Anda di halaman 1dari 11

KURIKULUM 2013

DALAM PENJAMINAN
MUTU PENDIDIKAN
ARIANTO BATARA
LPMP SULAWESI UTARA
Fakta yang sangat menarik…

•Riset membuktikan bahwa


lebih dari 90% responden
‘melupakan’ AKAR saat
diminta untuk
menggambar pohon.
Sebagaimana setiap tanaman memiliki akar,
Kelihatan
demikianlah tersembunyi prinsip di balik setiap
manifestasi hidup. Prinsip-prinsip ini saling
terkait dan memiliki akar yang sama dalam
sebuah prinsip dasar; dan dari prinsip dasar
inilah terbentuk, secara logis dan sistematis ide-
ide dan pemikiran kompleks yang menyetir
Tidak Kelihatan hidup dan membentuk lensa yang kita gunakan
dalam memandang dunia.”
(Abraham Kuyper, 1898)
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)

KOMPETENSI
LULUSAN 1. UU 20 Tahun 2003
Standar nasional pendidikan (SNP) adalah kriteria minimal tentang
sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Standar nasional pendidikan terdiri atas standar:
1. kompetensi lulusan
2. isi,
3. proses,
4. penilaian pendidikan
5. pendidik dan tenaga kependidikan,
6. sarana dan prasarana,
SARANA
7. pembiayaan , dan
PTK PEMBIAYAAN
PRASARANA 8. pengelolaan

PENGELOLAAN 2. PP 19 Tahun 2005, PP 32 Tahun 2013, dan PP 13 Tahun 2015

5
SNP MANAKAH YANG MERUPAKAN RANAH
KURIKULUM? BERIKAN ALASAN!
INDIKATOR MUTU DALAM SNP
Kompetensi Lulusan
1.1. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi sikap
1.2. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi pengetahuan
1.3. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi keterampilan

Isi Pendidikan Proses Pembelajaran


2.1. Perangkat pembelajaran sesuai rumusan kompetensi lulusan Kompetensi Lulusan 3.1. Sekolah merencanakan proses pembelajaran sesuai ketentuan
2.2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai 3.2. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat
prosedur 3.3. Pengawasan dan penilaian otentik dilakukan dalam proses
2.3. Sekolah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan pembelajaran

Pendidik dan Penilaian Pendidikan


Tenaga Kependidikan 4.1. Aspek penilaian sesuai ranah kompetensi
5.1. Ketersediaan dan kompetensi guru 4.2. Teknik penilaian obyektif dan akuntabel
sesuai ketentuan 4.3. Penilaian pendidikan ditindaklanjuti
5.2. Ketersediaan dan kompetensi 4.4. Instrumen penilaian menyesuaikan aspek
kepala sekolah sesuai ketentuan 4.5. Penilaian dilakukan mengikuti prosedur
5.3. Ketersediaan dan kompetensi tenaga
administrasi sesuai ketentuan
Sarana dan Prasarana
5.4. Ketersediaan dan kompetensi
6.1. Kapasitas daya tampung sekolah
laboran sesuai ketentuan
memadai
5.5. Ketersediaan dan kompetensi
6.2. Sekolah memiliki sarana dan prasarana
pustakawan sesuai ketentuan Sarana Pendidik dan Tenaga pembelajaran yang lengkap dan layak
Pembiayaan
Prasarana Kependidikan 6.3. Sekolah memiliki sarana dan prasarana
pendukung yang lengkap dan layak

Pengelolaan

Pengelolaan Pembiayaan
7.1. Sekolah melakukan perencanaan pengelolaan 8.1. Sekolah memberikan layanan subsidi silang
7.2. Program pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan 8.2. Beban operasional sekolah sesuai ketentuan
7.3. Kepala sekolah berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan 8.3. Sekolah melakukan pengelolaan dana dengan baik
7.4. Sekolah mengelola sistem informasi manajemen

7
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (Permendikbud 28/2016)

Badan/Lembaga
Standarisasi
Pemerintah/Pemerintah
Daerah
Evaluasi Pencapaian Mutu
PEMETAAN
MUTU
Pemetaan Mutu
Penetapan Standar Mutu Sekolah

PERENCANAAN
PENETAPAN
PENINGKATAN
Pembuatan Strategi STANDAR SATUAN MUTU
Perencanaan
Peningkatan Mutu Peningkatan Mutu
PENDIDIKAN

Fasilitasi
Badan/Lembaga Akreditasi
Pemenuhan/Peningk
IMPLEMENTASI atan Mutu
EVALUASI/
PENINGKATAN
AUDIT
MUTU
Audit Mutu Eksternal
Inspeksi Pelaksanaan
Penjaminan Mutu

Penetapan Akreditasi

SISTEM PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL

SISTEM INFORMASI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN


8
PROGRAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN 2018

14-16 Mei-17
Mei
Oktober- November Desember
Maret Agustus November
2018

Membagun Penyiapan Pelaksanaan Pemetaan Penyebarluasan Evaluasi


Komitmen SDM Pengumpulan Mutu informasi program
“Sosialisasi Bimtek Fasda Data Mutu Pengolahan Diseminasi
PMP” Pengumpulan Validator : Data mutu Pemetaan Mutu
Data Mutu (3-5 Pengawas Analisis data
Mei) Tim Pemetaan Mutu
Bimtek Operator Penyusunan
Pengawas (17- Kecamatan Peta Mutu
26 Mei) Penyusunan
Rekomendasi Rapor mutu Tahun 2018
RAPOR MUTU TAHUN 2017

Anda mungkin juga menyukai