BILANGAN BULAT

BILANGAN BULAT

Himpunan bilangan bulat adalah himpunan bilangan yang terdiri dari himpunan
bilangan positif (bilangan asli), bilangan nol, dan bilangan bulat negatif.

URUTAN BILANGAN BULAT

Perhatikan gambar berikut.

dari gambar di atas kamu akan menemukan bahwa semakin ke kanan, bilangan
bulat pada garis bilangan tersebut semakin besar, sebaliknya semakin ke kiri,
bilangan bulat pada garis bilangan semakin kecil. Misalnya:
-2 terletak di sebelah kiri 0 sehingga -2 < 0;
0 terletak di sebelah kanan -1 sehingga 0 > -1;
-5 terletak di sebelah kiri -3 sehingga -5 < -3;
-4 terletak di sebelah kanan -6 sehingga -4 > -6.
LAWAN BILANGAN BULAT
Setiap bilangan bulat mempunyai tepat satu lawan yang juga merupakan
bilangan bulat
Dua bilangan bulat dikatakan berlawanan, apabila dijumlahkan menghasilkan
nilai nol.
a + (-a) = 0
Misalnya :
Lawan dari 4 adalah -4, sebab 4 + (-4) = 0
Lawan dari -7 adalah 7, sebab -7 + 7 = 0
Lawan dari -2 adalah 2, sebab -2 + 2 = 0
Lawan dari 3 adalah -3, sebab 3 + (-3) = 0
Lawan dari 10 adalah -10, sebab 10 + (-10) = 0
Lawan dari 0 adalah 0, sebab 0 + 0 = 0
OPERASI BILANGAN BULAT
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

d. Menjumlahkan bilangan bulat negatif

dengan bilangan positif.
Misalnya :
-5 + 8 = 3
-4 + 9 = 5

Perkalian Bilangan Bulat

Perkalian adalah penjumlahan berulang
sebanyak bilangan yang dikalikan.
Contoh :
2x4=4+4=8
3 x 5 = 5 + 5 + 5 = 15

Sifat-sifat perkalian suatu bilangan

a. Perkalian bilangan positif dengan bilangan positif, hasilnya positif.

Contoh:
1) 4 x 5 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20
2) 7 x 8 = 56
3) 12 x 15 = 180
b Perkalian bilangan positif dengan bilangan negatif, hasilnya negatif.
Contoh:
1) 4 x (-5) = (-5) + (-5) +(-5) +(-5) = -20
2) 7 x (-8) = -56
3) 12 x (-15) = -180
c. Perkalian bilangan negatif dengan bilangan positif, hasilnya negatif.
Contoh:
1) -4 x 5 = -(5 + 5 + 5 + 5) = -20.
2) -7 x 8 = -56
3) -12x 15 = -180
d. Perkalian bilangan negatif dengan bilangan negatif, hasilnya positif.
Contoh:
1) -4 x (-5) = -[-5 + (-5) + (-5) + (-5)] = -[-20] = 20

2) -7 x (-8) = 56
3) -12 x (-15) = 180

Pembagian bilangan bulat

Pembagian merupakan operasi kebalikan dari perkalian

Contoh
12 : 4 = 3, karena 4 x 3 = 12 atau 3 x 4 = 12
42 : 7 = 6, karena 7 x 6 = 42 atau 6 x 7 = 42

Sifat-sifat pembagian bilangan bulat

a. Pembagian bilangan positif dengan bilangan positif, hasilnya positif
Contoh
1) 63 : 7 = 9
2) 143 : 11 = 13
b. Pembagian bilangan positif dengan bilangan negatif, hasilnya negatif
Contoh:
1) 63 : (-9) = -7
2) 72 : (-6) = -12
c. Pembagian bilangan negatif dengan bilangan positif, hasilnya negatif
Contoh:
1) -63 : 7 = -9
2) -120 : 10 = -12
d. Pembagian bilangan negatif dengan bilangan negatif, hasilnya positif.
Contoh:
1) -72 : (-8) = 9
2) -120 : (-12) = 10
SIFAT OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT

Sifat komutatif

Sifat komutatif (pertukaran) pada penjumlahan dan perkalian.

a+b=b+a
a x b = b x a, berlaku untuk semua bilangan bulat

Contoh:
1) 2 + 4 = 4 + 2 = 6
2) 3 + 5 = 5 + 3 = 8
3) 4 x 2 = 2 x 4 = 8
4) 3 x 2 = 2 x 3 = 6

Sifat asosiatif

Sifat asosiatif (pengelompokan) pada penjumlahan dan perkalian.

