PD DAN Pi/Ki

GURU

TAHUN 2015
 Komponen PKB
(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009)

PKB

2
PENGERTIAN PKB
PKB merupakan pembaruan secara
sadar akan pengetahuan dan
peningkatan kompetensi guru
sepanjang kehidupan kerjanya.
PENGEMBANGAN DIRI
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009

4
TUJUAN PKB BAGI GURU

Tujuan Umum PKB:

Untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di
sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

Tujuan Khusus PKB:

1. Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi
yang telah ditetapkan.
2. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang
mereka miliki sekarang dengan apa yang menjadi tuntutan ke
depan berkaitan dengan profesinya.
3. Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga
profesional.
4. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan
kebanggaan kepada penyandang profesi guru.
5
• PERHATIKAN AK-PKB DALAM
TABEL BERIKUT INI
• AK PKB INILAH AK MINIMAL
YANG WAJIB DI CARI/DIPEROLEH
GURU AGAR BISA NAIK PANGKAT
SAJA ATAU NAIK JABFUNG DAN
SEKALIGUS PANGKAT
 Contoh AK Pada
(AKK – AKPKB – AKP) = AKPB/BK
Tiap Jenjang Jabatan
AK
Guru(Standard) AKK PB/BK
AKPKB AKP

Guru Penata Muda, IIIa 100

50 42 3+0 5
Pertama Penata Muda Tingkat I, IIIb 150
50 38 3+4 5
Guru Penata, IIIc 200
100 81 3+6 10
Muda Penata Tingkat I, IIId 300
100 78 4+8 10
Pembina, IVa 400
150 119 4+12 15
Guru 550
Pembina Tingkat I, IVb
Madya 150 119 4+12 15
Pembina Utama Muda, IVc 700
150 116 5+14 15
Guru Pembina Utama Madya, IVd 850
200 155 5+20 20
Utama Pembina Utama, IVe 1050

Kebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK),AKPB/BK, PKB

(AKPKB), dan Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat
dan jabatan
 PEDOMAN MENGHITUNG PKG GOL.II dg D.II/DIII
(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 39)
AKK AKPKB AKP
Peng. Muda , II/a 25
15 3 pd, 0 pi/ki 2
Peng. Muda Tingkat I, II/b 40
20 3 pd, 0 pi/ki 2
Pengatur, II/c 60
20 3 pd, 0 pi/ki 2
Pls. Pengatur Tingkat I, II/d 80
20 3 pd, 0 pi/ki 2
Guru Penata muda , III/a 100
50 3 pd, 0 pi/ki 5
Pertama Penata muda Tingkat I, III/b 150
50 3 pd, 4pi/ki 5
Penata , III/c 200
100 3pd, 6pi/ki 10
PeNata Tk.I , III/d 300
100 4 pd, 8 pi/ki 10
400

AK PKG paket = AKK dikurang AKPKB dan AKP s.d gol II/d
Pusat Pengembangan Profesi Pendidik
 PEDOMAN MENGHITUNG PKG GOL.II dg SMA/D.I
(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 39)
AKK AKPKB AKP
Peng. Muda , II/a 25
15 3 pd, 0 pi/ki 2
Peng. Muda Tingkat I, II/b 40
20 3 pd, 0 pi/ki 2
Pengatur, II/c 60
20 3 pd, 0 pi/ki 2
Pls. Pengatur Tingkat I, II/d 80
20 3 pd, 0 pi/ki 2
Guru Penata muda , III/a 100
50 3 pd, 0 pi/ki 5
Pertama Penata muda Tingkat I, III/b 150
50 3 pd, 4pi/ki 5
Penata , III/c 200
100 3pd, 6pi/ki 10
PeNata Tk.I , III/d 300
100 4 pd, 8 pi/ki 10
400

AK PKG paket = AKK dikurang AKPKB dan AKP s.d gol II/d
Pusat Pengembangan Profesi Pendidik
PD BISA DINILAI BILA ADA
LAPORANNYA MENGIKUTI
HAL-HAL BERIKUT:
Laporan Pengembangan Diri
LEMBAR SAMPUL
LEMBAR IDENTITAS PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)

LEMBAR PENGESAHAN 1. Waktu Pelaksanaan dan

Penyelenggara Kegiatan
Lembr Pernyataan Keaslian
2. Jenis Kegiatan
KATA PENGANTAR
3. Tujuan PD
DAFTAR ISI
4. Uraian Materi PD
PENDAHULUAN
5. Tindak Lanjut
1. Latar Belakang
6. Dampak PD
2. Tujuan Umum
PENUTUP
PENGEMBANGAN DIRI (1)
1. Waktu Pelaksanaan dan
Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
11
6. Dampak PD
 REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi

