dijual dengan berbagai pilihan model dan ukuran. Karyawan toko mencacah da
mencatat setiap sepatu yang terjual berdasar ukurannya. Data perjualan sepatu di
toko sepatu “Jingga” berdasar ukuran sepatu dalam sepekan adalah:
39, 36, 37, 39, 38, 36, 39, 37, 36, 38,
40, 37, 40, 39, 36, 41, 37, 36, 40, 42,
38, 40, 37, 43, 40, 37, 39, 36, 40, 38,
36, 41, 39, 36, 38, 39, 40, 39, 41, dan 39.
Berdasarkan modus dari data tersebut, ukuran sepatu yang harus lebih banyak
disediakan toko sepatu “Jingga” adalah ….
A. 36 C. 39
B. 37 D. 40
28. Nandya mendapat tugas membuat diagram batang dari sebuah tabel. Nandya
mendapat data jumah siswa tiap kelas SD Riang Gembira dari wali kelasnya. Berikut
adalah tabel yang didapat Fani.
Tabel Jumlah Siswa SD Riang Gembira
Kelas
I II III IV V VI
Jenis Kelamin
Laki-laki 12 14 16 10 12 14
Perempuan 16 14 12 18 10 10
A. C.
D.
B.
29. SD Bahagia melaksanakan penilaian matematika. Hasil ulangan sebagaimana dalam
tabel berikut:
TABEL A
No Nilai Siswa
1. 70 7
2. 75 3
3. 85 5
4. 90 3
5. 100 2
Saat ulangan terdapat beberapa siswa yang tidak bisa mengikuti karena menjadi
peserta lomba CCA dan MTQ tingkat kecamatan. Pada hari berikutnya, semua siswa
yang tidak mengikuti ulangan pertama, mengikuti ulangan susulan.
Hasil ulangan susulan sebagaimana tabel B berikut:
TABEL B
No Nama Nilai
1 Susilo 100
2 Desy 90
3 Asep 80
4 Dani 70
Berdasar data tersebut diperoleh:
I. Nilai rata-rata 20 siswa yang mengikuti ulangan adalah 80,1
II. Nilai rata-rata siswa yang mengikuti susulan adalah 85
III. Nilai rata rata kelas seluruhnya adalah 81,25
IV. Jumlah perserta ulangan seluruhnya adalah 20.
Pernyataan yang tepat adalah ….
A. III dan IV C. I dan II
B. II dan III D. I dan IV