TUJUAN MATA KULIAH

 Memahami struktur, fungsi dan kinerja

berbagai ekosistem
alamiah: laut, estuaria, perairan tawar,
dan terestrial(daratan)
 Memahami hubungan timbal balik antar
ekosistem alam, dan antar ekosistem
alam dengan sistem sosial (manusia)
 Mampu menganalisis dan menafsirkan
response ekosistem alamterhadap tindakan
manusia, sebagai informasi untuk
pengelolaan ekosistem secara berkelanjutan
RUANG LINGKUP EKOLOGI
 Ekologi adalah ilmu yang mempelajari
hubungan timbal balik organisme dengan alam
sekitarnya
 Istilah ekologi mula2 dipakai oleh sarjana
Jerman Ernest Haeckel(1869). Sedangkan
Anthony Van Leeuwenhoek yang pertama kali
mengkaji tentang rantai makanan dan
populasi.
 Ekologi berasal dari bahasa yunani oikos,yang
berati rumah dan logos yang berarti
ilmu/pengetahuan jadi ekologi mengkaji
hubungan timbal balik organisme dengan
lingkungannya
 Populasi ialah organisme atau satu species
yang mendiami suatu tempat
 Komunitas adalah kumpulan species
organisme yang mendiami suatu tempat
 Komunitas beserta lingkungan abiotik
membentuk sistem ekologi yang disebut
ekosistem
 Komunitas pada acuan dari eropa dan rusia
disebut biocoenosis, sedangkan ekosistem
disebut biogeocoenisis
 Biosfeelekosfeer mencakup semua organisma
dibumi yang berinteraksi dengan lingkungan
fisik
Prinsip –Prinsip Ekologi
• Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem
dengan berbagai komponen penyusunnya, yaitu faktor abiotik
dan biotik.
• Faktor abiotik antara lain suhu, air, kelembapan, cahaya, dan
topografi, sedangkan faktor biotik adalah makhluk hidup yang
terdiri dari manusia, hewan, tumbuhan, dan mikroba.
• Ekologi juga berhubungan erat dengan tingkatan-tingkatan
organisasi makhluk hidup, yaitu populasi, komunitas, dan
ekosistem yang saling mempengaruhi dan merupakan suatu
sistem yang menunjukkan kesatuan.
Dalam mempertahankan hidup, setiap jenis
dihadapkan pada masalah-masalah hidup yang
kritis. Misalnya, seekor hewan harus
mendapatkan makanan, mempertahankan diri
terhadap musuh alaminya, serta memelihara
anaknya.
Untuk mengatasi masalah tersebut, organisme
harus memiliki struktur khusus seperti : duri,
sayap, kantung, atau tanduk. Hewan juga
memperlihatkan tingkah laku tertentu, seperti
membuat sarang atau melakukan migrasi yang
jauh untuk mencari makanan. Struktur dan
tingkah laku demikian disebut adaptasi