TERAPI BERMAIN

Main dan perkembangan kanak-kanak

Sejak lahir, bermain merupakan
aktiviti yang utama dalam
perkembangan kanak-kanak dari
aspek:
- fizikal
- intelek
- sosial
- emosi

Pengalaman Belajar Kanak-Kanak

yang Optimum

KONSEP BERMAIN DAN CIRI-CIRINYA

1. Aktiviti yang bermotivasi intrinsik dan
dilaksanakan semata-mata untuk kepuasan.
2. Dipilih secara bebas mengikut kehendak
peserta dan tidak dipaksa.
3. Membawa keseronokan dan tidak dilakukan atas
tekanan
4. Mengandungi unsur khayalan agar dapat
memenuhi keperluan atau kepuasan bermain
5. Aktiviti fizikal atau psikologi atau kedua-duanya
dan hendaklah disertai oleh peserta secara
aktif.

DEFINISI TERAPI BERMAIN

Penggunaan secara sistematik model
teoritikal untuk membentuk proses
interpersonal
Terapis bermain terlatih
menggunakan kuasa terapeutik
bermain,untuk menolong klien
mencegah atau menyelesaikan
masalah psikososial dan mencapai
pertumbuhan dan perkembangan
optimum.

JENIS-JENIS TERAPI
BERMAIN

 Non-directive
Di mana kanak-kanak itu memutuskan apa
yang perlu dilakukan dalam sesi tersebut,
dalam lingkungan kawasan yang selamat.
Directive
(di mana ahli terapi memimpin perjalanan
terapi) atau kedua-duanya. Terapi bermain
ini amat berkesan dengan kanak-kanak
yang tidak boleh, atau tidak mahu
bercakap tentang masalah mereka.

CARA
MELAKSANAKAN
TERAPI BERMAIN

BAHAN-BAHAN
TERAPI BERMAIN

TERAPI INI BERGUNA

UNTUK :
Kanak-kanak yang berhadapan dengan konflik,
perpisahan atau perceraian ibu bapa
Kanak-kanak yang telah mengalami trauma (seksual,
penderaan fizikal atau emosi)
Kanak-kanak yang berhadapan dengan isu-isu seperti
sakit atau kematian orang yang dikasihi
Kanak-kanak yang telah menyaksikan keganasan
rumah tangga.
Kanak-kanak yang didiagnos dengan Masalah Kurang
Tumpuan (ADD / ADHD)
Kanak-kanak yang telah mengalami kemalangan atau
bencana yang serius.

VIDEO TERAPI BERMAIN

Sekian, Terima Kasih.