(a + b) + c = a + (b+c)
(a x b) x c = a x (bxc), berlaku untuk semua bilangan bulat
Contoh:
1) (2+4) + 6 = 2 + (4+6) = 12
2) (3+6) + 7 = 3 + (6+7) = 16
3) (3x2) x 4 = 3 x (2x4) = 24
4) (3x5) x 2 = 3 x (5x2) = 30

Sifat distributif (penyebaran)

a x (b + c) = (a x b) + (a x c), yang berlaku untuk semua bilangan bulat.

Contoh
1) 4 x (5 + 2) = (4 x 5) + (4 x 2) = 28
2) 5 x (7 + 3) = (5 x 7) + (5 x 3) = 50

Operasi Campuran

Aturan dalam mengerjakan operasi campuran adalah sebagai berikut.

1 .Operasi dalam tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu.
2. Perkalian dan pembagian adalah setara, yang ditemui terlebih dahulu
dikerjakan terlebih dahulu.
3. Penjumlahan dan pengurangan adalah setara, yang ditemui terlebih dahulu
dikerjakan terlebih dahulu.
4. Perkalian atau pembagian dikerjakan lebih dahulu daripada penjumlahan atau
pengurangan.

Contoh
1. a. 20 + 30 12 = 50 12 = 38
b. 40 10 - 5 = 30 5 = 25
c. 40 - (10 - 5) = 40 5 = 35

2. a. 600 : 2O : 5 = 30 : 5 = 6
b. 600 : (20 : 5) = 600 : 4 = 150
c. 5 x 8 : 4 = 40 : 4 = 10

3. a. 5 x (8 + 4) = 5 x 12 = 60
b. 5 x 8 -4 = 40 4 = 36
c. 5 x (8 4) = 5 x 4 = 20

LATIHAN
1. Susunlah bilangan bulat berikut dari yang terkecil hingga yang terbesar.
a. -2, -4, 1
b. 2, -3, 4
c. 0, -1, 1, -3, 2, 4, 5, -5, -2, -4
d. -14, 18, -19, 20, -12, 21, -17.
2. Lengkapi titik-titik berikut dengan tanda ">" atau "<" sehingga diperoleh
pernyataan yang benar.
a. 1 ... 3
b. 2 ... 9
c. -3 ... 0

d. -5 ... 10
e. -90 ... -100
3. Tentukan hasil dari penjumlahan dan pengurangan bilangan berikut.
a. 4 + 5
b. 7 + (-5) = ...
c. 9 - 2 = ...
d. 9 - (-2) = ...
e. -4 - 5 = ...
4. Tentukan hasil kali dan hasil bagi dari bilangan berikut.
a. 5 x 3 = ...
b. -5 x 3 = ...
c. -5 x (-3) = ...
d. 27 : 3 = ...
e. 27 : (-3) = ...
f. -27 : (-3) = ...

Operasi Hitung pada Bilangan Bulat

Saturday, August 1st, 2015 - Bilangan Bulat, Kelas 7, Matematika SMP
Operasi Hitung pada Bilangan Bulat Pada kesempatan ini Admin
rumusmatematika.net akan berbagi tentang Operasi Hitung pada Bilangan Bulat
khusus untuk Matematika SMP Kelas 7, berikut penjelasan lengkapnya.

1. Penjumlahan Bilangan Bulat

Pada kesempatan ini akan dibahas masalah bilangan bulat, yaitu Penjumlahan
Bilangan Bulat. Berikut ini penjelasan lengkapnya.

a. Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Alat Bantu

Dalam menghitung hasil penjumlahan dua bilangan bulat, dapat digunakan

dengan menggunakan garis bilangan. Bilangan yang dijumlahkan digambarkan
dengan anak panah dengan arah sesuai dengan bilangan tersebut.

Apabila bilangan positif, anak panah menunjuk ke arah kanan. Sebaliknya,

apabila bilangan negatif, anak panah menunjuk ke arah kiri.

Contoh Soal :

Hitunglah hasil penjumlahan berikut dengan menggunakan garis bilangan.

1. 6 + (8)

Penyelesaian :Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Alat Bantu

Untuk menghitung 6 + (8), langkah-langkahnya sebagai berikut.

(a) Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 6 satuan ke kanan sampai pada
angka 6.

(b) Gambarlah anak panah tadi dari angka 6 sejauh 8 satuan ke kiri.

(c) Hasilnya, 6 + (8) = 2.

2. (3) + (4)

Penyelesaian :Contoh Soal Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Alat Bantu

Untuk menghitung (3) + (4), langkah-langkahnya sebagai berikut.

(a) Gambarlah anak panah dari 0 sejauh 3 satuan ke kiri sampai pada angka 3.

