MAKALAH MATEMATIKA

“BILANGAN BULAT”

Di Susun untuk Memenuhi Tugas Ulangan Tengah Semester

Mata Kuliah Telaah Kurikulum Matematika

Dosen Pengampu: Slamet Syaifudin, M. Pd.

Oleh :

Muhammad Choirul Anas (1220023)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM PATI

JURUSAN TARBIYAH
PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Bilangan pada awalnya hanya dipergunakan untuk mengingat jumlah,
namun dalam perkembangannya setelah para pakar matematika
menambahkan perbendaharaan simbol dan kata-kata yang tepat untuk
mendefinisikan bilangan maka matematika menjadi hal yang sangat penting
bagi kehidupan dan tak bisa kita pungkiri bahwa dalam kehidupan keseharian
kita akan selalu bertemu dengan yang namanya bilangan, karena bilangan
selalu dibutuhkan baik dalam teknologi, sains, ekonomi ataupun dalam dunia
musik, filosofi dan hiburan serta banyak aspek kehidupan lainnya. Bilangan
dahulunya digunakan sebagai simbol untuk menggantikan suatu benda
misalnya kerikil, ranting yang masing-masing suku atau bangsa memiliki cara
tersendiri untuk menggambarkan bilangan dalam bentuk simbol.
Orang yang mahir matematika bukan berarti karena kebetulan. Untuk
menguasai materi matematika disyaratkan mengetahui dan menguasai kajian
dasarnya. Selanjutnya dia sering berlatih dengan soal-soal yang berkaitan
dengan apa yang sedang dipelajarinya. Sehingga dia bisa menguasai secara
benar teori, konsep dan penerapannya untuk mempelajari salah satu disiplin
ilmu ini. Oleh karena itu untuk memenuhi tuntutan tersebut, dalam makalah
singkat ini dicantumkan uaraian singkat tentang bilangan bulat. Bilangan
bulat banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, salah satu contohbya
untuk menentukan kedalaman laut, jika kita mengatakan kedalaman 20 m
dibawah permukaan laut maka kita tulis -20 m.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Konsep dan Pengertian Bilangan Bulat?

2. Apa saja Sifat-sifat Bilangan Bulat?

3. Bagaimana Operasi Bilangan Bulat?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui pengertian Konsep dan Pengertian Bilangan Bulat.
2. Untuk mengetahui Sifat-sifat Bilangan Bulat.
3. Untuk mengetahui Operasi Bilangan Bulat.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Konsep dan Pengertian Bilangan Bulat

