Anda di halaman 1dari 9

Standart Errors of Measurement

and Confidence Intervals for True


Scores
Standart Errors of Measurement

•• Distribusi berpusat pada T, dan mempunyai dimana adalah


Standart error of measurement.
• Dari tabel distribusi normal tersebut,dapat menentukan
bahwa 68% dari nilai diamati peserta ujian akan diharapkan
jatuh pada interval dari � − ke � + atau � ± �� .
•• Sebagai contoh, misalkan � = 10 dan = 2; � ± mencakup interval
dari 8 hingga 12.Jika � terkandung dalam � ± , � bisa sekecil 8 atau
sebesar 12.
• Jika � = 8, � ± mencakup interval dari 6 hingga 10, yang termasuk �;
• jika � =12, � ± meliputi interval 10 sampai 14, yang juga termasuk �.
• Jadi, jika interval bentuk � ± dibangun untuk setiap skor ,68% dari
interval ini akan diharapkan untuk menyertakan �.
• Dalam situasi praktis di mana � tidak diketahui, kita akan tahu
bahwa 68% dari interval � ± termasuk �,tapi tidak bisa
mengidentifikasi interval tertentu adalah yang benar-benar
mengandung T.
• Membangun selang � ± membutuhkan
perkiraan
• Estimasi dapat digunakan dalam menyusun
interval
Confidence Intervals for True Scores

• Asumsi berikut dipenuhi:


1. Asumsi Classical true-svore theory (Bagian 3.1),
2. Asumsi bahwa, untuk peserta ujian yang
diberikan, error of measurement berdistribusi
normal, dan
3. Asumsi bahwa adalah sama untuk semua
peserta ujian (diasumsikan homoseksualitas).
Jika
• asumsi-asumsi tsb terpenuhi, interval kepercayaan
untuk skor sebenarnya peserta ujian dapat dibentuk
sebagai:
� − ≤ � ≤ � + …………………..(4.10)
yang biasanya ditulis,
� ± …………………………………..(4.11)
� = skor yang diamati untuk peserta ujian,
= estimasi standart error of measurement ( ), dan
=nilai kritis dari penyimpangan normal standarpada tingkat
probabilitas yang diinginkan (Bagian 2.9).
• Keuntungan utama dari penggunaan interval kepercayaan
adalah bahwa mereka memperjelas bahwa skor yang
diamati mengandung sejumlah kesalahan pengukuran.
• Jika skor tes tidak reliabel, interval kepercayaan untuk skor
sebenarnya akan sangat luas, yang menunjukkan bahwa
skor yang diamati bukan indikator skor benar yang sangat
baik.
• Di sisi lain, jika tes memiliki reliabilitas yang baik, interval
kepercayaan untuk skor sebenarnya akan sempit, yang
menunjukkan bahwa skor yang diamati dapat mendekati
skor sebenarnya.
• Kerugian utama dari penggunaan interval
kepercayaan adalah kesulitan dalam
menafsirkannya dengan benar
• penggunaan interval kepercayaan dari bentuk
adalah bahwa asumsi normalitas dan
homoseksualitas mungkin tidak benar
Terimakasih

Anda mungkin juga menyukai