(b) Gambarlah anak panah tadi dari angka 3 sejauh 4 satuan ke kiri.

(c) Hasilnya, (3) + (4) = 7.

b. Penjumlahan Bilangan Bulat tanpa Alat Bantu

Penjumlahan pada bilangan yang bernilai kecil dapat dilakukan dengan bantuan
garis bilangan. Namun, untuk bilangan-bilangan yang bernilai besar, hal itu tidak
dapat dilakukan. Oleh karena itu, kita harus dapat menjumlahkan bilangan bulat
tanpa alat bantu.

1) Kedua bilangan bertanda sama

Jika kedua bilangan bertanda sama (keduanya bilangan positif atau k eduanya b
ilangan n egatif), jumlahkan k edua bilangan tersebut. Hasilnya berilah tanda
sama dengan tanda kedua bilangan.

Contoh:

a) 125 + 234 = 359

b) 58 + (72) = (58 + 72) = 130

2) Kedua bilangan berlawanan tanda

Jika kedua bilangan berlawanan tanda (bilangan positif dan bilangan negatif),
kurangi bilangan yang bernilai lebih besar dengan bilangan yang bernilai lebih
kecil tanpa memerhatikan tanda. Hasilnya, berilah tanda sesuai bilangan yang
bernilai lebih besar.

Contoh:

a) 75 + (90) = (90 75) = 15

b) (63) + 125 = 125 63 = 62

2. Sifat-Sifat Penjumlahan Bilangan Bulat

Pada kesempatan ini kita akan membahas Sifat-Sifat Penjumlahan Bilangan

Bulat, ada 5 Sifat-Sifat Penjumlahan Bilangan Bulat yang akan dibahas.

Diantaranya sifat tertutup, sifat komutatif, Mempunyai unsur identitas, sifat

asosiatif dan mempunyai invers.

a. Sifat tertutup

Pada penjumlahan bilangan bulat, selalu menghasilkan bilangan bulat juga. Hal
ini dapat dituliskan sebagai berikut.

Untuk setiap bilangan bulat adan b, berlaku a+ b= c dengan c juga bilangan

bulat

Contoh :

a. 16 + 25 = 9

16 dan 25 merupakan bilangan bulat.

9 juga merupakan bilangan bulat.

b. 24 + (8) = 16

24 dan 8 merupakan bilangan bulat.

16 juga merupakan bilangan bulat.

b. Sifat komutatif

Sifat komutatif disebut juga sifat pertukaran. Penjumlahan dua bilangan bulat
selalu diperoleh hasil yang sama walaupun kedua bilangan tersebut
dipertukarkan tempatnya. Hal ini dapat dituliskan sebagai berikut.

Untuk setiap bilangan bulatadan b, selalu berlaku a+ b= b+ a.

Contoh :

a. 6 + 5 = 5 + 6 = 11

b. (7) + 4 = 4 + (7) = 3

c. 8 + (12) = (12) + 8 = 4

d. (9) + (11) = (11) + (9) = 20

c. Mempunyai unsur identitas

Bilangan 0 (nol) merupakan unsur identitas pada penjumlahan. Artinya, untuk

sebarang bilangan bulat apabila ditambah 0 (nol), hasilnya adalah bilangan itu
sendiri. Hal ini dapat dituliskan sebagai berikut.

Untuk sebarang bilangan bulat a, selalu berlaku a+ 0 = 0 + a= a.

d. Sifat asosiatif

Sifat asosiatif disebut juga sifat pengelompokan. Sifat ini dapat dituliskan
sebagai berikut.

Untuk setiap bilangan bulat a, b, dan c, berlaku (a+ b) + c= a+ (b+ c).

Contoh :

a. (4 + (5)) + 6 = 1 + 6

=5

4 + ((5) + 6) = 4 + 1

=5

Jadi, (4 + (5)) + 6 = 4 + ((5) + 6).

b. (3 + (9)) + 10 = 12 + 10

= 2

3 + ((9) + 10) = 3 + 1

= 2

Jadi, (3 + (9)) + 10 = 3 + ((9) + 10).

e. Mempunyai invers

Invers suatu bilangan artinya lawan dari bilangan tersebut. Suatu bilangan
dikatakan mempunyai invers jumlah, apabila hasil penjumlahan bilangan
tersebut dengan inversnya (lawannya) merupakan unsur identitas (0 (nol)).

Lawan dari aadalah a, sedangkan lawan dari a adalah a.

Dengan kata lain, untuk setiap bilangan bulat selain nol pasti mempunyai lawan,
sedemikian sehingga berlaku a+ (a) = (a) + a= 0.

