A. BILANGAN BULAT
1. BILANGAN BULAT DAN LAMBANGNYA
Bilangan bulaterdiri dari bilangan positif dan negative, bilangan bulat negatif,dan
nol. Nol (0) adalah bilangan yang Tidak positif dan tidak negatif.
Himpunan bilanganbulat dilambangkan denga B,B = { ,-3,-2,-1,0,1,2,3,}. Dalam
garis bilangan dengan arah mendatar,bilangan bulat dap dinyatakan sebgai berikut :
-5 bilangan,
Pada garis -4 1 -3
terletak-2 -1 kanan
di sebelah -0 -2, maka
1 1> 4
2 -2 . demikian 3
5 juga -4
terletak di sebelah kiri 1, maka 4 < -1. Jadi, makin ke kiri terdapat bilangan yang
semakin kecil, dan makin ke kanan terdapat bilangan yang semakin Besar.
Contoh Soal :
1. Suhu manakah yang lebih tinggi, -80 atau -50 ?
JAWAB:
Pada garis bilangan vertical, -50 terletak di sebelah atas -80 , maka suhu yang lebih
tinggi adalah -50
2. Sisipkanlah lambing < atau < diantara pasangan-pasangan bilangan berikut agar
menjadi kalimat benar!
a. 4 dan 5
b. -15 dan -7
JAWAB :
a. Pada garis bilangan mendatar, 4 terletak di sebelah kanan -5, maka 4 < -5.
b. Pada garis bilangan mendatar, -15 terletak di sebelah kiri -7, maka -15 < -7.
Contoh Soal :
1.Tentukan hasil dari:
a. 28+ 15+ (9 )
b. 8 (21 )(10)
Jawab
Contoh Soal :
(10 )12=7 (10 ) 7 12
Contoh : hasil dari :
Tentukan 7 10
a. (4 ) 7 (5 )=..
b. 38 29=..
Jawab :
a. (4 ) 7 (5 )=(28 ) (5 )
140
b. 38 29=766
67
Contoh Soal :
Tentukan hasil dari :
(72 ) :8 J =
c.
63 :
d. [ 30 : (5 ) ] J =(2 )=
Jawab :
(72 ) :8 J =63:(9)
a.
63:
7
b. 30 : (5 ) J : (2 ) =(6 ) :(2)
LATIHAN 31
LATIHAN 1
1. Tentukan KPK dari pasangan bilangan berikut :
a. 24 dan 60 c. 42, 63, dan 84
b. 36 dan 81 d. 45, 75 dan 120
2. Tentukan FPB dari
a. 36 dan 48 c. 14, 42, dan 70
b. 56 dan 84 d. 30, 75 dan 105
3. Jadwal latihan tim bola voli A di lapangan yang sama adalah 4 hari sekali, tim
bola voli B 5 hari sekali dan tim bola voli C 6 hari sekali. Jika tanggal 1
Desember 2015 ketiga tim tersebut mengadakan latihan bersama, pada
tanggal berapa lagi meseka akan latihan bersama yang kedua kalinya ?
4. Tersedia 84 buah Apel, 56 strobery, dan 150 buah jambu. Bila buah-buah
ersebut akan di bagi rata kepada sejumlah anak, berapa anak sebanyak-
banyaknya yang dapat menerima pembagian itu ?
5. Tersedia 175 kantong gula pasir dan 105 botol minyak goring. Bila gula pasir
dan minyak goring tersebut akan di bagi rata, berapa orang erbanyak yang
dapat menerima bagian itu?
B. BILANGAN PECAHAN
1. PECAHAN DAN LAMBANGNYA
a
a. Bentuk umum dari pecahan adalah , a disebut Pembilang dan b disebut
b
Penyebut.
a
b. Pecahan-pecahan yang senilai ( sama nilainya ) pecahan dapat diperoleh
b
a
bilangan yang sama. Jadi, untuk sembarang pecahan dengan b 0 berlaku :
b
a a m a a: n
= atau =
b b m b b :m
Dengan m dan n sembarang bilangan bukan nol.
Contoh 2 24 8 2 8
: = = : dan adalah pecahan
3 3 4 12 3 12
senilai
4
dan adalah pecahan
6
12 12 :3 4 12
= = : senilai
18 18 :3 6 18
a
c. Pecahan dengan b 0 dapa disederhanakan dengan cara pembilang dan
b
penyebut dibagi dengan fakor persekutuan terbesar ( FPB ) dari a dan b.
