1 of 11

Rencana Pembelajaran
 2 of 11

PERILAKU MANUSIA
Modul 2
Deny irawan derajat, se, m.si
 3 of 11

Kegiatan Belajar
 4 of 11

Pendekatan Neurobiologis

Usaha menghubungkan tindakan dengan kejadian

yang berlangsung di dalam tubuh terutama dalam
otak dan susunan saraf.

Disebabkan rumitnya otak dan otak manusia hidup

tidak dapat dipakai untuk penelitian, masih sedikit
pengetahuan yang ada tentang pendekatan ini.
 5 of 11

Pendekatan Psikoanalisis

Menurut Sigmund Freud (1856-1939), Perilaku manusia ditentukan oleh

insting bawaan yang sebagian besar tidak disadari.
Kepribadian manusia merupakan interaksi antara
Id : Nafsu yang memuat dorongan-dorongan biologis manusia
a) Libido/eros b) Thanatos
Ego
Kesadaran akan realitas
Prinsip realitas (Reality principle)
Superego
Polisi kepribadian, hati nurani, kesesuaian dengan norma dan kultural masyarakat
 6 of 11

Pendekatan Perilaku (Behaviorisme)

Perilaku manusia merupakan hasil dari proses belajar (learning

process).
Manusia belajar dari lingkungannya > hasil belajarnya adalah perilaku
> manusia dipengaruhi oleh lingkungannya.
Manusia dilahirkan tanpa sifat sosial atau psikologis.
Homo mechanicus (manusia mesin).
Disebut juga psikologi Stimulus-Respone (S-R)
Tidak mempertimbangkan kesadaran seseorang
 7 of 11

Pendekatan Kognitif

Manusia bukan hanya penerima stimuli yang pasif.

Pendekatan ini digunakan untuk mengetahui
Mengapa ada orang yang berperilaku berbeda dari lingkungannya ?
Karena orang tersebut memiliki motif pribadinya sendiri (self-motivated).
Pendekatan ini berusaha meneliti proses-proses mental dengan cara objektif
dan ilmiah.
Pendekatan kognitif melihat manusia sebagai makhluk yang selalu
berusaha memahami lingkungannyamakhluk yang selalu berpikir
(Homo sapiens).
Menurut Kurt Lewin
B = f(P, E)
 8 of 11

Pendekatan Humanistik

Manusia bukan sekedar wayang yang sibuk mencari identitas, tetepi ia juga
mencari makna (makna kehidupannya, makna kehadirannya di lingkungan,
serta apa yang dapat diberikan kepada lingkungan).
Motivasi utama seseorang adalah kecenderungan untuk tumbuh
berkembang dan mengaktualisasi dirinya.
Tiga dasar pijakan : (1) keunikan manusia, (2) pentingnya nilai dan makna,
(3) kemampuan manusia untuk mengembangkan diri.
Manusia bebas untuk memilih dan menentukan tindakannya sendiri.
Manusia mampu mengontrol nasibnya sendiri dan mampu mengubah dunia di
sekelilingnya.
Menurut pendekatan ini, manusia dipandang sebagai Homo Ludens
(manusia bermain)
 9 of 11

Faktor-faktor Personal
 10 of 11

Faktor-faktor Situasional

Faktor ekologis kondisi lingkungan

Faktor rancangan dan aristektural
Faktor temporal (contoh: jetlag)
Suasana perilaku
Teknologi
Faktor-faktor sosial sistem peran, struktur social, dan karakterisitik
social individu
Lingkungan psikososial persepsi terhadap lingkungan
Stimuli yang mendorong dan mempertegas perilaku
 11 of 11

Tugas

Berikan contoh perilaku manusia yang Anda amati dan Anda anggap
menarik di Indonesia atau Korea!
Deskripsikan situasinya dan uraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
perilaku tersebut!