1. Bilangan Bulat
Bilangan bulat merupakan bilangan yang terdiri dari bilangan cacah
dan negatifnya. Yang termasuk dalam bilangan cacah yaitu 0,1,2,3,4,...
sehingga negatif dari bilangan cacah yaitu -1,-2,-3,-4,... dalam hal ini -0
= 0 maka tidak dimasukkan lagi secara terpisah.
Himpunan semua bilangan bulat terdiri atas:
1. Bilangan bulat positif atau bilangan asli, yaitu : { 1, 2, 3, 4, 5,...}
2. Bilangan bulat nol, yaitu 0
3. Bilangan bulat negatif, yaitu : {-1, -2, -3, -4, -5, ...}
2. Lawan Bilangan Bulat
 Setiap bilangan bulat mempunyai tepat satu lawan yang juga
merupakan bilangan bulat
 Dua bilangan bulat dikatakan berlawanan, apabila dijumlahkan
menghasilkan nilai nol.
a + (-a) = 0
Misalnya:
1) Lawan dari 4 adalah -4, sebab 4 + (-4) = 0
2) Lawan dari -7 adalah 7, sebab -7 + 7 = 0
3) Lawan dari -2 adalah 2, sebab -2 + 2 = 0
4) Lawan dari 3 adalah -3, sebab 3 + (-3) = 0
5) Lawan dari 10 adalah -10, sebab 10 + (-10) = 0
6) Lawan dari 0 adalah 0, sebab 0 + 0 = 0
B. Sifat – Sifat Bilangan Bulat
1. Sifat-sifat Relasi Sama
 Sifat Refleksi, yaitu untuk sembarang bilangan bulat berlaku a = a.
Contoh : 7 = 7, dan -6 = -6
 Sifat Simetris, yaitu untuk sembarang bilangan bulat a dan b berlaku “
jika a = b maka b = a”
Contoh : jika 6 = 4+2 maka, 4+2 = 6.
 Sifat Transitif, yaitu untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c
berlaku “ jika a = b, b = c, maka a = c.
 Contoh : jika 9 = 3 + 6, 3 + 6 = 4 + 5, maka 9 = 4 + 5
2. Sifat – Sifat Relasi Utama
Untuk sembarang bilangan real a dan b, a dikatakan kurang dari b
(ditulis a<b jika b- a positif. Bilangan a dikatakan lebih dari b (ditulis
a>b) jika b<a.
Sebagai contoh, 2<5 dan 3 >-1. Mudah ditunjukkan bahwa:
a. Bilangan a positif jika dan hanya jika a>0.
b. Bilangan a negatif jika dan hanya jika a<0.
Jika a kurang dari atau sama dengan b, maka ditulis a ≤ b. Jika a
lebih dari atau sama dengan b, maka ditulis a ≥ b. Sedangkan a<b<c
dimaksudkan sebagai a<b dan b<c . Artinya b antara a dan c. Berikut ini
adalah beberapa sifat yang sangat penting untuk diketahui. Untuk
sebarang bilangan real a, b, dan c:
a. Jika a ≤ b maka a+c ≤ b+c untuk setiap bilangan real c.
b. Jika a ≤ b dan b ≤ c maka a ≤ c.
 Jika a ≤ b dan c>0 maka a.c ≤ b.c.
 Jika a ≤ b dan c<0 maka a.c ≥ b.c.
c. Jika a >0 maka Jika 0 < a ≤ b
C. Operasi Bilangan Bulat
1. Operasi Penjumlahan
 Bilangan bulat positif + Bilangan bulat positif hasilnya Bilangan
bulat positif Contoh : 9 + 4 = 13
 Bilangan bulat negatif + Bilangan bulat negatif hasilnya Bilangan
bulat Negatif
Contoh : -12 + (-6) = -18
 Bilangan bulat negatif + bilangan bulat positif hasilnya.
 Bilangan bulat positif jika bilangan bulat positif lebih besar
bilangannya dari pada bilangan bulat negatif
Contoh : -3 + 7 = 4
 Bilangan bulat negatif jika bilangan bulat positif lebih besar
bilangannya dari pada bilangan bulat positif
 Contoh : -7 + 2 = -5
 Sifat- sifat penjumlahan pada bilangan bulat
a. Sifat komutatif (pertukaran) pada penjumlahan.
Untuk sembarang bilangan bulat a dan b, berlaku:
 a+b=b+a
Artinya, hasil penjumlahan dan bilangan bulat yang tempatnya
dipertukarkan selalu sama
b. Unsur identitas pada penjumlahan
Untuk setiap bilangan bulat a, selalu berlaku:
a+0=0+a=a
Artinya, hasil penjumlahan suatu bilangan bulat dengan
bilangan nol atau sebaliknya, akan menghasilkan bilangan itu
sendiri.
0 disebut unsur identitas (netral) pada penjumlahan.
c. Sifat asosiatif (pengelompokkan) pada penjumlahan.
Untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c berlaku:
(a + b) + c = a + (b + c)
d. Sifat tertutup pada penjumlahan
Untuk sembarang bilangan bulat a dan b, jika a + b = c maka c
juga bilangan bulat.
Artinya, penjumlahan bilangan bulat selalu menghasilkan
bilangan bulat juga.
e. Sifat adanya Invers Penjumlahan
Untuk setiap bilangan bulat a, ada bilangan bulat b sehingga a +
b = b + a = 0 bilangan b ini di sebut invers atau lawan dari a dan
biasanya dinyatakan dengan lambang –a.
f. Sifat Ketertambahan
Jika a,b, c, bilangan-bilangan bulat, dan a + c = b + c maka a = b
2. Operasi Pengurangan
Pengurangan bilangan bulat di definisikan sebagai berikut : Misalkan
a dan b bilangan bulat a – b = c yang berarti b + c = a kesimpulannya
adalah bahwa a – b = c jika dan hanya jika a = b + c.
Contoh : (-2) – 3 = -5 sebab 3 + (-5) = 2.
 Sifat-Sifat Pengurangan Bilangan Bulat
a. Untuk sembarang bilangan bulat a dan b, berlaku:
a – b = a + (-b)
Artinya, mengurangkan b dari a sama artinya dengan
menambahkan lawan b pada a.
 b. Pada operasi pengurangan tidak berlaku sifat komutatif dan
asosiatif
a - b tidak sama dengan b –c
(a - b) - c tidak sama dengan a - (b - c)
c. Sifat pengurangan bilangan nol (0)
a - 0 = a 0 - a = -a 0 - 0 = 0
d. Jika a dan b bilangan bulat, maka a – b = a + (-b).
3. Operasi Perkalian
Operasi perkalian bilangan bulat adalah hasil kali dua bilangan bulat
yang berlainan tanda ( + atau - ) adalah bilangan bulat negatif, dan hasil
kali dua bilangan bulat yang bertanda sama adalah bilangan bulat positif.
Contoh : (-3) (-2) = 3.2 = 6
5 (-2) = - (5.2) = -10
 Sifat-sifat Perkalian bilangan bulat
a. Hasil perkalian dua bilangan bulat dilihat dari tanda
bilangannya.
1. Hasil kali dua bilangan bulat positif adalah bilangan bulat
positif.
a x b = ab atau (+) x (+) = (+)
2. Hasil kali bilangan bulat positif dengan bilangan bulat
negatif adalah bilangan bulat negatif.
a x (-b) = -ab atau (+) x (=) = (-)
Contoh: 4 x (-5) = -20
3. Hasil kali bilangan bulat negatif dengan bilangan bulat positif
adalah bilangan bulat negatif.
(-a) x b = -ab atau (-) x (+) = (-)
Contoh: -3 x 6 = -18
4. Hasil kali dua bilangan bulat negatif adalah bilangan bulat
positif.
(-a) x (-b) = ab atau (-) x (-) = (+)
Contoh: (-5) x (-2) = 10

