PENILAIAN AKHIR TAHUN GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kelas : V (Lima)
Tema : 8. Lingkungan sahabat kita

BAHASA INDONESIA KD 3.8

Baca teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-4!
Mesin penghasil garam
Alat pembuat garam berhasil dibuat oleh Udin, Alat tersebut dapat digunakan meskipun cuaca
mendung. Alat tersebut memiliki aki yang berfungsi untuk menyimpan energi matahari. Oleh
karena itu, meskipun cuaca tidak mendukung, alat tersebut tetap mampu menghasilkan garam.

1. Teks di atas termasuk teks ….

a. fiksi karena teks berisi khayalan
b. fiksi karena teks hanya berupa opini
c. nonfiksi karena teks berisi kejadian faktual
d. nonfiksi karena teks bersumber dari dongeng

2. Manfaat alat yang diceritakan pada teks adalah untuk ….

3. Gagasan pokok pada teks tersebut adalah ….

4. Buatlah peta pikiran dari teks tersebut!

5. Teks yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang terjadi dalam kehidupan sehari-
hari disebut teks ….

6. Sebelum membuat rangkuman, kita sebaiknya menentukan …. dalam teks nonfiksi.

a.kalimat pembuka
b.kalimat penutup
c.gagasan pokok
d.kesimpulan teks

7. Membuat peta pikiran atau peta konsep membuat kita lebih mudah ... teks.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Firma adalah usaha ekonomi bersama yang didirikan oleh sekurangnya dua sekutu. Pendiri firma
biasanya orang-orang yang saling kenal satu dengan yang lain. Setiap anggota firma memiliki
hak untuk bertindak atas nama firma. Anggota firma juga bertanggung jawab secara penuh atas
risiko kerugian firma. Usaha berbentuk firma biasa bergerak di bidang layanan konsultasi hukum
dan keuangan.

8. Peristiwa penting dari teks di atas adalah …

9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Rumah bahtang (benteng) diresmikan pendiriannya pada tanggal 27 April 1996 oleh Bupati
Sambas saat itu. Kala itu, Singkawang dan Bengkayang masih satu wilayah dengan Kabupaten
Sambas. Rumah bentang menjadi tempat kegiatan acara-acara ritual keagamaan serta upacata
adat naik dango saat musim panen tiba. Posisi rumah bentang berada di kaki bukit. Di sekitarnya
terlihat hamparan sawah yang luas dan dibelakangnya terdapat pepohonan besar yang
memberikan suasana alam tersendiri.

10. Tuliskan peristiwa penting pada paragraf di atas!

11. Peristiwa penting juga dapat diketahui dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang
berkaitan dengan teks. Tuliskan masing-masing fungsi kata tanya berikut.
Kata tanya siapa : untuk menanyakan …
Kata tanya kapan : untuk menanyakan …
Kata tanya di mana : untuk menanyakan …
Kata tanya mengapa : untuk menanyakan …
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Menurut perkiraan IEA (International Energy Agency), sejauh ini terdapat ketegangan terbesar
terhadap masa depan sumber daya air bagi sistem energi. (2) Ketegangan tersebut mencakup
dua lingkup, yaitu produksi energi listrik batu bara yang semakin membumbung, serta maraknya
industri bahan bakar nabati yang terancam menguras air. (3) IEA juga mencatat bahwa produsen
daya batu bara dapat mengurangi konsumsi air dengan menggunakan sistem dry cooling yang
akan meminimalkan kebutuhan air. (4) Tambah lagi, akan menghasilkan energi yang lebih efisien.

12. Penyebab terganggunya sumber daya air pada teks tersebut adalah ….
13. Peristiwa penting dalam teks tersebut terletak pada kalimat ke ….

14. Gagasan pokok pada teks tersebut adalah …

IPA KD 3.8
15. Apa manfaat air bagi manusia, hewan dan tumbuhan? tuliskan masing-masing 5!