3. Pengurangan pada Bilangan Bulat

Seperti pada penjumlahan bilangan bulat, untuk menghitung hasil pengurangan

dua bilangan bulat dapat digunakan bantuan garis bilangan. Namun sebelumnya
coba kalian ingat kembali materi di tingkat sekolah dasar, bahwa operasi
pengurangan merupakan penjumlahan dengan lawan bilangan pengurang.

Perhatikan uraian berikut.

a. Pengurangan dinyatakan sebagai penjumlahan dengan lawan bilangan

pengurang

Bandingkan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut.

Dari perbandingan di atas, diperoleh hubungan sebagai berikut.

4 3 = 4 + (3) = 1

5 (2) = 5 + 2 = 3

Pada pengurangan bilangan bulat, mengurangidengan suatu bilangansama

artinya dengan menambahdengan lawan pengurangnya. Secara umum, dapat
dituliskan sebagai berikut.

Untuk setiap bilangan bulat adanb, maka berlaku a b = a + (b).

Contoh :

a. 7 9 = 7 + (9) = 2

b. 8 6 = 8 + (6) = 14

c. 15 (5) = 15 + 5 = 20

d. 12 (6) = 12 + 6 = 6

Pada contoh di atas da pat kalian lihat bahwa hasil dari pengurangan dua
bilangan bulat, juga menghasilkan bilangan bulat.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa pada operasi pengurangan bilangan

bulat berlaku sifat tertutup.

b. Pengurangan dengan alat bantu

Berdasarkan penjelasan di atas, pelajarilah cara menghitung hasil pengurangan

dua bilangan bulat dengan bantuan garis bilangan berikut ini.

Contoh :

1. 4 7

Penyelesaian:

Untuk menghitung 4 7, langkah-langkahnya

sebagai berikut.

(a) Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh

4 satuan ke kanan sampai pada angka 4.

(b) Gambarlah anak panah tersebut dari angka

4 sejauh 7 satuan ke kiri sampai pada angka
3.

(c) Hasilnya, 4 7 = 3.

2. 3 (5)

Penyelesaian:

Langkah-langkah u ntuk menghitung 3 ( 5) s ebagai berikut.

(a) Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 3 satuan ke kiri sampai pada
angka 3.
(b) Gambarlah anak panah tersebut dari angka 3 sejauh 5 satuan ke kanan
sampai pada angka 2.
(c) Hasilnya, 3 (5) = 2.

. Perkalian pada Bilangan Bulat

Kalian telah mengetahui bahwa perkalian adalah operasi penjumlahan berulang

dengan bilangan yang sama. Perhatikan contoh berikut.
4 x 5 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20
5 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20
Meskipun hasilnya sama, perkalian 4 u5 dan 5 u4 berbeda artinya. Secara
umum, dapat dituliskan sebagai berikut.

a. Menghitung hasil perkalian

bilangan bulat

Perhatikan uraian berikut.

2x4=4+4=8
2x3=3+3=6
2x2=2+2=4
2x1=1+1=2
2x0=0+0=0
2 x 4 = (2 x 4) = (4 + 4) = 8
2 x 3 = (2 x 3) = (3 + 3) = 6
2 x 2 = (2 x 2) = (2 + 2) = 4
2 x 1 = (2 x 1) = (1 + 1) = 2
2 x 0 = (2 x 0) = (0 + 0) = 0
2 x (2) = (2) + (2) = 4
2 x (1) = (1) + (1) = 2
(2) x (3) = (2 x (3)) = ((3) + (3)) = 6
(2) x (2) = (2 x (2)) = ((2) + (2)) = 4
(2) x (1) = (2 x (1)) = ((1) + (1)) = 2

Jika kalian mengamati perkalian bilangan di atas, kalian akan memperoleh sifatsifat berikut.

Jika p dan q adalah bilangan bulat maka

1) p x q=pq;

2) (p) x q= (p x q) = pq;

3) p x (q) = (p x q) = pq;

4) (p) x (q) = p x q = pq.

b. Sifat-sifat perkalian pada bilangan bulat

1) Sifat tertutup

Untuk mengetahui sifat tertutup pada perkalian bilangan bulat, salin dan
tentukan hasil perkalian berikut.

3 x 8 = . 3 x (8) = .

(3) x 8 = . (3) x (8) = .

Apakah hasil perkalian bilangan di atas juga merupakan bilangan bulat? Jika
kalian mengerjakan dengan benar , kalian akan memperoleh sifat berikut.

Untuk setiap bilangan bulat pdanq, selalu berlaku p x q =r dengan r juga

bilangan bulat.

2) Sifat komutatif

Untuk mengetahui sifat komutatif pada

perkalian bilangan bulat, salin dan
tentukan hasil perkalian berikut.