b. Hasil perkalian antara bilangan bulat dengan nol adalah nol

Untuk setiap bilangan bulat a, selalu berlaku:
ax0=0xa=0
 c. Unsur identitas pada perkalian
Untuk setiap bilangan bulat a, selalu berlaku:
ax1=1xa=a
Artinya, hasil perkalian suatu bilangan bulat dengan 1 atau
sebaliknya, akan menghasilkan bilangan itu sendiri.
1 disebut unsur identitas (netral) pada perkalian.
d. Sifat komutatif (pertukaran) pada perkalian
axb=bxa
e. Sifat asosiatif (pengelompokan) pada perkalian Untuk
sembarang bilangan bulat a, b, dan c, berlaku:
(a x b) x c = a x (b x c)
f. Sifat distributif (penyebaran) pada perkalian
(a) Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan Untuk
sembarang bilangan bulat a, b, dan c, berlaku:
a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
(b) Sifat distributif perkalian terhadap pengurangan Untuk
sembarang bilangan bulat a, b, dan c, berlaku:
a x (b – c) = (a x b) - (a x c)
g. Sifat tertutup pada perkalian
Untuk sembarang bilangan bulat a dan b, jika a x b = c, maka c
juga bilangan bulat.
h. Sifat Ketergandaan
Untuk setiap bilangan bulat a, b, c jika a = b, maka a.c = b.c
i. Sifat konselasi
Untuk setiap bilangan bulat a,b, c jika ac = bc dan c 0 , maka a =
Teorema Operasi Perkalian
Jika a bilangan bulat, maka (-1) a = -a

4. Operasi Pembagian

Operasi bilangan bulat di definisi sebagai berikut: “jika a dan b

bilangan bulat dengan b ≠ 0, maka a dibagi b di tulis a : b , ialah bilangan
bulat x yang bersifat b.x = a”.