16. Siklus air memiliki tiga tahapan, yaitu:

17. Dari manakah persediaan air sungai di daratan?

18. Mengapa air di Bumi tidak pernah habis walaupun digunakan secara terus-menerus?

19. Buatlah bagan sederhana tentang siklus air! Setelah itu jelaskan setiap prosesnya dengan
bahasamu sendiri!
20. Fungsi hutan terkait dengan siklus air adalah …
a. membasahi permukaan Bumi
b. sumber Air minum bagi manusia
c. membantu tanah menyimpan air
d. sumber air bagi hewan-hewan perairan

21. Dampak evaporasi yang semakin besar pada musim kemarau adalah …

22. Melapisi jalan raya dengan beton dapat memengaruhi siklus air karena …

23. Tuliskan faktor-faktor yang menyebabkan berkurangnya ketersediaan air tanah!

24. Tuliskan kegiatan yang dapat kita lakukan untuk menjaga ketersediaan air tanah!

Perhatikan dampak limbah terhadap lingkungan berikut!

(I) Ikan-ikan di sungai keracunan
(II) Berkurangnya udara bersih
(III) Tumbuhan air banyak yang mati
(IV) Air sungai tidak layak minum
(V) Terjadinya hujan asam
(VI) Munculnya aroma tidak sedap

25. Dampak yang tepat dari limbah cair industri ditunjukkan oleh nomor ….
a. I, II, III, IV
c. I, II, IV, VI
b. II, III, IV, VI
d. III, IV, V, VI

26. Jika kita meminum air yang tercemar kuman dapat mengakibatkan ….

27. Penanaman kembali hutan yang gundul dinamakan … fungsinya untuk …

28. Apa akibatnya jika masyarakat kekurangan air bersih?

29.Tuliskan fungsi lubang resapan di permukiman padat penduduk!

IPS KD 3.3
30. Perindustrian yang menghasilkan barang berupa bahan baku adalah industri ….
a. kerajinan dari eceng gondok
b. pemintalan benang
c. konveksi pakaian
d. makanan ringan

31. Tanah pertanian di daerah pegunungan sangat cocok untuk ditanami …

32. Setujukah kamu bahwa usaha perindustrian dapat memengaruhi kesejahteraan masyarakat?
Jelaskan!

33. Tuliskan hasil olahan dan manfaat bahan tambang emas, minyak bumi, pasir, dan alumunium
bagi manusia!

34. Tuliskan kegiatan ekonomi 3 yang dapat dilakukan oleh masyarakat yang tinggal di daerah
pantai!

35. Jenis usaha ekonomi yang sebagian besar modalnya berasal dari negara adalah ….

36. Usaha ekonomi yang dikelola perseorangan, biasanya memiliki modal yang ….

37. Tuliskan 3 macam jenis usaha perseorangan beserta contohnya!

38. Tuliskan pengertian, kelebihan, serta kekurangan dari masing-masing jenis usaha kelompok!

39. Tuliskan 2 bentuk koperasi di Indonesia!

40. Ali membeli beberapa batang cokelat untuk bahan membuat bolu cokelat. Ali mengolah
cokelat tersebut menjadi bolu untuk kemudian ia jual kepada teman-teman di sekolah.
Berdasarkan uraian tersebut, kegiatan ekonomi yang dilakukan Ali adalah ….

41. Jali membeli dua buah pensil dari Pak Tono di toko alat tulis. Dalam kegiatan ekonomi
tersebut, yang berperan sebagai konsumen adalah ….

42. Setujukah kamu bahwa pemerataan kegiatan distribusi dapat meningkatkan kesejahteraan
masyarakat? Jelaskan pendapatmu!

43. Lani suka dengan jajanan yang dijual di kantin sekolah. Menurut Lani, jajanan di kantin
sekolah bersih dan sehat. Ucapan Lani membuat salah seorang penjual di kantin sekolah merasa
senang. Sudahkah Lani menghargai usaha yang dilakukan oleh orang lain? Jelaskan
pendapatmu!

44. Tuliskan pengalamanmu menghargai usaha orang lain! Apa manfaat yang kamu peroleh
setelah melakukan usaha tersebut!

45. Berbagai jenis usaha atau kegiatan ekonomi dilakukan manusia untuk ….
a. mengisi waktu
b. memperoleh pengalaman
c. mencari teman
d. memenuhi kebutuhan hidup

46. Jika ada suatu jenis usaha tertentu yang mengalami masalah atau sulit ditemukan
keberadaannya, maka …
a. masyarakat menjadi senang
b. masyarakat kesulitan memenuhi kebutuhan hidupnya
c. masyarakat tidak akan terpengaruh
d. masayarakat akan mudah memenuhi kebutuhan hidupnya

PPKN KD 3.3
47. Kunci dari persatuan dan kesatuan yang ada dalam masyarakat Indonesia yang beragam
adalah adanya sikap ….