Contoh 15 :5 3 15 Disederhanakan menjadi
: C= = :
20 :5 4 20
3
4
5 adalah FPB dari 15 dan 20
a b
d. Jika a b, maka > dengan c 0
c c
a b
Jika a b, maka < dengan c 0
c c
Contoh 6 5 6 5
: 6>5, maka > atau >
7 7 21 21
4 8 4 8
4 >8, maka < atau <
15 15 37 37
e. Bilangan yang terdiri dari bilangan bulat dan pecahan bias disebu pecahan
campuran atau bilangan campuran.
Contoh 5 1 5
: 1 , 4 ,8 dan sejenisnya
4 7 9
b
Pecahan campuran a dengan c 0 dapat dinyatakan sebagai pecahan biasa,
c
yaitu :
b ( c a ) +b
a =
c c
2. PECAHAN CAMPURAN
Contoh :
Nyatakan bilangan berikut sebagai pecahan campuran atau sebaliknya !
7 c. 2
a. 5
3
6
13 2
d. d. 3
15 3
Jawab:
7 6 1 3 10 3
a. = + b. = +
3 3 3 15 15 5
1 3
2+ 2+
3 5
1 3
2 2
3 5
5 5 2 2
c. 2 =2+ d. 3 =3+
6 6 3 3
12 5 9 2
+ +
6 6 3 3
17 11
6 3
b
Pecahan camppuran a dengan c 0 dapat di nyatakan sebagai bentuk pecahan
c
biasa yaitu :
b c a+b
a =
c c
3. PECAHAN DESIMAL
Contoh :
Nyatakan bilangan brikut sebagai pecahan decimal dan sebaliknya:
3 c. 0,4
a.
5
b. d. 0,25
4
125
Jawab :
3 3 2 6
a. = = =0,6
5 5 2 10
4 48 32
b. = = =0,32
25 125 8 1000
0 4 2
c. = =
4 10 5
25 1
d. 0,25= =
100 4
4. PERSEN
Persen adalah pecahan penyebut 100, lambing persen adalah %. Untuk setiap pecahan
a a
dengan b 0 jika dinyatakan dalam persen menjadi 100 jadi
b b
a q
= 100
b b
Contoh :
Nyatakan bilangan berikut dalam bentuk persen dan sebaliknya :
7
a.
20
b. 45 %
Jawab :
7 7 5 45
a. = b. 45 =
20 20 5 100
35 9
100 20
35
a c ac
= dengan b 0
b b b
b) Bila pecahan-pecahan yang akan dijumlahkan ayau dikurangkan memiliki
penyebut yang berbeda, maka penyebut-penyebut itu harus disamakan dahulu
dengan menggunakan KPK dari penyebut-penyebutnya.
c) Penjumlahan pecahan memiliki sifat-sifat berikut,
(i) Sifat komutatif penjumlahan.
a c
Untuk sembarang pecahan dan dengan b 0 dan d 0 ,
b d
selalu berlaku :
a c c a
+ = +
b b d b
(ii) Sifat asosiatif penjumlahan
a c e
Untuk sembarang pecahan , dan dengan b 0 dan
b d f
f 0 , selalu berlaku :
a c e a c e
( )
+ + = + +
b d f b d f ( )
Tentukan hasil dari :
5 11 4 2
1. + = 3.
12 12 6 5
1 7 1 2 5
2. +
5 10 ( )
= 4. 2 =4 3
9 9 9
Jawab :
5 11 6 3 1 4 2 20 12
1. + = = =1 3. =
12 12 12 4 3 6 5 30 30
1 7 2 7 8
2. ( )
+
5 10
= +
10 10 ( )
30
2+(7) 4
10 15
5 2 3 3 5
4. 4 3 =6 3
10 9 9 9 9
1 12 5
5 3
2 9 9
7
5
9
LATIHAN 3
18 28 63
21 32 77
3. Susunan deretan pecahan berikut dalam urutan naik
1 2 1 3 3 1
a. , , c. , ,
6 3 9 4 8 2
1 1 2 5 5 3
b. , , d. , ,
2 4 3 12 8 4
4. Nyatakan bilangan-bilangan berikut sebagai pecahan campuran !
8 b. c. d.
a.
