MODUL AJAR
A. INFORMASI UMUM
Nama Sukatmi, S.Pd Jenjang/Kelas TK/ Klp. A
Asal Sekolah TK Pertiwi 04 Ngringo Mata Pelajaran -
Alokasi Waktu 5 X pertemuan Jumlah Siswa 11 anak
@ 210 menit
Model Tatap Muka
Pembelajaran
Fase Fondasi
Topik/SubTopik Kebutuhanku/Rumahku Bersih
Tujuan Anak berpartisipasi dalam kegiatan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya
Pembelajaran Anak memahami dan mulai bersedia menjaga keselamatan diri dalam lingkup
sederhana sebagai bentuk syukur kepada Tuhan YME
Anak mampu memilih hal yang dia suka, menunjukkan rasa bangga atas karya
atau usahanya dan memiliki keinginan untuk mencoba hal baru
Anak mengeksplorasi sumber daya disekitar sebagai alat atau bahan untuk
mengembangkan fungsi motorik kasar, halus dan taktil
Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan perasaannya kepada orang lain
dengan secara verbal maupun non verbal melalui berbagai media
Anak menunjukkan minat dan respon positif pada kegiatan awal membaca
Anak mengenal konsep dan simbol bilangan
Anak mencoba membuat karya seni dengan menggunakan beragam tehnik dan
media seni
Kata Kunci Bagian-bagian rumah, manfaat rumah bersih, denah rumah, menjaga kebersihan rumah
Deskripsi Umum Dalam kegiatan ini anak dikenalkan dengan Rumah sehat itu yang seperti apa. Kemudian
Kegiatan anak diajak untuk bemain dan berimajinasi mengenal rumahku melalui kegiatan :
Menyusun (kartu huruf, wayang huruf, tutup botol, dll), membentuk plastisin,
menyusun biji-bijian
Membilang dan menunjukkan lambang bilangan
Membuat berbagai karya seni tentang rumah
Alat dan Bahan Alat tulis dan gambar : kardus, pulpen, spidol besar, spidol kecil, krayon, pensil warna,
plastisin, lem, gunting.
Bahan-bahan pendukung lainnya seperti kerikil, bji-bijian, daun, ranting, balok, papan,
tusuk sate, stik es krim, potongan batang pohon, rautan pensil, botol plastik, ampas
klapa, kulit kacang, kulit telur dan lain-lain.
Buku-buku dan gambar-gambar terkait rumah
Video tentang Rumah sehat
Print out/tulisan suku kata.
Sarana Prasarana Ruangan kelas, Laptop
B. KOMPONEN INTI
1. Bercerita/Berdiskusi gambar
Sumber Contoh sumber:
Buku/gambar/video tentang rumah sehat
Contoh Ringkasan cerita guru :
Cerita/diskusi*) Zulfan diajak berkeliling sekitar sekolah untuk keadaan lingkungan sekitar tentang
*) cerita bisa dibuat kebersihan. Tujuan yang pertama melihat kebersihan lingkungan. Di sana Zulfan
sendiri oleh guru dikenalkan dengan alat-alat kebersihan dan kegunaannya, Anak-anak diberi kesempatan
untuk mencoba mempraktekkan alat-alat kebersihan tersebut.
2. Peta Konsep
3. Curah Ide Kegiatan
Berisi variasi kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, misalnya :
a. Kegiatan awal yang dapat memantik ide atau imajinasi anak seperti :
Melihat video tentang Rumah Sehat
Membaca bersama buku tentang Rumah sehat
Mendengarkan cerita guru tentang Rumah sehat
b. Kegiatan Main
Eksplorasi dengan membaca dan menyusun kartu huruf yang ada dalam buku tentang
Rumah sehat
Bermain kartu angka, kartu gambar membilang dan menghubungkan benda dengan
kartu angka
Berkreasi mengecap gambar rumah dengan berbagai media
Berkreasi menggunakan kulit telur,ampas kelapa atau daun atau biji-bijian membentuk
gambar rumah sehat
Berkreasi membuat montase rumah
Bermain rumah-rumahan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian ( RPPH )
Kegiatan Hari 1
Hari / Tanggal : Selasa, 17 September 2024
Sub Topik : Bagian-bagian rumah
Alat dan Bahan : Gambar rumah, gambar bagian-bagian rumah, biji-bijian, ampas kelapa, batu, pom-
pom, ranting, tutup botol, sedotan, manik-manik, loosepart
Tujuan Kegiatan:
1. Anak mampu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan main
2. Anak mampu bersyukur atas karunia Tuhan YME karena telah diberikan tempat tinggal yang
nyaman berupa rumah bersih
3. Anak mengenal bagian-bagian rumah
4. Anak mampu membuat kreasi bentuk rumah
Kegiatan Awal ( 30 Menit )
1. SOP Pembukaan
2. Berdoa dan ice breaking
3. Apersepsi, cerita tentang bagian-bagian rumah
Kegiatan Inti ( 90 Menit )
1. Yuk, membuat kosakata “Atap” dengan kartu kata atau loosepart
2. Yuk, Hitung aku, membilang dengan berbagai media
3. Yuk, berkreasi membuat kolase gambar bagian rumah
4. Yuk, urutkan aku, mengurutkan gambar rumah dari kecil ke besar
Istirahat ( 30 menit )
1. Bermain
2. Makan
Kegiatan Akhir ( 30 menit )
1. Diskusi, evaluasi
2. Refleksi
3. Menyanyi
4. Informasi
5. Doa, salam, pulang
Kegiatan hari 2
Hari / Tanggal : Rabu, 18 September 2024
Sub Topik : Denah Rumah
Alat dan Bahan : Gambar ruang tamu, gambar kamar tidur, Gambar kamar mandi, loospart, balok,
kartu huruf, tutup huruf, Gambar Taman.