2 x (5) = . (3) x (4) = .

(5) x 2 = . (4) x (3) = .

Apa yang dapat kalian simpulkan dari

perkalian pasangan bilangan bulat di
atas? Jika kalian mengerjakan dengan
benar , kalian akan memperoleh sifat berikut.

Untuk setiap bilangan bulat pdanq, selalu berlaku p x q = q x p.

3) Sifat asosiatif

Untuk mengetahui sifat asosiatif pada perkalian bilangan bulat, salin dan
tentukan hasil perkalian berikut.

3 x (2 x 4) = . (2 x 6) x 4 = .

(3 x (2)) x 4 = . 2 x (6 x 4) = .

Apa yang dapat kalian simpulkan dari perkalian pasangan bilangan bulat di atas?

Jika kalian mengerjakan dengan benar , kalian akan memperoleh sifat berikut.

Untuk setiap bilangan bulat p,q, dan rselalu berlaku (p x q) x r=p x (q x r).

4) Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan

Untuk mengetahui sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan, salin dan

tentukan hasil perkalian berikut.

2 x (4 + (3)) = . (3) x (8 + 5) = .

(2 x 4) + (2 x (3)) = . ((3) x (8)) + (3 x 5) = .

Apa yang dapat kalian simpulkan dari perkalian pasangan bilangan bulat di atas?

Jika kalian mengerjakan dengan benar , kalian akan memperoleh sifat berikut.

Untuk setiap bilangan bulat p,q, dan rselalu berlaku p x (q+r) = (p x q) + (p x r).

5) Sifat distributif perkalian terhadap pengurangan

Untuk mengetahui sifat distributif perkalian terhadap pengurangan, salin dan

tentukan hasil perkalian berikut.

5 x (8 (3)) = . 6 x (7 4) = .

(5 x 8) (5 x (3)) = . (6 x (7)) (6 x 4) = .

Apa yang dapat kalian simpulkan dari perkalian pasangan bilangan bulat di atas?

Jika kalian mengerjakan dengan benar , kalian akan memperoleh sifat berikut.

Untuk setiap bilangan bulat p, q, dan r selalu berlaku p x (qr) = (p x q) (p x r).

6) Memiliki elemen identitas

Untuk mengetahui elemen identitas pada perkalian, tulis dan tentukan hasil
perkalian berikut.

3 x 1 = . (4) x 1 = .

1 x 3 = . 1 x (4) = .

Apa yang dapat kalian simpulkan dari perkalian pasangan bilangan bulat di atas?

Jika kalian mengerjakan dengan benar , kalian akan memperoleh sifat berikut.

Untuk setiap bilangan bulat p, selalu berlaku p x 1 = 1 x p = p. Elemen identitas

pada perkalian adalah 1.

5. Pembagian Bilangan Bulat

Pada kesempatan ini kita akan membahas Pembagian Bilangan Bulat, pada
sebelumnya juga sudah dibahas tentang Perkalian pada Bilangan Bulat dan
Pengurangan pada Bilangan Bulat.

a. Pembagian sebagai operasi kebalikan dari perkalian

Perhatikan uraian berikut.

(i) 3 x 4 = 4 + 4 + 4 = 12

Di lain pihak, 12 : 3 = 4 atau dapat ditulis

3 x 4 = 12 12 : 3 = 4.

(ii) 4 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

Di lain pihak, 12 : 4 = 3, sehingga dapat ditulis

4 x 3 = 12 12 : 4 = 3.

Dari uraian di atas, tampak bahwa pembagian merupakan operasi kebalikan

(invers) dari perkalian. Secara umum dapat ditulis sebagai berikut

Jika p,q, dan r bilangan bulat, dengan q faktor p,dan q 0 maka berlaku p:q = r
p = q x r.

b. Menghitung hasil pembagian bilangan bulat

Coba ingat kembali sifat perkalian pada bilangan bulat. Dari sifat tersebut,
diperoleh kesimpulan berikut.

Untuk setiap p, q, r bilangan bulat, q 0 dan memenuhi p:q=r berlaku

(i) jika p,q bertanda sama, r adalah bilangan bulat positif;

(ii) jika p,q berlainan tanda, r adalah bilangan bulat negatif.

c. Pembagian dengan bilangan nol

Untuk menentukan hasil pembagian bilangan bulat dengan bilangan nol (0),
ingat kembali perkalian bilangan bulat dengan bilangan nol. Untuk setiap a
bilangan bulat berlaku
a x 0 = 0 0 : a= 0

Jadi, dapat dituliskan sebagai berikut.

Untuk setiap bilangan bulat a, berlaku 0 : a = 0; a 0.