 Sifat-sifat pembagian bilangan bulat

a. Pembagian adalah operasi kebalikan dari perkalian
a : b = c <=> c x b = a
b. Hasil pembagian dua bilangan bulat dilihat dari tanda
bilangannya
1. Hasil bagi dua bilangan bulat positif adalah bilangan bulat
positif.
(+) : (+) = (+)
2. Hasil bagi bilangan bulat positif dengan bilangan bulat
negatif, atau sebaliknya adalah bilangan bulat negatif.
(+) : (-) = (-) atau (-) : (+) = (-)
Contoh: 8 : (-2) = -4
(-16) : 4 = -4
3. Hasil bagi dua bilangan bulat negatif adalah bilangan bulat
positif.
(-) : (-) = (+)
Contoh: (-18) : (-3) = 6
c. Pembagian dengan bilangan nol
Untuk sembarang bilangan bulat a, maka:
a : 0 tidak terdefinisikan
0:a=0
d. Pada operasi pembagian tidak berlaku sifat komutatif dan sifat
asosiatif
a : b tidak sama dengan b : a
(a : b) : c tidak sama dengan a : (b : c)
a, b, dan c adalah sembarang bilangan bulat dengan a, b, c bukan
0 dan 1.
Contoh: 1). 8 : 2 tidak sama dengan 2 : 8
4 tidak sama dengan ¼
2). (16 : 4) : 2 tidak sama dengan 16 : (4 : 2)
4 : 2 tidak sama dengan 16 : 2
2 tidak sama dengan 8
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Bilangan bulat merupakan bilangan yang terdiri dari bilangan cacah dan
negatifnya. Yang termasuk dalam bilangan cacah yaitu 0,1,2,3,4,... sehingga
negatif dari bilangan cacah yaitu -1,- 2,-3,-4,... dalam hal ini -0 = 0 maka
tidak dimasukkan lagi secara terpisah.
Himpunan semua bilangan bulat terdiri atas:
1. Bilangan bulat positif atau bilangan asli, yaitu : { 1, 2, 3, 4, 5,...}
2. Bilangan bulat nol, yaitu 0
3. Bilangan bulat negatif, yaitu : {-1, -2, -3, -4, -5, ...}
Operasi bilangan bulat terdiri dari penjumlahan, pengurangan , perkalian
dan pembagian. Pengajaran operasi bilangan bulat tersebut dapat dilakukan
dengan benda kongkrit, misalnya dengan menggunakan kartu berwarna.
B. Saran
Dengan adanya makalah ini, semoga Kita bisa mendalami mata kuliah
Telaah Kurikulum Matematika, khususnya pada pembahasan tentang Materi
“Bilangan Bulat” . Akhir kata mudah-mudahan makalah ini dapat memberi
manfaat untuk Pembaca, terimakasih.
 DAFTAR PUSTAKA

Karso,dkk. 1998. Pendidikan Matematika I. Jakarta. Depdikbud. UT

Russefendi, E,T. 1991. Pendidikan Matematika III. Jakarta, Depdikbud.

Depdikbud. 2004. Kurikulum Matematika Berbasis Kompetensi. Jakarta,

Depdikbud.
 PENDAPAT TENTANG MATERI YANG MUDAH DAN SULIT

Menurut pendapat saya, materi Matematika yang mudah dipelajari dan bisa
juga diterapkan dalam kehidupan sehari hari yaitu pada materi Bangun Datar
karena materi ini bisa menggunakan berbagai media pembelajaran sehingga bisa
dijadikan contoh dalam kegiatan belajar mengajar.

Sedangkan materi yang sulit dipahami atau sulit dimengerti yaitu pada materi
Bilangan Kuadrat karena banyak sekali melibatkan berbagai operasi hitung
berhitung.