Direktori Diklat

DESIMINASI HASIL DIKLAT GURU PEMBELAJAR

MATEMATIKA
 TUJUAN:
1. AGAR LEBIH SIAP DALAM MENGIKUTI
PELATIHAN GURU PEMBELAJAR YANG AKAN
DILAKSANAKAN PADA BULAN SEPTEMBER
NANTI.
2. BISA MENGERJAKAN TES AKHIR DENGAN
BAIK SETELAH PELATIHAN SEBAGAI
PENGGANTI UKG 2016.(AKAN
DILAKSANAKAN BULAN NOPEMBER)
 GURU PEMBELAJAR
WHAT APA ITU GURU PEMBELAJAR ?
WHY MENGAPA ADA PROGRAM GURU
PEMBELAJAR ?
HOW BAGAIMANA MELAKSANAKAN
PROGRAM GURU PEMBELAJAR ?
WHERE DIMANA PROGRAM GURU
PEMBELAJAR DILAKSANAKAN ?
SIAPA PESERTA GURU PEMBELAJAR?
 TUGAS, FUNGSI, DAN PERAN DALAM
GURU MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA

PENINGKATAN PROFESIONALISME
SECARA BERKELANJUTAN
SEBAGAI LANGKAH MENGAKTUALISASIKAN
GURU PROFESSIONAL

KEGIATAN PROGRAM GURU PEMBELAJAR (GP).

MERUPAKAN KEGITAN BAGI PENGEMBANGAN DIRI GURU
 PROGRAM GURU PEMBELAJAR
• PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI BAGI GURU
YANG MELIBATKAN PARTISIPASI PUBLIK MELIPUTI
PEMERINTAH DAERAH, ORGANISASI KEMASYARAKAT
AN, ORANG TUA SISWA, SERTA DUNIA USAHA DAN
DUNIA INDUSTRI, DALAM BENTUK KEGIATAN
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT), KEGIATAN
KOLEKTIF GURU, DAN KEGIATAN LAIN YANG
MENDUKUNG.
sistem pembinaan dan pengembangan keprofesian guru
yang berkelanjutan guna mendukung peran guru sebagai
guru pembelajar.
 MODA PEMBELAJARAN GP
1. MODA PEMBELAJARAN TATAP MUKA,
2. PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN
(DARING),
3. PEMBELAJARAN KOMBINASI ANTARA TATAP
MUKA DENGAN PEMBELAJARAN DALAM
JARINGAN (DARING KOMBINASI).
 Peningkatan Kesehatan Kompetensi Guru

SKG 57
HASIL
Permendiknas Check Up
16 Tahun 2007
Kompetensi
Obat-Obatan Check Up Kompetensi (UKG)

J ?
?
1
7

IPK H ? 6

Indikator
FEG ?
?
4
8

Pencapaian ? 5
Kompetensi
D ?
2

B C ?
?
8
6
? 10
 Server

Offline
Upload
Soal Online

Digitalisasi
Soal UKG 8
 Nilai UKG 2015
No Propinsi Rerata
1 Aceh 48.33
2 Bali 60.12
3 Bangka Belitung 59.07
4 Banten 55.90
5 Bengkulu 54.13
6 DI Yogyakarta 67.02
7 DKI Jakarta 62.58
8 Gorontalo 52.31
9 Jambi 52.25
10 Jawa Barat 58.97
11 Jawa Tengah 63.30
12 Jawa Timur 60.75
13 Kalimantan Barat 53.99
14 Kalimantan Selatan 56.93
UKG 15 Kalimantan Tengah 51.78
Maks 100.00 16 Kalimantan Timur 55.74
17 Kalimantan Utara 52.78
Min 10.00 18 Kepulauan Riau 58.17
Rata 56.69 19 Lampung 53.38
Stdev 12.67 20 Maluku 47.38
21 Maluku Utara 44.79
N 2,699,516 22 Nusa Tenggara Barat 52.38
23 Nusa Tenggara Timur 50.34
24 Papua 49.09
25 Papua Barat 49.47
26 Riau 55.21
27 Sulawesi Barat 50.15
28 Sulawesi Selatan 52.55
29 Sulawesi Tengah 50.13
30 Sulawesi Tenggara 51.14
31 Sulawesi Utara 51.65
32 Sumatera Barat 58.37
33 Sumatera Selatan 52.03
34 Sumatera Utara 52.43
NASIONAL 56.69
Sebaran Sasaran Guru Pembelajar Hasil UKG