3
19 17 126
4 15 12
5. Nyatakan bilangan-bilangan berikut sebagai pecahan biasa !
a. b. c. d.
2 3 3 1
3 7 10 12
5 8 4 5
6. Nyatakan bilangan- bilangan brikut sebagai pecahan biasa !
a. b. c.
3 9 3
8
25 40 5
7. Tentukanlah hasil dari :
a. 20 b. 35 c.
1
2
2
8. Tentukanlah hasil dari :
3 7 5 5
a. + = c. =
8 24 8 11
7 3 4 1
b. 5 +6 = d. 9 +3 =
9 4 12 5
9. Tentukan hasil dari :
2 4 1 1
a. = c. 1 3 =
3 5 4 5
3 1 6 5
b. 2 = d. = l
5 6 7 8
10. Tentukan hasil dari :
1 1 1 2
a. : = c. 2 : 4 =
8 2 5 3
9 5 1 7
b. : = d. 10 :6 =
14 7 12 8
BAB II
HIMPUNAN
A. PENGERTIAN HIMPUNAN
Himpunan adalah kumpulan benda-benda atau obyek yang didefinisikan ( diberi batasan )
yang jelass.
Yang dimaksud didefinisikan dengan jelas adalah dapat ditentukan dengan tegas apakah
suatu benda ( obyek ) termasuk dalam suatu kumpulan ( kelompok ) yang ditentukan atau
titik. Benda-benda atau obyek yang termasuk dalam suatu himpunan disebut anggota atau
elemen dari himpunan itu.
Contoh :
1. Kumpulan siswa di kelasmu yang berbeda gemuk bukan himpunan, karena berbadan
gemuk tidak jelas harus berapa kilogram batasan beratnya.
2. Kumpulan hewan berkaki dua adalah himpunan, karena dapat dibedakan antara anggota
dan bukan anggota dari kumpulan tersebut.
B. NOTASI HIMPUNAN DAN ANGGOTA HIMPUNAN
Suatu himpunan dpat ditulis dengan menggunakan pasangan kurung kurawal dan
anggota-anggota himpunan ditulis di antara pasangan kurung kurawal. Anggota suatu
himpunan dinyatakan dengan , sedangkan notasi bukan anggota himpunan dinyatakan
dengan . Anggota yang sama dalam suatu himpunan hanya ditulis satu kali.
Himpunan diberi nama dengan menggunakan huruf capital, yaitu A, B, C, D, dan
seterusnya.
Contoh :
1. D adalah himpunan bilangan asli yang kurang dari 8.
D = { 1,2,3,4,5,6,7 }
2 D, sedangkan 8 D
2. E = { huruf-huruf pembentuk kata mamah }
E = { m, a, h }
Banyak anggota himpunan H dinyatakan dengan notasi n(H). Jika n(H) =5,berarti banyak
anggota pada himpunan H adalah 5.
C. CARA MENYATAKAN HIMPUNAN
1. Menyatakan himpunan
Suatu himpunan daoat dinyatakan dengan 3 cara :
a. Dengan Kata-kata
b. Dengan notasi pembentuk himpunan
c. Dengan mendaftar anggota-anggotanya
a. Menyatakan himpunan dengan kata-kata atau sifat keanggotannya.
Menyatakan himpunan dengan kata-kata atau sifat keanggotaannya sangat
bermanfaat untuk himpunan yang memiliki anggota sangat banyak dan tak
beraturan,karena kita akan mengalami kesulitan ketika harus menuliskan semua
anggota-anggotanya satu demi satu.
Untuk menyatakan himpunan dengan kata-kata, perhatikan kesamaan sifat yang
dimiliki anggota-anggota himpunan tersebut.
Contoh
1. A = { senin,selasa,sabtu }
Penulisan dengan kata-kata atau sifat himpunan adalah :
A = { nama hari dalam seminggu yang dimulai dengan huruf S }
2. C = { 23,29,31,37,41,43,47}.
Penulisan dengan kata-kata atau sifat himpunan adalah :
C = { bilangan prima antara 20 dan 50 }
b. Menyatakan himpunan dengan notasi pembentukan himpunan
Menyatakan himpunan dengan notasi pembentukan himpunan adalah menyatakan
suatu himpunan danya dengan syarat keanggotaan himpunan, yang dalam
penulisannya menggunakan bentuk \{ x x \} .