48. Tuliskan 3 keberagaman yang ada di Indonesia!

49. Tuliskan contoh sikap saling menghargai dan menghormati yang telah kamu lakukan sehari-
hari dalam menghadapi keberagaman di sekolah!

50. Amir bersama teman-temannya sedang berlatih menyanyikan lagu daerah untuk persiapan
pentas seni. Amir sangat mahir dalam menyanyikan lagu daerah tersebut. Namun, salah satu
teman Amir mengalami kesulitan dalam menyanyikan lagu daerah tersebut. Menurutmu, apa
yang sebaiknya dilakukan Amir terhadap temannya tersebut?

51. Bagaimana sikapmu pada setiap orang yang memiliki berbagai jenis pekerjaan?

52. Perilaku budaya dan aturan-aturan yang diterapkan dalam suatu masyarakat secara turun-
temurun disebut ….

53. Adat istiadat bersifat lokal, karena itu adat satu daerah dengan daerah lainnya dapat ….

54. Ngaben merupakan upacara kematian yang dilaksanakan dengan ritual adat tertentu oleh
masyarakat ….

55. Tradisi rasulan yang dilaksanakan masyarakat Gunung Kidul ada di Provinsi ….
56. Mengapa kita harus menghargai adat istiadat tiap daerah di manapun kita berada?

57. Ibu guru mengajarkan cara bermain gamelan, Gamelan adalah alat musik tradisional dari
daerah Jawa. Sikap menghargai keberagaman dapat dilakukan Jonas yang berasal dari Flores
dengan cara …

58. Bagaimana cara untuk menghargai usaha atau pekerjaan orang lain?

59. Apa manfaat menghargai usaha atau pekerjaan orang lain?

SBDP KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3

60. Rumah Betang Uluk Palin merupakan rumah adat dari suku yang ada di daerah ….

61. Tari merak dan Tari Cokek merupakan contoh kesenian tari yang berasal dari daerah ….

62. Apa ciri-ciri tangga nada diatonis mayor?

63. Tangga nada diatonis mayor memiliki jarak nada ....

64. Tuliskan masing –masing dua lagu yang memiliki tangga nada mayor dan minor!

65. Garis imajiner yang dilalui oleh penari saat melakukan gerak tari disebut ….

66. Gambarkan pola lantai bentuk zig-zag !

67. Gambarkan pola lantai bentuk lingkaran !

68. Pola lantai yang digunakan pada Tari Saman adalah ...

69. Tari Jaran Kepang merupakan tarian yang berasal dari daerah ….

70. Iringan tari ada yang berasal dari tubuh manusia dan berbagai alat musik benda yang
dimainkan. Sebutkan 3 iringan tari yang berasal dari tubuh manusia?

71. Pewarna yang digunakan siswa untuk mewarnai pada gambar di atas adalah ….

72. Teknik pewarnaan apa yang digunakan pada gambar tersebut?

73. Langkah pertama membuat gambar cerita adalah ….

74. Teknik mewarnai terbagi menjadi dua, yaitu teknik … dan teknik …

75. Apa yang dimaksud dengan gambar cerita? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!
BAHASA Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
Bacaan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2 !
Meski terletak di pegunungan, tidak semua kampung di kaki Gunung Sindoro berkelimpahan air. Lima
ratus meter dari dusun, ada mata air yang hanya muncul di musim hujan. Ketika musim kemarau, tidak ada
air. Jika hujan deras, sumber air keruh.

Di Desa Tlahab, sekitar empat kilometer dari Desa Yososari, sumber air bisa ditemui dengan mudah. Tlahab
adalah desa di Kecamatan Kledung
yang terletak di timur Desa Reco dan masuk wilayah Kabupaten Temanggung. Ketika pengerjaan pondasi
pembangunan jembatan di Tlahab, keluar banyak air.

