ANALISIS SWOT &

IMPLENTASI P.A.B. DI
PERGURUAN TINGGI

Kelompok: C

KEL: C 1
LIFE IS SHORT …

KEL: C 2
OUR SON … [1]

KEL: C 3
OUR SON … [2]

KEL: C 4
SWOT ANALYSIS
INTERNAL EXTERNAL

S O
PAB
W T
KEL: C 5
 SWOT ANALYSIS
INTERNAL EXTERNAL

S W O T

WINDOW OPPORTUNITIES

IMPLEMENTASI PAB DI PT
KEL: C 6
 STRENGTHS
1. LEGALITAS PERAN P.A.
2. KUALIFIKASI DOSEN
TELAH CUKUP
3. KEUNGGULAN P.A.B.

KEL: C 7
 WEAKNESSES
1. BELUM SEMUA P.A. BERMUTU
2. PERAN DAN FUNGSI P.A. BELUM
OPTIMAL
3. REWARD BAGI P.A. BELUM MEMADAI
4. “MONEV” KEGIATAN P.A. BELUM
DILAKSANAKAN SECARA MAKSIMAL
5. LAMA STUDI YANG BELUM TEPAT
WAKTU
KEL: C 8
 OPPORTUNITIES (Peluang)
1. PERHATIAN PEMERINTAH TENTANG
KELEMBAGAAN P.A.
2. SEMAKIN BANYAK PERMASALAHAN
PENDIDIKAN MULAI DARI TINGKAT DASAR
DAN MENENGAH YANG MEMBUTUHKAN P.A.
3. MANFAAT P.A. DAPAT DIKEMBANGKAN DI
LUAR P.T. SEBAGAI BAGIAN DARI
PENGABDIAN MASYARAKAT
4. PENERIMAAN MAHASISWA DARI BERBAGAI
DAERAH (MULTIKULTUR)
5. TUNTUTAN JAMAN MENUNTUT SARJANA
YANG MEMPUNYAI IQ+EQ+SQ

KEL: C 9
CERDAS …

KEL: C 10
 THREATS (Ancaman)
1. KOMPETITOR SESAMA P.T. … FAKULTAS
bahkan SESAMA PRODI SEMAKIN KUAT
2. I.T. (Information Technology)
MENYEBABKAN HAMBATAN, INTENSITAS
KOMUNIKASI & ASOSIAL
3. POP CULTURE  PRAGMATISM

KEL: C 11
COMMUNICATION GAP [1]

KEL: C 12
COMMUNICATION GAP [2]

KEL: C 13
TIDAK CERDAS IESQ [1]

KEL: C 14
TIDAK CERDAS IESQ [2]

KEL: C 15
IMPLEMENTASI PAB DI PT
MEMBUAT/MENYUSUN PEDOMAN P.A.B DI P.T.
(SOP dll)  Sesuai dengan Kondisi di PT nya
PELATIHAN P.A.B. BAGI DOSEN-DOSEN MUDA
YANG TELAH MEMENUHI KUALIFIKASI
MEMBERI PENGHARGAAN YANG MEMADAI
BAGI DOSEN-DOSEN YANG BERTUGAS
SEBAGAI P.A.
SOSIALISASI DAN MENGOPTIMALKAN PERAN
DAN FUNGSI P.A.B. PADA MAHASISWA
MONEV KAJUR/KAPRODI YANG INTENS PADA
KEGIATAN P.A.B. DI P.T.
KEL: C 16
JANGAN PERNAH …

KEL: C 17
Agatha Septiana Petrus Purwadi
Suparwi Muhammad Bata
Ciptati Wahid Suhermawan
Hendro Saputro Purwantini
Ahmadi Sana Prabowo
Wisnu Wardhono
Rahmi Winangsih
Kelompok: C
Maswah
KEL: C 18