UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SMK BANDAR TUN RAZAK

BENGKEL KEMAHIRAN BELAJAR

( KEMAHIRAN MENULIS DENGAN CEPAT
DAN MENCATAT NOTA )

OLEH
EN. ZURI BIN MAS HASSAN
KAUNSELOR PELAJAR
 KEMAHIRAN MENULIS DENGAN CEPAT

ORANG YANG BERJAYA MEMPUNYAI KEPAKARAN UNTUK MELUAHKAN

APA YANG DIKETAHUI DENGAN CEPAT. TULISAN MESTILAH DIFAHAMI ,
JELAS DAN TERANG

KEMAHIRAN MENULIS DENGAN CEPAT

SEMASA BELAJAR SEMASA PEPERIKSAAN

CATAT DENGAN BOLEH KEMUKAKAN ISI-ISI PENTING

CEPAT DAN PANTAS YANG SESUAI SEBANYAK MUNGKIN
 KEMAHIRAN MEMBUAT NOTA
PERLU DIBUAT DENGAN BAIK DAN DISUSUN DENGAN TELITI.
BEBERAPA JENIS NOTA YANG BOLEH DISEDIAKAN SEPERTI :

1. PETA MINDA

2. NOTA JADUAL

3. NOTA GAMBARAJAH

4. NOTA SOALAN DAN JAWAPAN

5. NOTA ISI PENTING

6. NEUMONIK

7. CARTA ALIRAN
 PETA MINDA
Merupakan pendekatan yang menggunakan keseluruhan otak untuk
menguatkan Sari pati sesuatu tajuk di atas satu muka surat.
Ia dibentuk berdasarkan kepada Kaedah otak berfungsi.

Otak seringkali mengingatkan kembali maklumat dalam bentuk gambar,

Simbol-simbol, corak, perasaan dan bunyi.

Peta minda menggunakan peringatan Visual dan sesori dalam bentuk

idea-idea yang berhubung kait untuk belajar, Menyusun dan merangsang.

Otak kita akan mudah mengulangkaji catatan jika dibuat dalam bentuk
Peta minda
 PROSES MEMBINA PETA MINDA
a) Tenangkan jiwa
Baca doa penerang hati
Duduk tegak dan selesa
Penafasan yang betul

b) Meningkatkan daya tumpuan

Suasana Yang tenang
Hindarkan sebarang gangguan
Baca bahan menggunakan teknik membaca yang betul

c) Membina rangka peta minda

Tulis Tajuk Utama
Tajuk Kecil
Soalan-soalan utama

d) Membina cabang-cabag peta minda

Merangka maklumat penting mengikut tajuk utama dan
tajuk-tajuk kecil
 PETUA MEMBINA PETA MINDA

Gunakan pen/pensil bewarna. Langkah-langkah adalah seperti berikut :

1. Kenalpasti konsep atau idea utama daripada bahan yang dibaca. Ini dapat
dikenali berdasarkan tajuk utama dan sub-tajuk.

2. Mulakan dengan menulis tajuk utama di tengah-tengah muka surat. Kandangkan

tajuk utama dengan menggunakan bulatan, empat segi atau bentuk lain
yang menarik.
3. Bentuk cabang dari tajuk utama. Satu cabang untuk setiap isi utama. Jumlah
cabang bergantung kepada bilangan isi utama ( Hadkan kepada 5-7 cabang )
Gunakan warna berbeza untuk setiap cabang.

4. Tulis kata kunci atas setiap cabang. ( Kata kunci ialah perkataan yang
menggambarkan saripati kepada sesuatu idea atau isi utama. Kata kunci
juga dapat membantu merangsang pengingatan )