1. Teks di atas menceritakan bahwa ketika musim kemarau, Desa Yososari ....
a. banyak sumber air
b. tidak ada air
c. berkelimpahan air
d. mengalami banjir

2. Berdasarkan teks di atas, jika hujan deras, sumber air di Desa Yososari ....
a. jernih
b. bersih
c. keruh
d. bening

3. Teks yang berisi cerita yang hanya berdasarkan khayalan atau rekaan disebut ....
a. fiksi
b. non fiksi
c. ilmiah
d. biografi

4. Dengan peta pikiran maka akan ,... mengidentifikasi bacaan.

a. menyulitkan
b. membingungkan
c. memudahkan
d. memperlama

5. Teks bacaan tersebut termasuk teks nonfiksi sebab ....

a. berasal dari khayalan
b. hanya angan-angan saja
c. tidak ada sumbernya
d. berdasarkan peristiwa yang terjadi

8. Berikut yang termasuk judul teks nonfiksi adalah ....

a. Daur Siklus Air
b. Telaga Warna
c. Kancil dan Buaya
d. Burung Gagak dan Semut

7. Teks yang menyebutkan tempat, waktu, dan tahun terjadinya merupakan teks ....
a. fiktif
b. fiksi
c. nonfiksi
d. imajinasi

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 8-10 !

Polusi lingkungan
Polusi lingkungan adalah salah satu ancaman utama bagi planet kita. Polusi merusak lingkungan hidup dan
membahayakan keberadaan manusia di Bumi. Walaupun teknologi menghasilkan banyak manfaat dalam
pengembangan ekonomi. Namun, emisi beracun akibat pekerjaan pabrik, transportasi,
lokasi konstruksi yang mencemari lingkungan secara substansial. Karena polusi lingkungan adalah topik
yang luas dan terdiri dari banyak sub-isu, seperti pemanasan global dan polusi udara, mungkin ada banyak
pendekatan untuk membangun teks opini tentang polusi yang konsisten. Misalnya, esai polusi dapat
berkonsentrasi pada berbagai jenis polusi, seperti polusi suara (polusi suara), polusi air, polusi udara, dan
polusi tanah.
8. Teks bacaan di atas termasuk dalam dalam teks ....
a. fiksi
b. nonfiksi
c. cerita
d. fabel

9. Faktor yang paling berpotensi merusak dan membahayakan bumi adalah ....
a. tumbuhan yang hidup di mana-mana
b. manusia yang selalu bertambah
c. air yang menyusut
d. polusi lingkungan

10. Berikut yang menyebabkan munculnya polusi, kecuali ....

a. kendaraan
b. pabrik
c. suara
d. tumbuhan
11. Bacalah paragraf berikut !
Bagi masyarakat Dayak, rumah betang merupakan pemersatu. Di sanalah mereka berkerabat dan bertradisi.
Di rumah betanglah tradisi Dayak terpelihara.
Pikiran utama paragraf di atas terdapat pada ....
a. kalimat pertama
b. kalimat kedua
c. kalimat ketiga
d. seluruh kalimat

12. Ciri utama dari teks nonfiksi adalah disusun berdasarkan ....
a. cerita turun menurun
b. khayalan penulis
c. peristiwa yang terjadi
d. imajinasi

13. Berikut yang termasuk teks nonfiksi, kecuali ....

a. biografi
b. karya ilmiah
c. laporan berita
d. kumpulan dongeng

14. Kita lebih mudah mengingat teks bacaan nonfiksi dengan .... teks tersebut.
a. membuat peta pikiran
b. meringkas
c. menulis ulang
d. menulis kembali dengan kalimat kita sendiri

15. Salah satu manfaat membaca intensif adalah ....

a. melatih konsentrasi
b. memahami semua informasi dari teks
c. menarik minat pembaca
d. menambah pengetahuan

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk mengerjakan soal nomor 16 dan 17 !
Peristiwa kekeringan di Indonesia juga terjadi karena minimnya peresapan air. Peresapan air ini dibentuk
ketika kita menanam pohon. Akar tanaman atau akar pohon akan menyerap air yang turun dari air hujan ke
permukaan air dan menyimpannya sebagai air tanah (baca: ciri-ciri air tanah artesis). Air yang tersimpan
oleh akar-akar pohon ini akan dikunci di bawah tanah sehingga kita bisa menggunakannya ketika musim
kemarau tiba (baca: cara melestarikan air tanah) maka dari
itulah di daerah yang mempunyai banyak pohon, keberadaan air akan lebih mudah ditemukan apabila
dibandingkan dengan daerah yang hanya ditanami sedikit pohon. Maka dari itulah sangat penting bagi kita
untuk ikut menanam pohon demi ketersediaan air yang sangat kita butuhkan.
16. Berdasarkan teks tersebut, penyebab kekeringan yang terjadi di Indonesia karena ....
a. pemakaian yang berlebihan
b. minimnya peresapan air
c. wilayah Indonesia terlalu luas
d. banyaknya kepulauan yang ada di Indonesia

