EVALUASI DIRI SEKOLAH

MUTSYUHITO SOLIN
SRI MINDA MURNI
 I. INTRODUCTION
• Evaluasi Diri Sekolah (EDS) adalah proses MENILAI
MUTU penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
• EDS MENGIKUTSERTAKAN semua pemangku
kepentingan.
• EDS MEMBANDINGKAN indikator-indikator kunci yang
mengacu pada 8 Standar Pendidikan Nasional (SNP).
• EDS memungkinkan KEKUATAN dan kemajuan yang
dicapai dapat diketahui, aspek-aspek yang memerlukan
peningkatan (KELEMAHAN) dapat diidentifikasi.
 I. INTRODUCTION (Cont)
TAHAPAN-TAHAPAN EDS:
• Membentuk Tim Pengembang Sekolah (TPS) untuk melakukan EDS.
• TPS memperoleh pelatihan penggunaan Instrumen EDS.
• TPS mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk menilai
kinerja sekolah berdasarkan indikator-indikator yang dirumuskan
dalam Instrumen EDS.
• Menetapkan aspek yang menjadi prioritas dalam perencanaan
peningkatan dan pengembangan sekolah.
• Mengirimkan laporan ke Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
mengenai kinerja sekolah
• Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota menyusun perencanaan
di tingkat kabupaten/kota, propinsi, dan nasional.
 I. INTRODUCTION (Cont)
• Tujuan:
1) Memahami indikator-indikator Evaluasi Diri
Sekolah.
2) Memahami cara mengisi instrumen Evaluasi
Diri Sekolah.
 I. INTRODUCTION (Cont)
• Langkah-langkah Pembelajaran:
• Introduction
• Connection
• Application
• Reflection
• Extension
 II. CONNECTION (Cont)
• Apakah rujukan yang digunakan untuk
melakukan EDS?
• Apa sajakah 8 Standar Nasional Pendidikan
itu (SNP)?
• Apa sajakah indikatornya?
• Bagaimana melakukan EDS?
• Jawab:
 II. CONNECTION (Cont)
• Rujukan EDS yang digunakan adalah 8
(delapan) Standar Nasional Pendidikan.
• Indikator untuk setiap standar telah
disediakan.
• Evaluasi Diri Sekolah dilakukan dengan
mengisi borang yang telah dipersiapkan oleh
kementerian pendidikan dan kebudayaan.
III. APPLICATION: Mengisi Borang EDS
3.1 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
III. APPLICATION : Mengisi Borang EDS
3.2 STANDAR ISI
III. APPLICATION : Mengisi Borang EDS
3.3 STANDAR PROSES
III. APPLICATION: Mengisi Borang EDS
3.4 STANDAR PENILAIAN
III. APPLICATION: Mengisi Borang EDS
3.5 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
III. APPLICATION: Mengisi Borang EDS
3.6 STANDAR PENGELOLAAN
 III. APPLICATION
3.7 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIK
 III. APPLICATION
3.8 STANDAR PEMBIAYAAN
 IV. REFLECTION
• Apakah tujuan sesi ini telah tercapai?
 V. EXTENSION
• Pelajarilah angket-angket yang sudah
dirancang untuk EDS bagi responden berbeda.
• Alat Evaluasi Diri Sekolah
• Angket untuk Kepala Sekolah
• Angket untuk Guru
 EVALUASI DIRI SEKOLAH
SD:
N STANDAR INDIKATOR SKOR
O 4 3 2 1
1. SARPRAS 1.1
1.2
2.