Tujuan Kegiatan:
1. Anak mampu mengenal berbagai ruangan yang ada di rumah
2. Anak memahami pentingnya manfaat ruangan-ruangan yang ada di rumah
3. Anak memiliki minat menghias ruangan yang ada di rumah
Kegiatan Awal ( 30 Menit )
1. SOP Pembukaan
2. Berdoa dan ice breaking
3. Apersepsi, cerita tentang ruangan dalam rumah
Kegiatan Inti ( 90 Menit )
1. Yuk, membuat kosakata “Kasur” dengan kartu kata, loosepart
2. Yuk, membilang dengan berbagai media
3. Yuk, bermain rumah-rumahan
4. Yuk, menempel geometri bentuk rumah
Istirahat ( 30 menit )
1. Bermain
2. Makan
Kegiatan Akhir ( 30 menit )
1. Diskusi, evaluasi
2. Refleksi
3. Menyanyi
4. Informasi
5. Doa, salam, pulang
Kegiatan hari 3
Hari / Tanggal : Kamis, 19 September 2024
Sub Topik : Menjaga Kebersihan Rumah
Alat dan Bahan : Gambar rumah, Cotton but, ampas kelapa, daun katuk, batu, kulit telur, kulit kacang,
kedelai, pelepah pisang, pelepah papaya, daun jati, batang sawi, balok, dll
Tujuan Kegiatan:
1. Anak mampu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan main
2. Anak mampu menjaga kebersihan rumah
3. Anak memahami pentingnya rumah sehat
4. Menumbuhkan kebiasaan membersihkan rumah
Kegiatan Awal ( 30 Menit )
1. SOP Pembukaan
2. Berdoa dan ice breaking
3. Apersepsi, cerita tentang pentingnya kebersihan rumah, cara membersihkan rumah
Kegiatan Inti ( 90 Menit )
1. Ayo, membuat kosakata “sapu” dengan kartu kata, tutup botol, loosepart
2. Yuk, Hitung aku dengan berbagai media
3. Yuk, berkreasi mengecap gambar rumah dengan berbagai media
4. Ayo meronce dengan berbagai
Istirahat ( 30 menit )
1. Bermain
2. Makan
Kegiatan Akhir ( 30 menit )
1. Diskusi, evaluasi
2. Refleksi
3. Menyanyi
4. Informasi
5. Doa, salam, pulang
Kegiatan hari 4
Hari / Tanggal : Jumat, 20 September 2024
Sub Topik : Manfaat rumah bersih
Alat dan Bahan : Gambar rumah, pewangi ruangan, loospart
Tujuan Kegiatan:
1. Anak mampu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan main
2. Anak mampu bersyukur atas karunia Tuhan YME karena telah memberi tempat tinggal yang
nyaman
3. Anak mengenal manfaat rumah bersih
4. Anak mampu membuat karya dari berbagai media seni
Kegiatan Awal ( 30 Menit )
1. SOP Pembukaan
2. Berdoa dan ice breaking
3. Apersepsi, cerita manfaat rumah bersih
Kegiatan Inti ( 90 Menit )
1. Yuk, membuat kosakata “sehat” dengan kartu kata atau loosepart
2. Yuk, hitung aku dengan mengambil angka sesuai yang kamu inginkan
3. Yuk, berkreasi membuat kolase gambar rumah
4. Yuk, membuat rumah dari berbagai media
Istirahat ( 30 menit )
1. Bermain
2. Makan
Kegiatan Akhir ( 30 menit )
1. Diskusi, evaluasi
2. Refleksi
3. Menyanyi
4. Informasi
5. Doa, salam, pulang
Asesmen
Dilakukan dengan cara sebagai berikut:
Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar
Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak
Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik
Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan
(4) Foto berseri (format terlampir)
Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak
Mengetahui,
Kepala TK Pertiwi 04 Ngringo
Guru Kelas A
SUKATMI, S.Pd
SUKATMI, S.Pd
NIP.19680331 200801 2 005 NIP.19680331 200801 2 005