Hal ini tidak berlaku jika a= 0, karena 0 : 0 = tidak terdefinisi.

d. Sifat pembagian pada bilangan bulat

Apakah pembagian pada bilangan bulat bersifat tertutup?

Perhatikan bahwa

15 : 3 = 5

8:2=4

2:2=1

Sekarang, berapakah nilai dari 4 : 3?

Apakah kalian menemukan nilai dari 4 : 3 merupakan bilangan bulat?

Jawabannya adalah tidak ada. Karena tidak ada bilangan bulat yang memenuhi,
maka hal ini sudah cukup untuk menyatakan bahwa pembagian pada bilangan
bulat tidakbersifattertutup.

Sekarang perhatikan bahwa 8 : 2 = 4. Apakah ada bilangan bulat yang

memenuhi 2 : 8? Karena tidak ada bilangan bulat yang memenuhi 2 : 8, maka
pada pembagian tidak berlaku sifat komutatif.

Untuk mengetahui apakah pada pembagian bilangan bulat berlaku sifat asosiatif,
perhatikan bahwa (12 : 6) : 2 = 1 tetapi 12 : (6 : 2) = 4.
Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat serta Soal Pembahasannya
By Fimoto MariyantoNo comments
Materi Matematika > Materi Matematika SMP > Bilangan Bulat

Artikel kali ini akan mempelajari tentang perkalian dan pembagian bilangan
bulat.
Perkalian dan pembagian bulat memiliki sifat-sifat masing-masing sehingga
harus dipelajari walaupun kalian sudah menghafal kalian. Untuk lebih jelasnya
simaklah materi di bawah ini.

Perkalian Bilangan Bulat

Arti perkalian dapat ditulis sebagai berikut.
n x a = a + a + a + a + ..... + a
n suku a
Jadi, arti perkalian adalah penjumlahan berulang dari bilangan.

Dari tabel di atas dapat disimpulkan sebagai berikut.

- Hasil kali bilangan bulat positif dengan bilangan bulat negatif adalah bilangan
bulat negatif
[a x (-b) = -ab]

- Hasil kali bilangan bulat negatif dengan bilangan bulat positif adalah bilangan
bulat negatif.
[(-a) x b = -ab]

- Hasil kali bilangan bulat negatif dengan bilangan bulat negatif adalah bilangan
bulat positif.
[(-a) x (-b) = ab]

Untuk lebih memahami, kerjakanlah soal-soal di bawah ini.

1. Hitunglah hasil perkalian berikut!
a. 4 x 3

e. -6 x (-3)

b. 3 x (-6)

f. -11 x (-6)

c. -5 x 6

g. 0 x (-14)

d. -35 x 0 x (-12)

h. -7 x 4

2. Salin dan lengkapilah perkalian berikut ini!

a. 2 x ... = 16

d. 10 x .... = 30

b. 3 x ... = 27

e. .... x (-6) = 24

c. -7 x ... = 21

f. .... x (-8) = 32

3. Hitunglah nilai perkalian berikut jika m = -5 dan n = -6!

a. 3 x m

e. 2 x m x n

b. 5 x n

f. -3 x m x n

c. n x (-7)

g. -9 x (m + n)

d. 8m + 3n

h. 2m + 2n

Sifat-Sifat Perkalian Bilangan Bulat

a. Sifat Komutatif (Pertukaran)

Untuk setiap a dan b bilangan bulat, berlaku sifat komutatif, yaitu a x b = b x a.

b. Sifat Asosiatif (Pengelompokan)

Untuk setiap a, b, dan c bilangan bulat, berlaku sifat asosiatif, yaitu (a x b) x c =
a x (b x c).

c. Sifat Distributif (Penyebaran)

Untuk setiap a, b, dan c bilangan bulat, berlaku sifat distributif a x (b + c) = (a x
b) + (a x c).
a x (b - c) = (a x b) - (a x c)

Contoh Soal:
Selesaikan dengan menggunakan sifat asosiatif dan distributif!
a. 4 x (-3) x 5
b. 4 x (6 + 7)

Jawab:
a. 4 x (-3) x 5 = (4 x (-3)) x 5 atau 4 x (-3) x 5 = 4 x ((-3) x 5)
= - 12 x 5

= 4 x (-15)

= -60

= -60

b. 4 x (6 +7) = (4 x 6) + (4 x 7)
= 24 + 28
= 42

Untuk lebih memahami, kerjakanlah soal-soal di bawah ini;

1. Dari kalimat-kalimat berikut, manakah yang benar dan manakah yang salah?
a. 6 x 5 = 5 x 6
b. -2 x 9 = 9 x (-2)
c. 5 x 9 = -5 x (-9)
d. (-3 x 8) x 4 = -3 x (7 x (-4))