17. Usaha yang dapat dilakukan agar Indonesia terhindar dari kekeringan adalah ....
a. menebangi pohon
b. membuat bangunan
c. menanami pohon
d. membiarkan saja

Bacalah teks berikut untuk nomor 18-20 !

Makin berkembang tempat wisata makin memacu tumbuhnya tempat-tempat penginapan (hotel dan
wisma), jasa transportasi, dan jasa hiburan. Banyak penduduk yang bekerja di hotel, menjual jasa
transportasi atau angkutan untuk wisatawan, serta menjual jasa hiburan. Agen perjalanan wisata yang saat
ini bermunculan merupakan dampak perkembangan pariwisata. Banyak penduduk yang memiliki
mata pencaharian di bidang pariwisata.

18. Makin berkembang tempat wisata .... tumbuhnya tempat-tempat penginapan (hotel dan wisma), jasa
transportasi, dan jasa hiburan.
a. menghambat
b. menghentikan
c. makin memacu
d. makin mematikan

19. Berikut adalah mata pencaharian penduduk di bidang pariwisata, kecuali ....
a. jasa hiburan
b. pertanian
c. jasa transportasi
d. tempat penginapan

20. Informasi penting yang terdapat pada teks yaitu ....

a. banyak penduduk yang bekerja di hotel
b. majunya teknologi perhotelan
c. ramainya wisatawan yang berwisata
d. berkembangnya agen perjalanan

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk mengerjakan nomor 1-3 !
Suatu hari, ada seekor Gajah. Tubuhnya tinggi, besar, dan gemuk, belalainya sangat panjang dan kuat.
Sepasang gadingnya besar dan kukuh. Gajah itu sangat baik hati. la selalu memberikan makanan kepada
binatang-binatang yang kelaparan. la pun selalu memberikan pertolongan
kepada mereka yang kesusahan. Binatang yang besar maupun binatang yang kecil, seperti tikus
dan semut, ia tolong.

1. Tokoh utama pada teks di atas adalah .................................................................................................

2. Teks di atas menceritakan bahwa Gajah memiliki sifat ........................................................................
3. Berdasarkan teks di atas, Gajah selalu memberikan pertolongan kepada ..........................................
4. Teks nonfiksi biografi berisi ..................................................................................................................
5. Salah satu judul teks fiksi adalah .........................................................................................................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 6-8.

Secara astronomis, Indonesia dilalui oleh garis lintang nol derajat atau garis khatulistiwa. Sesuai dengan
pembagian iklim di dunia, daerah yang dilalui oleh garis khatulistiwa memiliki iklim tropis atau iklim
panas. Artinya, daerah tersebut akan mendapatkan penyinaran matahari lebih banyak daripada yang tidak
dilalui oleh garis khatulistiwa.

Dengan mempunyai iklim panas atau tropis tersebut, pembagian musim di Indonesia hanya terdini dari dua
musim saja, yakni musim hujan dan juga musim kemarau. Hal ini tidak seperti daerah yang memiliki iklim
sub tropis dan sebagainya yang memiliki empat musim yakni musim panas, musim gugur, musim dingin
dan musim semi.

Dua musim di Indonesia ini mempunyai rasio yang sama, yakni datang masing-masing 6 bulan sekali. Di
sela- sela pergantian musim tersebut ada musim khusus yang dinamakan musim pancaroba, yakni masa-
masa pergantian musim dari musim kemarau ke musim penghujan dan sebaliknya.

6. Teks di atas termasuk ke dalam teks ...................................................................................................