Contoh :
1. Nyatakan himpunan A = { 0,1,2,3,4,5 } dengan notasi pembentuk himpunan !
Jawab :
A = {x x bilangan cacah kuarang dari 6 } atau
A = {x x< 6, x bilangan cacah} dibaca :
A adalah himpunan x dengan x kurang dari 6 dan x adalah bilangan cacah .
2. Nyatakan himpunan B = { 2,4,6,8,10 } dengan notasi pembentuk himpunan !
Jawab :
B = { y y bilangan asli kurang dari 12 } , atau
B = { y 1< y <11, y bilangan asli genap } ,atau :
B = { y 2 y 10, y bilangan asli genap } ,atau :
3. Nyatakan himpunan C = { a,b,c,d } dengan notasi pembentuk himpunan !
Jawab :
C = { p p empat huruf pertama dalam abjad }
c. Menyatakan himpunan dengan mendaftar anggota-anggotanya
Dengan cara ini, anggota-anggota himpunan ditulis dalam kurung kurawal dan
dipisahkan dengan tanda koma. Pada penulisan himpunan dengan cara mendaftar
anggota-anggotanya, jika semua anggota dapat ditulis, maka urutan penulisan
boleh diabaikan.
Contoh :
1. P = { nama bulan dalam setahun yang diawali dengan huruf J }
Penulisan dengan mendaftar anggota-anggotanya adlah sebagai berikut :
P = { Januari,juni,juli } atau P = { Juni,Januari,Juli }
2. Q = {x l x <5, x A } ,dengan A adalah himpunan bilangan asli. Dengan
mendaftar anggota-anggotanya,himpunan ini ditulis sebagai berikut :
Q = {1,2,3,4 } , atau Q = { 3,1,4,2 }
Jika suatu himpunan mempunyai anggota sangat banyak,dan memiliki pola tertentu,
maka penulisannya dapat dilakukan dengan menggunakan tiga buah titik, dibaca
dan seterusny
Contoh :
1. A = { bilangan asli }, dapat kita tuliskan sebagai :
A = { 1,2,3,4, . . .}.
2. J = { bilangan cacah ganjil kurang dari 100}, maka :
J = { 1,3,5,7,9, . . .,99 }
Himpunan J tidak boleh ditulis J = { 1,3,5,7,9, . . .}, sebab anggotanya terbatas
hanya sampai 99.
D. HIMPUNAN KOSONG
Himpunan kosong adalah himpunan yang tidak mempunyai anggota. Dapat di tulis dengan
notasi /symbol { } atau .
E. HIMPUNAN SEMESTA
Himpunan semesta adalah himpunan yang memuat semua anggota himpunan yang
dibicarakan. Himpuan semesta disebut juga semesta pembicaraan atau himpunan
universum dan ditulis dengan lambing S .
Contoh :
Himpunan semesta dari { 3,5,7 }
(i) S = { bilangan prima }, atau
(ii) S = { bilangan cacah ganjil }
F. DIAGRAM VENN
Himpunan dapat diilustrasikan dengan menggunakan gambar yang disebut Diagram venn.
Dalam membuat diagram venn perlu diperhatikan ketentuan beriku :
1. Himpunan Semesta digambarkan dengan sebuah peregi panjang dan di pojok kiri atas
diberi symbol S.
2. Setiap himpunan yang termuat di dalam himpunan semesta ditunjukan dengan kurva
tertutup sederhana.
3. Setiap himpunan ditunjukan dengan sebuah noktah dan nama anggotanya di tulis
berdekatan dengan noktahnya. Jadi noktah mewakili satu anggota.
Contoh :
S A .
5
Himpunan semesta S digambarkan dengan pesegi panjang. Himpunan A
sebagai himpunan bagian dari S digambar dengan kurva tutup. Setiap
G. HIMPUNAN BAGIAN 2 . . . .
5 7 6
anggota himpunan, yaitu 2,4,5,6 dan 7 ditunjukan dengan sebuah noktah
atau titik.
Himpuan A merupakan himpunan bagian dari B, jika setiapanggota A menjadi anggota B. A
himpunan bagian dari B ditulis A B .
Contoh :
A = {2,3,5,7,11,13 }
B = { 5,7,13 }
H.
S B .5
.6
.5 .13
.7