SOSIALISASI KURIKULUM 2013

KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT

KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG
ANALISIS
BAHAN AJAR

Tim Widyaiswara Balai Diklat

Keagamaan Bandung

TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013

SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG

ANALISIS BUKU GURU dan SISWA

(TEMATIK)

PPT 2.4

TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013

SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG

Kompetensi
1. Memahami strategi menggunakan buku guru dan buku
siswa untuk kegiatan pembelajaran
2. Menganalisis kesesuaian isi buku guru dan buku siswa
dengan tuntutan SKL, KI, dan KD
3. Menganalisis buku guru dan buku siswa dilihat dari aspek
kecukupan dan kedalaman materi, serta keterkaitannya
dengan tema dan jaringan tema.
4. Menganalisis kesesuaian buku guru dan buku siswa dengan
konsep pendekatan scientific dan penilaian autentik.
5. Menganalisis tindak lanjut dari hasil analisis.

TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013

SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG

Tujuan
Mendeskripsikan strategi penggunaan buku guru dan buku
siswa untuk kegiatan pembelajaran.
Mendeskripsikan kesesuaian isi buku guru dan buku siswa
dengan tuntutan SKL, KI, dan KD.
Mendeskripsikan kecukupan dan kedalaman materi buku
guru dan buku siswa serta keterkaitannya dengan tema dan
jaringan tema.
Mendeskripsikan kesesuaian isi buku guru dan buku siswa
dengan konsep pendekatan scientific dan penilaian autentik.
Merencanakan tindak lanjut dari hasil analisis.

TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013

SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG

Panduan
1. Bagilah peserta menjadi kelompok yang terdiri dari 3 orang. Tiap
kelompok menganalisis 3 sub tema.
2. Pelajari format Analisis Buku Guru dan format Analisis Buku Siswa!
3. Siapkan SKL, KI dan KD!
4. Cermatilah buku guru dan buku siswa!
5. Lakukanlah analisis terhadap buku tersebut dengan menggunakan format
yang tersedia!
6. Berikan tanda centang () jika sudah sesuai dan tanda silang (x) jika
belum sesuai!
7. Berdasarkan hasil analisis, tuliskan tindak lanjut hasil analisis sebagai
berikut:
Jika sesuai dengan kebutuhan, buku bisa digunakan dalam pembelajaran.
Jika kurang/tidak sesuai

TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013

SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG

Format Analisis Buku Guru

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU
Judul buku : ......................................................................................
Kelas : .....................................................................................
Jenjang : ......................................................................................
Tema/Sub : ......................................................................................
HASIL ANALISIS
TINDAK LANJUT
NO. ASPEK YANG DIANALISIS
PB I PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 HASIL ANALISIS
1. Kesesuaian dengan SKL

2. Kesesuaian dengan KI

3. Kesesuaian dengan KD

4. Kecukupan materi ditinjau dari:

a. cakupan konsep/materi
esensial;
b. alokasi waktu.
5. Kedalaman materi pengayaan
ditinjau dari:
a. Pola pikir keilmuan; dan
b. Karakteristik siswa
6. Informasi pembelajaran sesuai
Standar Proses
7. Informasi keterpaduan:
Penerapan model pembelajaran
tematik terpadu
TIM 8. Informasi
WIDYAISWARA tentang
BALAI penerapan
DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013
pendekatan scientific
SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG
Format Analisis Buku Siswa
LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA
Judul buku : ......................................................................................
Kelas : .....................................................................................
Jenjang : ......................................................................................
Tema/Sub : ......................................................................................
HASIL ANALISIS
TINDAK LANJUT
No. Aspek yang Dianalisis
PB I PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 HASIL ANALISIS
1. Kesesuaian dengan SKL

2. Kesesuaian dengan KI

3. Kesesuaian dengan KD

4. Kesesuaian materi dengan tema

5. Kecukupan materi ditinjau dari:

a. cakupan konsep/materi
esensial;
b. alokasi waktu.
6. Kedalaman materi ditinjau dari:
a. Pola pikir keilmuan; dan
b. Karakteristik siswa
7. Keterpaduan berbagai mata
pelajaran
8. Penerapan Pendekatan Scientific
TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013
SUMBER:9.BADAN PENGEMBANGAN
Penilaian Autentik yangSUMBER
Tersedia DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
 SOSIALISASI KURIKULUM 2013
KANWIL KEMENTERIAN AGAMA JAWA BARAT
KERJA SAMA DENGAN
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG

Langkah-langkah dan Rubrik Penilaian

Cermati format penilaian analisis buku guru atau buku siswa
serta hasil analisis peserta yang akan dinilai
Berikan nilai pada setiap komponen sesuai dengan penilaian
Anda terhadap hasil analisis menggunakan rentang nilai
sebagai berikut
PERINGKAT NILAI KRITERIA
Amat Baik 90 < A Hasil analisis tepat, tindak lanjut logis
( A) 100 dan bisa dilaksanakan
75 < B < Hasil analisis tepat, tindak lanjut kurang
Baik (B)
90 logis
60 < C < Hasil analisis kurang tepat, tindak lanjut
Cukup (C)
75 logis
Hasil analisis kurang tepat, tindak lanjut
Kurang (K) < 60
tidak logis

TIM WIDYAISWARA BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG 2013

SUMBER: BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU
Terima Kasih