PENELITIAN
Metode Penelitian
LOGO
Tri Dharma Perguruan Tinggi
2
Melaksanakan penelitian
1. Love of inventing
2. Desire to improve
3. Financial gain
4. Necessity of need
5. Desire to achieve
6. Part of work
7. Prestisige
1. Sistematis
2. Logis
3. Empiris
4. Reduktif Memberikan
penjelasan, bukan deskripsi
secara sederhana.
5. Replicable dan transmittable.
Pola berpikir deduktifkesimpulan untuk hal
spesifik dari gejala umum:
Contoh:
Premis mayor: Semua mhs Pascasarjana harus
mengambil mata kuliah Metode Penelitian,
Premis minor: Ita mahasiswa Pascasarjana.
Kesimpulan: Ita harus mengambil mata kuliah Metode
Penelitian
3. Melatih berkomunikasi
5. Meningkatkan kualifikasi
1. Masalah penting
2. Disusun secara ilmiah
3. Program penelitian yang logis
4. Metodologi yang terurai dengan jelas
5. Pengumpulan data yang tepat dan cukup
6. Analisis data yang tepat dan memadai
7. Adanya perbedaan yang jelas & tegas
antara interpretasi/pembahasan dan hasil
akhir penelitian
8. Terstruktur dan ditulis dengan baik
9. Memperoleh suatu nilai intelektual yang
lebih tinggi
10. Kesimpulan yang tepat
11. Dapat dipresentasikan dengan baik
Masalah penelitian:
3.
Masalah penelitian dapat dirumuskan dalam
bentuk kalimat pertanyaan.
Indentifikasi masalah
Definisi Masalah
Merumuskan Hipotesis
Merancang konsekuensi
Menguji Hipotesis
Langkah-langkah sistematis penelitian:
35
Tingkatan Penelitian:
4.
Perekaan dan diskoveri (invention and
discovery).
Sasaran dan Tingkatan Penelitian menjadi 5 Klasifikasi
bobot artikel:
2 Penyesuaian (Adaptation)
3 Pembaharuan (Innovation)
4 Perekaan (Invention)
5 Pengungkapan (Discovery)
Klasifikasi Bobot Artikel dalam Jurnal Ilmiah
12. D.T. Campbell dan J.C. Stanley, (1963). Exprimental and quasi –
experimental design for research. Chicago: Rand McNally.
Prof. Dr. H. Abdul Muin Sibuea, M.Pd.
LOGO