2. Tentukan nilai perkalian berikut!

a. 4 x (-6)
b. 11 x (-2) x (-6)
c. -5 x (-5) x 9
d. -8 x 16 x (-4)
e. -10 x (-14) x (-9)
f. -15 x (-10) x (-4)

3. Hitunglah hasil perkalian berikut dengan menggunakan sifat-sifat perkalian !

a. -5 x 53

c. -14 x (-180)

b. 7 x (-28)

d. -25 x (-834)

4. Hitunglah hasil perkalian berikut dengan menggunakan sifat-sifat perkalian !

a. -7 x 39

c. 12 x (-18)

b. -8 x 57

d. -18 x 6

5. Dari kalimat-kalimat berikut, manakah yang benar dan manakah yang salah ?
a. -7 x 29 = (-7 x 30) - (-7-1)
b. -9 x 56 = (-9 x 60) + (-9 x 4)
c. 83 x (-6) = (90 x (-6)) - (7 x (-6))
d. 147 x (-9) = (150 x (-9)) - (-3 x (-9))

Pembagian Bilangan Bulat

1. Pembagian sebagai Operasi Kebalikan dari Perkalian
Jika a, b, c bilangan bulat; b bukan 0 dan b adalah pembagian dari a maka a : b
= c sama artinya dengan b x c = a.
Misalnya :
45 : 9 = 5
maka, sama artinya dengan 9 x 5 = 45.

2. Sifat Pembagian pada Bilangan Bulat

Jika bilangan bulat negatif dibagi dengan bilangan bulat positif maka
menghasilkan bilangan negatif.
Contoh :

-45 : 5 = -9.

Jika bilangan bulat positif dibagi dengan bilangan bulat negatif maka
menghasilkan bilangan negatif.
Contoh :
36 : (-6) = -6

Jika bilangan bulat negatif dibagi bilangan bulat negatif maka menghasilkan
bilangan positif.
-42 : (-7) = 6

Untuk lebih memahami, kerjakanlah soal-soal di bawah ini;

1. Tentukan hasil pembagian bilangan bulat berikut?
a. 55 : 11

e. 36 : (-6)

b. 96 : 16

f. -49 : (-7)

c. -68 : 17

g. 63 : (-9)

d. 84 : (-14)

h. 132 : (-12)

2. Jika huruf berikut merupakan bilangan bulat, tentukan penyelesaiannya?

a. 27 : 3 = n

e. 4 x q = 20

b. 18 : 9 = m

f. 5 x (-r) = -37

c. -18 : o = 3

g. s x (-6) = -42

d. -24 : (-p) = 12

h. 64 x (-16) = s

3. Di antara operasi pembagian berikut, manakah yang menghasilkan bilangan

bulat ?
a. 40 : (-8)
b. -20 : 3
c. -26 : 2
d. 15 : 45
e. 0 : 9
f. -80 : 6

4. Jika k = 5, l = -25, dan m = -125, hitunglah hasil pembagian berikut ?

a. k : l dan l : k
b. k : m dan m : k
c. l : m dan m : l
d. (m : l) : k dan m : (l : k)
e. (m : k) dan m : (k : l)

5. Para ahli memercayai bahwa ada 100.000 cheetah hidup di seluruh dunia 100
tahun yang lalu. Hari ini, mereka percaya hanya 10.000 cheetah yang masih
hidup. Jika penurunan per tahunnya adalah sama, berapa perubahan per
tahunnya adalah sama, berapa perubahan populasi Cheetah setiap tahun selama
100 tahun terakhir?

6. Pasar saham turun 375 poin selama 3 hari. Jika saham turun dengan jumlah
yang sama setiap hari, berapa banyak penurunan poin setiap hari?

Operasi Hitung Campuran

Cara mengerjakan operasi hitung campuran
1. Perhitungan di dalam tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu.
2. Perkalian dan pembagian setingkat, penjumlahan dan pengurangan setingkat.
Operasi hitung yang setingkat, dikerjakan secara berurutan dari kiri.
3. Perkalian dan pembagian lebih tinggi tingkatannya daripada penjumlahan dan
pengurangan. Jadi, perkalian dan pembagian dikerjakan terlebih dahulu.

