TAJUK BUKU SKRAP :

NAMA : AUNI BATRISYA BINTI MUHAMMAD AFIFI

KELAS : 4 IBNU SINA

NO. MYKID : 110824-03-0462

SUBJEK : SEJARAH

GURU SUBJEK : PN SUZIYANA BINTI TUKIRAN

BI PERKARA MUKASURA
L T
1.0 LOGO SEKOLAH
2.0 NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH
3.0 SEJARAH SEKOLAH SAYA
4.0 SENARAI NAMA PENTADBIR DAN GURU
4.1 GURU BESAR
4.2 GURU PENOLONG KANAN
i) PENTADBIRAN
ii) HAL EHWAL MURID
iii) KOKURIKULUM
4.3 GURU-GURU

5.0 LAGU SEKOLAH

6.0 BENDERA SEKOLAH
7.0 VISI, MISI DAN MOTO SEKOLAH
8.0 RUMUSAN
 Lambang buku :
Menunjukkan sumber ilmu
6 biji nanas : Tanaman
pengetahuan dan sebagai
utama penduduk
teman murid dan guru-
guru. Pengetahuan yang
menerangi masa.

Lambang roda : Lambang obor :

Menunjukkan usaha
Melambangkan ilmu
untuk melahirkan
pengetahuan yang
generasi berteknologi
menerangi masa
hadapan

WARNA MAKSUD

PUTIH Melambangkan kebersihan sekolah dari segi rohani dan jasmani

MERAH Melambangkan sikap keberanian dan progresif

BIRU Melambangkan permuafakatan

KUNING Melambangkan taat setia kepada raja dan negara

 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG SAWAH
KM 4.8 JALAN SAWAH
81500 PEKAN NANAS
JOHOR

Sekolah Kebangsaan Kampong Sawah diasaskan pada tahun 1954 dengan kos
sebanyak RM2500 hasil sumbangan RIDA dan sumbangan orang ramai. Mula
dibuka dengan murid seramai 35 orang dan 2 orang guru.

Pada awalnya kelas yang ada darjah tiga. Tanggal 01.01.1955 SKKS
dibuka secara rasmi sebagai sekolah rakyat. Tanggal 01.01.1961 SKKS dibuka
secara rasmi sebagai sekolah bantuan penuh kerajaan. Tahun 1971 menerima
peruntukkan RM67000 untuk bangunan baru Blok A. Pada Januari 1972 Blok A
siap dibina. Tahun 1972 SKKS mempunyai seramai 184 orang murid dan 9
orang guru. Pada tahun 1980 SKKS mempunyai seramai 380 orang murid.

Pada tahun 1982 SKKS mendapat bangunan baru Blok B dengan kos
pembinaan RM410000. Bangunan ini dilengkapi dengan 7 buah bilik darjah,
sebuah Perpustakaan, sebuah Bilik Tayang, Bilik Guru, sebuah stor dan 4 unit
tandas.Tanggal 15.5.2002 SKKS mendapat sebuah bangunan baru 4 tingkat.
Bangunan ini dilengkapi dengan Bilik Komputer dan Perpustakaan berhawa
dingin, Makmal Sains, Bengkel Kemahiran Hidup, Bilik Muzik, Bilik Tayang, Bilik
Guru, Pejabat berhawa dingin dan 8 unit tandas murid dan guru berkonsep lebih
moden dan canggih.
 TN HJ MOHD KHAIRUDDIN BIN SA’DON

PN SALWA BINTI PN NOR AINIZURAIMI PN SURIYATI BINTI

MOHAMED SALLEH BINTI MD NOAR PAREDI
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KO KURIKULUM
BIL NAMA BIL NAMA

1 SITI NORAIHA BINTI MAT ESA 13 NOOR ZALIFAH BINTI MOHAMED

2 SURIA BINTI BACHOK 14 MOHD YUSOF BIN SALLEH

3 SITI NORHANA BINTI SAMSUDIN 15 NORANIZAH BINTI MAHD AMIN @

MOHD AMIN
4 NOR FAIEZA AZLIENA BINTI ISMAIL 16 WIDYA AZREEN BINTI ABD AZIZ

5 MOHD SALLEHUDDIN BIN 17 NUR FARAHIM BINTI CHE ISMAIL

MUHAMMAD @ MAT ALI
6 HASZARUL AFFENDI HAKKIM BIN 18 SITI ROSLINDA BINTI SAKOR
A. SAMAD
7 HAJARULAIN BINTI JAMALUDIN 19 IRA NATASHA ANINA BINTI
ABDULLAH
8 SUZIYANA BINTI TUKIRAN 20 MOHD AMRILNORMAN BIN RASHID

9 NORHAFIZAH BINTI IDRIS 21 ASYRAF HILMI BIN KHARIL

10 SITI ZAKIAH BINTI DAUD 22 NOR HANIDA BINTI SUPENI

11 NURFATIN BINTI AMAT ZIN 23 NORASMIRAH BINTI MAMAT

12 MOHD NASRUDDIN BIN YACOB 24 SITI SALMIAH BINTI AWAL @

SAKYAN
Sekolah Kebangsaan Kampong Sawah,
Namamu akan ku sanjung mulia,
Mendidik putera mendidik puteri,
Dibawah satu bumbung yang sama,

Penghunimu sentiasa berusaha,

Agar tercapai cita mulia,
Ugama dididik disiplin dibentuk,
Menjunjung tinggi rukun negara,

Pandangan yang indah udara yang bersih,

Disekeliling gunung dan dusun,
Bangunan yang segak namamu tersergah,
Usaha pasti jaya.
WARNA DAN MAKSUD BENDERA SEKOLAH :

BIRU

KUNING
 VISI

PENDIDIKAN BERKUALITI
INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA

MISI

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG

BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI
INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.

MOTO

USAHA PASTI JAYA

 Setelah bertungkus-lumus ,akhirnya buku skrap sejarah ini dapat disiapkan dalam
tempoh masa yang ditetapkan .Banyak yang dapat dipelajari .melalui kajian ini . Saya
sangat berbangga kerana bersekolah di Sekolah Kebangsaan Kampong Sawah ini kerana;

  Mempunyai tenaga pengajar yang mencukupi dan berwibawa . Peranan guru

sangat penting bagi memastikan kejayaan institusi sekolah sebagai pemangkin

budaya ilmu dikalangan murid dan marsyarakat.
  Sentiasa mengenang dan menghargai jasa guru dan orang lain yang sama- sama

berusaha membentuk generasi berilmu untuk membangunkan bangsa dan negara.

  Mengetahui dengan lebih mendalam mengenai sejarah sekolah .ini dapat

menanam rasa setia dan bangga dengan identiti sekolah seterusnya menyedari
bahawa mengekalkan kemegahan dan kecemerlangan sekolah merupakan
tanggungjawap bersama semua pihak.
  Sekolah ini juga menyediakan pelbagaikan pelbagai kemudahan yang mencukupi

dan selesa untuk semua warga sekolah sepatutnya merasa bersyukur dan
memanfaatkan segala kemudahan yang disediakan sebaik mungkin
  Sentiasa berusaha meningkatkan pencapaian diri dari aspek akademik ,

kokurikulum dan sebagainya untuk meningkatkan imej sekolah di mata

masyarakat.