7. Secara astronomis, Indonesia dilalui oleh ............................................................................................
8. Untuk negara yang memiliki iklim sub tropis ada 4 iklim yaitu ..............................................................
9. Membaca merupakan kegiatan yang berguna untuk memperoleh ......................................................
10. Sekumpulan fakta yang menggambarkan suatu kejadian atau peristiwa tertentu disebut .................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 11 dan 12 !

Jangan sepelekan keran bocor. Jika setiap detik menetes satu tetes air saja dari keran maka dalam
sehari kita bisa kehilangan 1 ember besar air. Jika ada 5 keran bocor, berapa ember air yang terbuang
percuma? Jadi, segera beri tahu orang tuamu atau orang dewasa jika ada keran yang bocor, ya !
11. Kita tidak diperbolehkan menyepelekan ................................... karena dapat membuang-buang air.
12. jika di rumahmu ada keran yang bocor, sebaiknya yang kamu lakukan adalah ................................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 13-15 !

Budaya Perayaan Sunat pada Masyarakat Betawi
Setiap suku atau adat di Indonesia memiliki ciri khas sendiri-sendiri dalam merayakan sunat atau
Walimatul Khitan. Di beberapa kawasan Jawa Timur dan Jawa Tengah, ada yang melakukan pagelaran
kesenian seperti jaranan atau wayang kulit semalam suntuk. Sementara itu di kawasan Jakarta khusus
masyarakat Betawi merayakan sunat dengan cara yang berbeda.

Di masyarakat ini, menyunatkan anak laki-laki tidak ubahnya seperti menyelenggarakan pernikahan. Itulah
kenapa istilah pengantin sunat sering muncul dan digunakan untuk menyebut anak-anak yang
disunat.
13. Judul bacaan di atas adalah ...............................................................................................................
14. Budaya perayaan khitan terjadi di daerah ..........................................................................................
15. Pagelaran yang ditampilkan dalam perayaan khitan adalah ..............................................................
18. Contoh judul teks nonfiksi adalah .......................................................................................................
17. Kancil dan Buaya adalah contoh judul teks ........................................................................................
18. Setelah membaca, informasi dapat diuji menggunakan pertanyaan-pertanyaan dengan konsep .....
Bacaan teks berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 20!
Selain menjadi rumah bagi aneka tumbuhan dan hewan, hutan hujan juga memiliki banyak manfaat lainnya.
Hutan hujan menghasilkan oksigen yang dihirup oleh banyak makhluk hidup, termasuk kita, manusia.
Hutan hujan membuat iklim dunia stabil dengan menyerap karbondioksida. Pembuangan karbondioksida ke
atmosfer akan membuat pemanasan global.

19. Berdasarkan teks di atas, selain menjadi rumah bagi aneka tumbuhan dan hewan, hutan hujan juga
menghasilkan ....................................................................................................................................
20. Berdasarkan teks di atas, pembuangan ................. ke atmosfer akan membuat pemanasan global.

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa yang dimaksud peta pikiran?
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

2. Apa manfaat membuat peta pikiran?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

3. Apa isi peta konsep?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

4. Bagaimana cara menemukan informasi penting?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

5. Sebutkan ciri-ciri teks nonfiksi !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................
6. Tuliskan 3 judul teks nonfiksi !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

7. Buatlah teks nonfiksi tentang penggunaan air di sekolahmu !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

8. Buatlah teks nonfiksi tentang mainan tradisional yang ada di daerahmu !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

9. Tuliskan 3 judul teks fiksi !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

10. Bagaimana cara menemukan pokok pikiran pada bacaan ?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

Bacalah teks berikut ini !

Kualitas air minum yang baik sebenarnya bisa terlihat dengan mudah. Hal pertama untuk
mengetahuinya hanya dengan melihat tingkat kekeruhan air. Jika air keruh, hampir dipastikan
kualitas air buruk. Kekeruhan air berpengaruh terhadap kualitas air minum karena menandakan terdapat
sejumlah partikel dalam konsentrasi tinggi di air. Partikel-partikel tersebut bisa berupa material hasil
sedimentasi, berbagai jenis polutan, hingga tanda
keberadaan bakteri.

Tidak heran, air keruh memastikan kualitas air minum yang buruk. Bahkan, air keruh bisa membahayakan
kesehatan manusia. Air seperti itu berpotensi mengandung patogen dan mikroba yang dapat memicu
sejumlah penyakit.

