Republik Indonesia
ARAH KEBIJAKAN
Memberikan bantuan kepada pemerintah daerah untuk menyediakan sarana dan prasarana pendidikan
dalam rangka pemenuhan secara bertahap Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan, dan
pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan 12 Tahun yang berkualitas.
MENU KEGIATAN
1. Sekolah Dasar/SD: Peningkatan prasarana pendidikan dan peningkatan sarana pendidikan.
2. Sekolah Menengah Pertama/SMP: Peningkatan prasarana pendidikan dan peningkatan sarana pendidikan.
3. Sekolah Menengah Atas/SMA:Peningkatan prasarana pendidikan dan peningkatan sarana pendidikan.
LOKASI PRIORITAS
1. Daerah yang memiliki Angka Partisipasi Murni (APM) dan Angka Partisipasi Kasar (APK) rendah.
2. Daerah yang memiliki persentase SD, SMP, dan SMA, dengan jumlah Rombel > ruang kelas.
3. Daerah yang memiliki persentase kerusakan ruang kelas/ruang belajar lain rusak sedang/berat, untuk jenjang
SD, SMP, dan sekolah menengah yang cukup tinggi.
4. Daerah yang memiliki persentase jumlah SD, SMP, dan SMA, yang belum memiliki perpustakaan tinggi.
5. Daerah yang memiliki jumlah sekolah tanpa laboratorium tinggi.
6. Daerah yang memiliki jumlah sekolah tanpa peralatan laboratorium tinggi.
7. Daerah yang memiliki jumlah sekolah tanpa fasilitas sanitasi memadai tinggi
8. Daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), perbatasan, transmigrasi
MENU DAK FISIK REGULER TA 2018
SD
SMP
1. Peningkatan prasarana pendidikan:
a) Rehabilitasi ruang belajar, ruang penunjang lainnya, dan/atau ruang guru
dan/atau fasilitas sanitasi sekolah termasuk jamban siswa/guru dengan
minimal tingkat kerusakan minimal rusak sedang, berikut perabotnya atau
tanpa perabotnya;
b) Pembangunan ruang kelas baru (RKB) berikut perabotnya;
c) Pembangunan ruang laboratorium IPA berikut perabotnya;
d) Pembangunan ruang perpustakaan berikut perabotnya;
e) Pembangunan fasilitas sanitasi sekolah, termasuk jamban siswa/guru,
dan/atau rehabilitasi fasilitas sanitasi sekolah
2. Peningkatan sarana pendidikan
a) Peralatan laboratorium dan alat peraga pendidikan
b) Sarana PJOK dan/atau seni budaya
c) Media pembelajaran;
d) Buku koleksi perpustakaan sekolah
Hasil Keputusan TM II DAK 11 April 2017
MENU DAK FISIK REGULER TA 2018
SMA
1. Peningkatan prasarana pendidikan
a) Rehabilitasi ruang belajar, ruang penunjang lainnya, dan/atau
ruang guru dengan tingkat minimal rusak sedang termasuk
perabotnya;
b) Pembangunan ruang kelas baru (RKB) berikut perabotnya;
c) Pembangunan ruang laboratorium IPA berikut perabotnya;
d) Pembangunan fasilitas sanitasi sekolah, termasuk jamban
siswa/guru, dan/atau rehabilitasi fasilitas sanitasi sekolah, termasuk
jamban siswa/guru dengan tingkat kerusakan minimal rusak berat
2. Peningkatan sarana pendidikan
a) Peralatan pendidikan dan/atau media pendidikan
b) Sarana PJOK dan/atau seni budaya
Hasil Keputusan TM II DAK 11 April 2017
MENU DAK FISIK REGULER TA 2018
SDLB/SMPLB/SMLB/SLB
ARAH KEBIJAKAN
Meningkatkan kualitas pembelajaran sekolah menengah kejuruan (SMK) melalui pembangunan dan pengembangan
sarana prasarana pendidikan, untuk mampu menghasilkan lulusan SMK yang berkualitas dan berkeahlian dalam
mendukung pembangunan prioritas nasional terutama Pariwisata, Ketahanan Pangan, Ketahanan Energi,
Kemaritiman, dan Industri, dan pembangunan daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T).
LOKASI PRIORITAS
Fokus sasaran DAK Penugasan Bidang Pendidikan yaitu SMK yang mendukung daerah yang menjadi
sasaran prioritas sektor unggulan, yaitu:
a) 3 Kawasan Strategis Pariwisata Nasional (KSPN)
b) 5 Kawasan Ekonomi Khusus (KEK)
c) 3 Kawasan Industri (KI)
d) 11 Provinsi memiliki Sentra Keluatan Perikanan Terpadu (SKPT)
e) 30 Provinsi memiliki Ketahanan Energi (skala kecil)
f) 33 Provinsi memiliki Kawasan Pertanian Nasional
g) 27 Provinsi yang memiliki daerah 3T (Tertinggal, Terluar, Terdepan)
h) Provinsi Papua
MENU DAK PENUGASAN BIDANG PENDIDIKAN (SMK)
ARAH KEBIJAKAN
Memberikan bantuan kepada pemerintah daerah untuk pemenuhan sarana dan prasarana penunjang
pendidikan dalam rangka mendorong pemerataan pelayanan pendidikan berkualitas antarwilayah.
RUANG LINGKUP
DAK Afirmasi Bidang Pendidikan diberikan kepada SD, SMP, dan SMA baik swasta maupun negeri, untuk
mendukung dalam mengatasi permasalahan akses layanan pendidikan di daerah tertinggal, terdepan,
dan terluar (3T) dan transmigrasi
LOKASI PRIORITAS
a. 122 kabupaten tertinggal (kecamatan yang memiliki desa tertinggal lebih dari 50%)
b. 187 lokpri kecamatan di perbatasan negara
c. 144 kawasan transmigrasi
MENU DAK AFIRMASI BIDANG PENDIDIKAN
TERIMA KASIH