Contoh Soal:
Hitunglah hasil operasi hitung berikut.
a. 13 + 30 : 6

c. [-27 : (-3)] - 3

b. (49 : 7) x 8

d. 6 x [18 + (-14)]

Jawab :
a. 13 + 30 : 6 = 13 + 5 = 18
b. (49 : 7) x 8 = 7 x 8 = 56

c. [-27 : (-3)] - 3 = 9 - 3 = 6
d. 6 x [18 + (-14)] = 6 x 4 = 24

Untuk lebih memahami, kerjakanlah soal-soal di bawah ini;

1. Selesaikanlah operasi hitung berikut.

a. 9 - (7 x 3)

f. -12 : (8 - 12) x 2

b. -14 x (8 + 5)

g. (-12 - (-6)) : (8 + (-10)

c. (55 : 5) +6

h. 12 + 100 : 5 + 4 x 7

d. -12 : 2 + (-12) x (-2)

i. [42 : (4 + 3)] x [63 - (11 x 4)]

e. (-5 + 7) x 23

j. {[(25 : 5) - 8] x 5} - 41

2. Rudi masuk ke lift dari lantai 8. Ia naik lift ke atas sampai 10 lantai, lalu turun
15 lantai dan keluar dari lift. Di lantai berapa Rudi keluar dari lift?

3. Umar memiliki uang Rp. 225.000,00 yang di dapat saat ia ulang tahun. Ia
perlu menghitung apakah uang milikya cukup untuk membeli MP3 player. Jika
Toko memungkinkan ia untuk mencicil Rp.18.000,00 per bulan selama satu
tahun, apakah uang yang ia miliki cukup untuk membeli MP3 player tersebut ?

4. Igo mempunyai 315 butir kelereng. Kelereng itu diminta adiknya sebanyak 36
butir. Ayahnya memberi 64 butir. Kemudian, ia membagikan kelerengnya kepada
6 temannya. Masing-masing anak mendapat 24 butir. Berapa sisa kelereng yang
ia miliki sekarang ?

5. Ibu membeli 6 kg beras dengan harga Rp. 7.800,00 per kg, 2,5 kg gula pasir
seharga Rp. 10.600,00 per kg, dan 7 kg gandum dengan harga dua lembar uang
lima puluh ribuan dan tiga lembar uang sepuluh ribuan, berapakah uang
kembaliannya?

Menaksir Hasil Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

Tata Cara penafsiran.
Untuk taksiran ke angka puluhan terdekat.
- Jika satuannya kurang dari 5 maka angka tidak dihitung atau dihilangkan.
- Jika satuannya sama dengan atau lebih dari 5 maka angka tersebut dibulatkan
ke atas menjadi 1 puluhan.
Contohnya;
34 x 17 = 30 x 20 = 600.
34 = 30 ( karena angka ditebali kurang dari 5)
17 = 20 ( karena angka ditebali lebih dari 5)

Untuk taksiran ke angka ratusan terdekat.

- Jika angka puluhannya kurang dari 5 maka angka puluhan dan satuan
dihilangkan.
- Jika angka puluhannya sama dengan atau lebih dari 5 maka angka puluhan
tersebut dibulatkan ke atas menjadi 1 ratusan.
Contohnya.
133 x 365 = 100 x 400 = 40.000
133 = 100 (karna angka puluhan yang ditebali kurang dari 5)
365 = 400 (karena angka puluhan yang ditebali lebih dari 5)

Contoh Soal:
1. Tentukan hasil taksiran ke puluhan terdekat pada operasi berikut.
a. 56 x 18
b. 168 x 13

Jawab :
a. 56 x 18 = 60 x 20
= 1.200
b. 168 : 13 = 170 : 10
= 17

2. Tentukan hasil taksiran ke ratusan terdekat pada operasi berikut.

a. 133 x 282
b. 1.234 : 178

Jawab:
a. 133 x 282 = 100 x 300
= 30.000
b. 1.234 : 178 = 1.200 : 200
=6

Untuk lebih memahami, kerjakanlah soal-soal di bawah ini.

1. Bulatkan setiap nilai tersebut sampai mendekati satuan yang diberikan.

a. 1.158 cm (m)
b. 4780 m (km)
c. Rp. 45.880,00 (puluhan ribu rupiah)
d. Rp. 978.330,00 (jutaan rupiah)

2. Tentukan hasil taksiran ke puluhan terdekat pada operasi berikut!

a. 86 x 12

c. 162 : 17

b. 142 x 18

d. 2.701 : 28

3. Tentukan hasil taksiran ke ratusan terdekat pada operasi berikut !

a. 1.243 x 168

c. 1.542 : 479

b. 1.484 x 254

d. 2.434 : 384

4. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan lebar 48 m dan panjang 64

m. Taksirlah ke puluhan terdekat luas tanah tersebut !

5. Luas suatu bangun persegi panjang adalah 10.577 cm 2 dan panjangnya 249
cm. Taksirlah ke ratusan terdekat lebar bangun tersebut !