Untuk itu, pastikan untuk meminum air yang jernih. Lagi pula, selain menjadi tanda kualitas air
minum yang buruk, air yang keruh juga pasti akan menghilangkan selera minum.

11. Tuliskan pokok pikiran pada bacaan di atas !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !

Banyak permainan tradisional di Indonesia yang bukan hanya menyajikan keseruan, tapi juga kaya
akan kan nilai-nilai. Misalnya di Jawa ada Dingklik Oglak Aglik, di Sunda ada Parepet Jengkol, dan
sebagainya, itu kan mengajarkan bagaimana kita bersama-sama dengan yang lain. Artinya kita diajarkan
toleran dengan yang lain. Jadi perbedaan bukan menjadi sesuatu yang harus diperdebatkan, justru itu bisa
menjadi suatu keunggulan," kata Zaini.
12. Tuliskan pokok pikiran yang ada pada teks di atas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

13. Sebutkan macam-macam permainan tradisional yang ada pada teks bacaan di atas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 14 dan 15 !

Pemerintah Kabupaten Banyuwangi, Jawa Timur setiap tahun menggelar Festival Kuwung yang
menampilkan beragam seni dan budaya asal Banyuwangi. Festival ini juga akan dimeriahkan perwakilan
kesenian dari Kabupaten lain. Festival Kuwung sebagai ajang kesenian dan tradisi masyarakat Banyuwangi
yang beragam, karena sesuai dengan namanya, Kuwung berasal dari bahasa Osing yang artinya pelangi.
Festival ini diikuti ratusan peserta dari seluruh penjuru Banyuwangi yang akan membawakan tema sejarah
perjuangan para raja yang pernah bertahta di Bumi Blambangan. Banyak fragmen heroisme yang dikemas
dalam sendratari oleh para peserta.

14. Siapakah penyelenggara Festival Kuwung?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

15. Apa tema yang dikemas dalam Festival Kuwung?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 16 dan 17 !

Reboisasi adalah penghijauan kembali yang dilakukan untuk mengembalikan alam yang misalnya dalam
satu lokasi hutan yang sudah kehilangan banyak pohon dilakukan penanaman kembali sehingga membuat
pohon di hutan kembali normal dan berfungsi sebagai pelindung manusia
menyediakan udara, air, dan mencegah banjir.

Adapun manfaat reboisasi adalah untuk menjaga keseimbangan alam karena alam butuh penyeimbang agar
manusia hidup dengan baik, selain itu reboisasi bermanfaat untuk mencegah terjadinya banjir, akar pohon
akan melindungi tanah dan menahan air agar tidak turun ke bawah dan menyebabkan banjir. serta mampu
mencegah adanya global warming.

16. Tuliskan judul yang tepat untuk teks di atas !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

17. Apa yang dimaksud reboisasi dan tuliskan manfaatnya?

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

18. Buatlah satu paragraf teks nonfiksi tentang program penghijauan di lingkungan sekitarmu ! Jawab
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 19- 20 !

Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen yaitu persyaratan secara fisik, secara kimia, dan kandungan
mikroba yang terdapat di dalamnya. Persyaratan secara fisik, antara lain tidak keruh,
tidak berwarna apa pun, tidak berasa apa pun, tidak berbau apa pun, suhu antara 10°-25° C (sejuk),
dan tidak meninggalkan endapan. Syarat kimiawi, antara lain tidak mengandung bahan kimiawi
yang mengandung racun, tidak mengandung zat-zat kimiawi yang berlebihan, cukup yodium, dan
derajat keasaman (pH) air antara 6,5-9,2. Adapun syarat mikrobiologi adalah tidak mengandung
kuman-kuman penyakit seperti disentri, tipus, dan kolera.
19. Tuliskan pokok pikiran pada bacaan di atas !
Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

20. Sebutkan tiga persyaratan air bersih !

Jawab : .....................................................................................................................................................
...........................................................................................

Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 8 Mapel Bahasa Indonesia

dan Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Room I

1. b. tidak ada air
2. c. keruh
3. a. fiksi
4. c. memudahkan
5. d. berdasarkan peristiwa yang terjadi
8. a. Daur Siklus Air
7. c. nonfiksi
8. b. nonfiksi
9. d. polusi lingkungan
10. d. tumbuhan
11. a. kalimat pertama
12. c. peristiwa yang terjadi
13. d. kumpulan dongeng
14. a. membuat peta pikiran
15. b. memahami semua informasi dari teks
16. b. minimnya peresapan air
17. c. menanami pohon
18. c. makin memacu
19. b. pertanian
20. d. berkembangnya agen perjalanan

Kunci Jawaban Room II

1. Gajah
2. baik hati
3. mereka yang kesusahan
4. kisah seseorang
5. Kancil dan Buaya
6. nonfiksi
7. garis lintang nol derajat atau garis khatulistiwa
8. musim panas, musim gugur, musim dingin dan musim semi.
9. informasi
10. informasi
11. keran bocor
12. memberi tahu orang tua
13. Budaya Perayaan Sunat pada Masyarakat Betawi
14. Jakarta
15. kesenian seperti jaranan atau wayang kulit semalam suntuk
18. Manfaat Belajar Online
17. fiksi
18. 5W + 1H
19. oksigen
20. karbondioksida

Kunci Jawaban Room III

1. peta pikiran adalah suatu cara untuk mengolah informasi menjadi lebih rinci dan lebih menarik
2. dapat menemukan informasi penting dari bacaan
3. isi dari peta konsep adalah pokok dari cerita atau pragraf
4. dengan cara membaca intensif
5. menggunakan bahasa baku, ditulis berdasarkan kenyataan, berbentuk karangan ilmiah
6. Bandung Lautan Api, Penemu Radio, Lingkungan Sekolahku
7. Teks nonfiksi tentang penggunaan air di sekolah :

Ketersediaan air bersih di sekolah sangat diperlukan dalam jumlah yang relatif banyak. Sumber air bersih
yang digunakan bagi pemenuhan kebutuhan warga sekolah dapat berasal dari air PDAM, sumur gali, sumur
pompa, atau sumber mata air. Untuk mengurangi keterbatasan air bersih di sekolah, dapat dilakukan dengan
upaya penghematan. Ada cara yang lebih efisien untuk mengatasi keterbatasan air bersih di sekolah yang
dapat dilakukan oleh warga sekolah. Cara tersebut adalah dengan melakukan penghematan air saat
pemakaian dan selalu menutup keran air apabila terlihat terbuka sehingga air tidak terbuang percuma.

8. Teks nonfiksi tentang mainan tradisional :

Petak Umpet
Salah satu permainan paling sederhana yang bisa dimainkan oleh anak-anak. Dimulai dengan hompimpa
untuk menentukan siapa yang menjadi pencari (berperan sebagai pencari teman-temannya yang
bersembunyi). Pencari akan memejamkan mata atau berbalik sambil berhitung sampai 10 dan menghadap
tembok, pohon atau apa saja.

9. Kancil dan Pak Tani, Timun Mas, Bawang Putih dan Bawang Merah

10. Cara menemukan pokok pikiran pada suatu paragraf :

1. Membaca seluruh paragraf dengan cermat.
2. Cermatilah bacaan pada sebuah paragraf dari awal hingga akhir.
3. Temukanlah ide pokok. Ide pokok terdapat di kalimat awal, tengah atau akhir.
4. Tandailah ide pokok (bisa digarisbawahi)
5. Tandailah kalimat penting dalam suatu paragraf.

11. Kualitas air minum yang baik

12. permainan tradisional di Indonesia
13. Dingklik Oglak Aglik dan Parepet Jengkol
14. Pemerintah Kabupaten Banyuwangi
15. sejarah perjuangan para raja yang pernah bertahta di Bumi Blambangan
16. Reboisasi
17. Reboisasi adalah penghijauan kembali. Manfaatnya untuk menjaga keseimbangan alam
18. Teks nonfiksi tentang program penghijauan di lingkungan sekitar
Penghijauan adalah kegiatan yang sangat penting dilakukan dalam menangani lingkungan dan pemanasan
global yang sedang terjadi saat ini. Program penghijauan di sekolah dapat diterapkan oleh para guru dan
peserta didik. Tugas guru adalah mengajak anak didiknya melakukan penghijauan dengan hal-hal yang
menarik, misalnya melakukan acara penanaman seribu bunga di sekolah.
19. Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen
20. persyaratan secara fisik, secara kimia, dan kandungan mikroba

HHH HHH
MMM
NNN