5. Bentukkan ranting ranting dari cabang utama untuk memasukkan

maklumat tambahan.
6. Tambah simbol atau ilustrasi untuk membantu pengingatan. Teknik tambahan
untuk meningkatkan keberkesanan peta minda adalah seperti berikut :

a) Tulis dengan jelas menggunakan huruf besar

b) Buat isi utama lebih besar dari isi tambahan

c) Peribadikan peta minda dengan menggunakan simbol-simbol yang
berkait rapat dengan diri kita

d) Gunakan anak panah, warna, corak dan sebagainya untuk

menunjukkan perkaitan
e) Rangsang kreativiti anda sepenuhnya untuk membina peta minda yang
unik. Otak kita lebih mudah mengingat sesuatu yang unik dan luar biasa

f) Gunakan berbagai bentuk untuk membezakan isi atau idea

g) Bina peta minda secara mendatar agar anda lebih ruang untuk melakar

h) Bina peta minda dengan pantas. Keadaan yang spontan akan menghasilkan
gambaran yang lebih lengkap dan bermakna kepada minda kita. Kita perlu
berasa seronok semasa membina peta minda
NOTA
PETA
MINDA
 NOTA BERBENTUK JADUAL

TAJUK : PERTUKARAN BENTUK TENAGA

Bil Pengarah Tenaga Perubahan Bentuk Tenaga

1. Bateri Sel Basah Tenaga Kimia Tenaga elektrik Tenaga cahaya

Tenaga Haba dan Tenaga Bunyi
2. Dapur Gas Tenaga Kimia Tenaga Haba Tenaga Cahaya
3. Dinamo Tenaga Sawat ( Kinestetik ) Tenaga Elektrik
4. Lilin bernyala Tenaga Kimia Tenaga Haba Tenaga Cahaya
5. Meter Cahaya Tenaga Cahaya Tenaga Elektrik Tenaga + Tenaga cahaya
6. Radio Tenaga Elektrik Tenaga Bunyi + Tenaga Haba
7. Dapur Elektrik Tenaga Elektrik Tenaga Haba
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
CONTOH NOTA BERBENTUK GAMBARAJAH
 CONTOH NOTA BERBENTUK SOALAN DAN JAWAPAN

DIGUNAKAN UNTUK MEMBERIKAN ARAH DAN FOKUS DALAM MEMPELAJARI

TOPIK YANG TERTENTU. IA DAPAT MEMBERIKAN CONTOH MENGENAI
GAYA SOALAN DALAM BENTUK JAWAPAN UNTUK KEGUNAAN
MENGULANGKAJI DAN MENGUJI KEFAHAMAN

FORMAT CONTOH

NAMA. TARIKH :

TOPIK : KEMAHIRAN BELAJAR

1. SOALAN : .
JAWAPAN : .
 CONTOH NOTA BERBENTUK ISI PENTING

Tajuk : Sebab sebab kejatuhan Melak ke tangan Portugis

1. Pemimpin yang lemah L=LAMPU LEMBU

2. Kegiatan Rasuah R= RUMAH RASUAH

1. Perpecahan dalam kalangan pembesar negeri P= PADAM PONTIANAK

2. Perpecahan rakyat R= RUMAH RASA

3. Penentangan rakyat asing di Melaka A= AKU ASING

4. Kelengkapan dan tentera T= TIADA TANPA

5. Serangan Portugis S=SIARAN SENYUMAN

 CONTOH NOTA BERBENTUK ISI PENTING

Tajuk : Sebab sebab kejatuhan Melak ke tangan Portugis

1. Pemimpin yang lemah

1. Kegiatan Rasuah

1. Perpecahan dalam kalangan pembesar negeri

2. Perpecahan rakyat

1. Penentangan rakyat asing di Melaka

1. Kelengkapan dan tentera

2. Serangan Portugis
 CONTOH NOTA BERBENTUK NEUMONIK

1. Di awal ejaan dikaitkan dengan isi dan digabungkan menjadi

bunyi satu perkataan . Contohnya, neumonik untuk mengingat
faktor faktor yang mengpengaruhi iklim sesuatu tempat
ialah SHAM ;

S = SUHU

H = HUJAN

A = ANGIN

M = MUSIM
 CONTOH NOTA BERBENTUK ALIRAN

TAJUK PEMBENTUKKAN TANAH MELAYU

Kerajaan sementara British

Malayan Union

Penentangan UMNO ( 1946 )

Perlembagaan Persekutuan

Pembentukkan Persekutuan Tanah Melayu ( Feb. 1948 )

Penentangan PKM ( Darurat ) 1948

Kerajaan menentang PKM

Kerajaan Berjaya, PKM gagal

CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
CONTOH NOTA BERBENTUK CARTA ALIR
SEMOGA BERJAYA
MEMBINA NOTA
YANG BERKUALITI