Jumlah Moda Diklat Hasil UKG

Jenjang Guru di Tatap Total
Indonesia IN Blended online
Muka
TK 282,671 10,287 63,967 88,118 90,259 252,631

SD 1,640,138 49,991 548,201 450,555 341,112 1,389,859

SMP 583,115 55,383 175,341 158,873 171,567 561,164

SLB 15,287 1,355 6,714 6,621 6,597 13,207

SMA 268,115 33,955 65,552 66,220 88,439 254,166

SMK 225,470 17,141 70,202 65,761 67,305 220,409

Total 3,015,315 168,112 929,977 836,148 765,279 2,699,516

10
Rencana
Peningkatan Kompetensi Guru 2019

2018
80
2016 2017

70 75
65
2015

55

2014

47 11
Kriteria Peserta Diklat

12
Mekanisme Diklat Guru Pembelajar

NARASUMBER
NASIONAL (NS)
4000 orang

Di Pusat
INSTRUKTUR
NASIONAL (IN)
168.112 orang
• PPPPTK, LP3TK
KPTK, LPMP di SASARAN GURU
Indonesia PEMBELAJAR
2.531.404 orang
• SD di Sekolah Inti
dan Kabupaten
• SMP, SMA, SMK
di Kabupaten dan
Provinsi
Kriteria dan Mekanisme Penetapan Pola Pelatihan
Daring
No Kriteria IN/Mentor Daring Mandiri Tatap Muka
Terbimbing
1 Skor Hasil UKG 71-100 - - -
Jumlah Modul
2 yang Harus 0-2 3-5 6-7 8-10
Dipelajari
Jenjang/Jenis Semua
3 SMA/K, SMP SMA/K, SMP Semua Jenjang
Pendidikan Jenjang
4 Geografis - Selain 3T Selain 3T Diutamakan 3T
5 Usia - - - *
6 Sumber Biaya P4TK P4TK P4TK P4TK, Pemda
Sarana dan Komputer dan Komputer dan Alat dan Bahan
7 -
Prasarana internet internet Praktek
Proporsional dan
Jumlah
8 - - - tidak mengganggu
Guru/Sekolah
PBM di sekolah
KKG, MGMP, LPMP,
KKG, MGMP,
Tempat P4TK, LP2KS dan
9 Hotel Sumber belajar sumber belajar
Pelaksanaan sumber belajar
lainnya
lainnya
 Strategi Pelaksanaan
1: Full Tatap Muka (TM)
ANALISIS: TM- TM- TM- TM- TM- TM-
Group -1 1 2 3 4 5 6
-2 TM- TM- TM- TM- TM- TM-
Kebutuhan SDM untuk 200 GP : 1 2 3 4 5 6
TM- TM- TM- TM- TM- TM-
• 5 Kelas @40 Orang, @ 2 pengajar -3 1 2 3 4 5 6
TM- TM- TM- TM- TM- TM-
• 10 Pengajar (selama 6 hari) -4 1 2 3 4 5 6
• Durasi 60 JP (6 hari) TM- TM- TM- TM- TM- TM-
-5 1 2 3 4 5 6

* Keunggulan : Peserta full tatap muka

 Strategi Pelaksanaan
2. GPIn-On-In (TM2)
Cascade Model Management (1)

Pola diklat 60 JP dengan model Tatap Muka di Awal (2 hari)

dan Akhir ( 1 hari) dan Belajar Mandiri 3 hari, maka 1 PB
dengan pengajar 30 OH, Peserta yang di diklat 200 Orang
PB