No
Kegiatan Kompetensi Guru Jam PD Fasilitator Kegiatan Penyelenggara

12
LAMPIRAN-LAMPIRAN
• Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
(boleh di depan)
• Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan/Piagam
• Foto copy surat undangan dari penyelenggara
• Foto Copy Surat Penugasan KepSek/Madrasah
• Bila penugasan bukan dari kepsek/madrasah
(misalnya dari institusi lain atau kehendak sendiri),
harus disertai dengan surat persetujuan mengikuti
kegiatan dari kepala sekolah/ madrasah)
• Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan
pertemuan, bila yang bersangkutan sebagai peserta
maupun pembahas dalam kegiatan kolektif guru

13
LAMPIRAN-LAMPIRAN lanjutan…
• Bukti – bukti otentik dari DAMPAK implementasi dari
hasil PD yang diikuti bagi diri Guru dan terutama
bagi ANAK DIDIKNYA.
• Bila Diklat tentang Peningkatan kompetensi Prof Guru
bukti Diklatfung-nya adalah “hasil dari apa yg
diharapkan dalam panduan/pedoman diklatfung-nya”
• Sangat bagus bila dilampirkan juga Foto – foto saat
mengimplementasikan hasil PD yang diikutinya, dan ;
• Bagus juga bila ada Surat Pernyataan “Observer”
yang mengobservasi saat implementasi hasil PD yang
diikutinya.

T Umar Haini Tim Penilai jabfung Pusat

 Alasan Penolakan Laporan PD ADALAH:
No Alasan Penolakan dan Saran
24. a.  Laporan tidak dilengkapi dengan surat tugas, surat
keterangan keikutsertaan kegiatan, dan dokumen/ materi
hasil kegiatan( materi diklat bisa dalam bentuk
resume/rangkuman).
Saran:
 dilengkapi dengan surat tugas, surat keterangan
keikutsertaan kegiatan, dan dokumen hasil kegiatan...dlsb
b.  Kegiatan tidak termasuk dalam kriteria kegiatan yang dapat
dinilai angka kreditnya ( seperti kurang dari 30 jam/4 hari,
Sertifikat/surat keterangan tidak dilengkapi struktur
diklat,penyelenggara diluar Kementerian/Dinas Dik dan
organisasi naungannya yang tdk ada izin dari yg berwenang).
Saran:
 Melaporkan kegiatan yang sesuai kriteria kegiatan yang
dapat diberikan angka kredit.

16/05/2012 KEMDIKBUD 15
 Alasan Penolakan Laporan

No Alasan Penolakan dan Saran

24. c.  Laporan PD tidak sesuai dengan out line yang ditentukan.
Saran:
 dilengkapi dan buat ulang.
d.  Kegiatan tidak termasuk dalam Tupoksi guru pengusul (
seperti Guru Mapel mengikuti kegiatan “ber-materi”untuk
Guru Kelas dan sebaliknya dlsb kecuali “materi umum untuk
guru semua jenis/jenjang”).
Saran:
 Melaporkan kegiatan yang sesuai dengan tupoksinya.

16/05/2012 KEMDIKBUD 16
 Alasan Penolakan Laporan

No Alasan Penolakan dan Saran

24. e.  Pengajuan Ak PD , ada sertifikat PD namun tidak dilengkapi
laporan PD.
Saran:
 Bila mengajukan AK PD WAJIB dilampiri laporan PD sesuai
Peranturan.
f.  Pengajuan DUPAK tidak dilengkapi laporan PD.
Saran:
Bila mengajukan DUPAK , WAJIB dilengkapi dengan laporan
PD sesuai Peranturan.

16/05/2012 KEMDIKBUD 17
Apa saja yang masuk dalam PD
yang wajib dilaporkan?
Perhatikan berikut
1.2. Kegiatan Kolektif Guru

Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah
atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan untuk
meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan

Angka
No Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Bukti Fisik
Kredit
1. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG/MGMP) untuk 0,15 • Foto copy
penyusunan perangkat kurikulum dan atau sertifikat/Surat
pembelajaran keterangan
• Foto copy surat
2. Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi
penugasan /
panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain:
surat
• Sebagai pembahas atau pemakalah 0,20
persetujuan
• Sebagai peserta 0,10
• Makalah
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas 0,10 • Dan syarat
dan kewajiban guru lainnya
T Umar Haini Tim Penilai jabfung Pusat
1.1. Diklat Fungsional Guru

Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti

pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian
guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu

Macam kegiatan dapat berupa: kursus, pelatihan, penataran, maupun

berbagai bentuk diklat yang lain.

Lama pelaksanaan diklat (dalam

Angka
No satuan jam efektif pelaksanaan Bukti Fisik
Kredit
diklat)
1 Lebih dari 960 jam 15 • Foto copy sertifikat/Surat
2 Antara 641 s.d 960 9 keterangan
• Foto copy surat
3 Antara 481 s.d 640 6 penugasan / surat
4 Antara 181 s.d 480 3 persetujuan
• Dan syarat lainnya
5 Antara 81 s.d 180 2
6 Antara 30 s.d 80 1
T Umar Haini Tim Penilai jabfung Pusat
PEDOMAN
 LATIHAN MENILAI PD

TERIMA KASIH

21