TM- TM- TM- Group -1 (40)

M-1 M-2 M-3
1 2 3
TM- TM- TM- Group -2 (40)
M-1 M-2 M-3
1 2 3
TM- TM- TM- Group -3 (40)
M-1 M-2 M-3
1 2 3
TM- TM- TM- Group -4 (40)
M-1 M-2 M-3
1 2 3
TM- TM- TM- TM- Group -5 (40)
M-1 M-2 M-3
1 2 2 3

• 2 tim pengajar ( 4 orang)

• Tim 1: TM1 5 hari + TM3 5 hari
• Tim 2: TM2 5 hari
 Strategi Pelaksanaan
3. GPIn-On-In (TM1)
Cascade Model Management (2)

Pola diklat 60 JP dengan model Tatap Muka 1 hari di Awal dan

1 hari Akhir (total 2 hari) dan Belajar Mandiri 4 hari, maka 1
PB dengan pengajar 20 OH, Peserta yang di diklat 200 Orang
PB

TM-1 M-1 M-2 M-3 M-4 TM-2 Group -1 (40)

TM-1 M-1 M-2 M-3 M-4 TM-2 Group -2 (40)

TM-1 M-1 M-2 M-3 M-4 TM-2 Group -3 (40)

Group -4 (40) TM-1 M-1 M-2 M-3 M-4 TM-2

Group -5 (40) TM-1 M-1 M-2 M-3 M-4 TM-2

• 1 tim pengajar ( 2 orang)

• TM1 5 hari + TM2 5 hari
 Strategi Pelaksanaan
4. Pembelajaran di KKG/MGMP

• Mentor atau Instruktur Nasional (IN) menjadi Guru Inti.

• Sekolah inti sebagai pusat belajar (PB)
• Peserta adalah guru sesuai dengan kelompok mapel atau paket keahlian
(atau program keahlian)
• Materi pertemuan: membahas modul GP, sehingga bila memungkinkan
kelompok guru yang dibentuk memiliki kesamaan terhadap kebutuhan
modul GP.
• 1 modul maksimum 6 pertemuan atau 2 modul 12 pertemuan, @ 5 jam;
minimum 2 pertemuan per modul
• Pengampu/Nara sumber (WI) dimungkinkan untuk hadir pada pertemuan
awal, atau minimum pada pertemuan akhir untuk summary dan evaluasi
• Sertifikat diklat diterbitkan bagi guru yang memenuhi syarat kelulusan
• Pembiayaan diperhitungkan pada jumlah pertemuan yang
diselenggarakan, berupa transport peserta, dan honor untuk Mentor dan
Pengampu, biaya evaluasi dan sertifikat.
 Strategi Pelaksanaan
5. Pelatihan DARING (Dalam Jaringan)

* Durasi pelatihan antara 6 s.d. 8 minggu

Sistem Uji Kompetensi Guru Online
Untuk Guru Pembelajar
Direktorat Jenderal Guru & Tenaga Kependidikan

Disampaikan Oleh
Tim UKG Online

SISTEM UJIAN ONLINE

 PROFIL KOMPETENSI GURU
PEMBELAJAR

Dikelompokkan
Dikelompokkan berdasarkan
berdasarkan Level
Indikator Esensial
Kompetensi

Dikelompokkan Dikelompokkan berdasarkan

berdasarkan Kompetensi Kompetensi Mata Pelajaran
Inti Guru

Dikelompokkan Hasil Ujian [jawaban]

berdasarkan Kompetensi seluruh peserta diekstrak
Pedagogik & Profesional [1, 0, 2, 3, 4, 8]
 SKEMA POST TEST GURU PEMBELAJAR
1. Modular
2. Soal Ujian
Standar/Baku
3. Pelaksanaan Ujian
4. Tempat Ujian
Standar

1. Online dengan
1. Mapel Sistem UKG
2. Modul
3. Kompetensi Inti
4. Kompetensi Guru
Mapel
5. Indikator Esensial
6. Butir Soal
Terima kasih