NILAI - NILAI ANTI

KORUPSI
 GROUPS MEMBERS

AMELIA YUSRIANA
ELSI NOVITA SARI
FEGGY STEFANNY
GIFA SHAIRATUL AISY
ISRA NAUFAL.G
RIRIN IRDIANTI
TOMY DWI PUTRA
TRI UTARI KUSUMA DEWI

2
 PENGERTIAN KORUPSI

“kejahatan, kebusukan, dapat disuap, tidak bermoral, kebejatan

dan ketidakjujuran”.Pengertian lainnya, “perbuatan yang buruk
seperti penggelapan uang, penerimaan uang sogok, dan
sebagainya”.

3
 1.
Korupsi disebabkan oleh adanya dua faktor, yaitu faktor
internal dan faktor eksternal.Faktor internal merupakan
penyebab korupsi dari faktor individu, sedangkan faktor
eksternal berasal dari lingkungan atau sistem. Upaya
pencegahan korupsi pada dasarnya dapat dilakukan untuk
mengurangi atau menghilangkan faktor penyebab
korupsi.Nilai-nilai antikorupsi yang meliputi kejujuran,
kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja keras,
sederhana, keberanian, dan keadilan, harus dimiliki oleh
tiap-tiap individu untuk menghindari munculnya faktor
internal sehingga korupsi tidak terjadi

4
 “
NILAI NILAI ANTI
KORUPSI

5
 BERANI

◍ Seseorang yang memiliki karakter kuat akan memiliki

keberanian untuk menyatakan kebenaran, berani mengaku
kesalahan, berani bertanggungjawab, dan berani menolak
kebatilan. Keberanian sangat diperlukan untuk mencapai
kesuksesan, diiringi dengan keyakinan, serta keyakinan
akan semakin kuat Dimanapun dan dalam kondisi apapun
sering kali harus diambil keputusan yang cepat dan harus
dilaksanakan dengan cepat pula.
◍ Nilai keberanian dapat dikembangkan oleh mahasiswa
dengan kehidupan dikampus. Antara lain dapat diwujudkan
dalam bentuk:
6
1.Bertanya kepada dosen jika tidak mengerti
2.Berani mengemukakan pendapat ketikak berdiskusi
3.Melaporkan temannya yang membuat tugat atau makalah
dengan cara copy paste
4.Melaporkan teman yang berbuat curang ketika ujian
seperti mencontek
5.Mengakui kesalahan yang dilakukan dan
bertanggungjawab untuk memperbaiki kesalahan serta
berjanji tidak mengulangi kesalahan yang sama
6.Berani mengatakan tidak pada ajakan dan paksaaan
tawuran mahasiswa
7
 KEPEDULIAN

◍ Peduli adalah mengindahkan, memperhatikan dan

menghiraukan (Sugono,2008).atau suatu Kepedulian sosial
kepada sesama menjadikan seseorang memiliki sifat kasih
sayang. Nilai kepedulian mahasiswa harus mulai
ditimbulkan sejak berada di kampus.Oleh karena itu,
upaya untuk mengembangkan sikap peduli dikalangan
mahasiswa sebagai subjek didik sangat penting. Hal
tersebut dapat diwujudkan dengan:

8
1.Berusaha ikut memantau jalanya proses pembelajaran.
2.Memantau kondisi infrastruktur lingkungan kampus.
3.Jika ada teman tertimpa musibah, mahasiswa dengan suka rela
dengan mengumpulkan bantuan dana, barang, atau tenaga langsung
sesuai kebutuhan yang terkena musibah.
4.Terlibat aktif dalam kegiatan yang diselenggarakan BEM, HIMA.
5.Tidak merokok, karena asap rokok yang ditimbulkan dapat
merugikan diri sendiri dan orang lain.
6.Tidak mengkonsumsi minuman beralkohol atau NAPZA karena bisa
menimbulkan hal-hal yang tidak diinginkan seperti pertengkaran,
pelecehan, dan mengganggu keamanan serta ketertiban kampu
9
 KERJA KERAS

◍ Bekerja keras dapat didasari dengan adanya kemauan.Kemauan

menimbulkan asosiasi dengan keteladanan, ketekunan, daya tahan,
daya kerja, pendirian, pengendalian diri, keberanian,
ketabahan, keteguhan, dan pantang mundur. Individu beretos
kerja upaya meningkatkan kualitas hasil kerjanya demi
terwujudnya kemanfaatan publik yang sebesar-besarnya. Ia
mencurahkan daya fikir dan kemampuannya untuk melaksanakan
tugas dan berkarya dengan sebaik-baiknya. Ia tidak akan mau
memperoleh sesuatu tanpa mengeluarkan keringat.

10
Contoh peranan nilai kerja keras pada mahasiswa dapat diwujudkan
dalam bentuk :
◍ Belajar dengan sungguh-sungguh untuk meraih cita-cita.
◍ Memanfaatkan waktu luang untuk belajar.
◍ Bersikap aktif dalam belajar, misalnya bertanya kepada dosen
tentang materi yang belum dipahami.
◍ Tidak mudah putus asa dalam mengerjakan tugas yang diberikan
dosen.
◍ Tidak tergantung kepada orang lain didalam mengerjakan tugas-
tugas kampus. 11
 SEDERHANA
◍ Dengan gaya hidup yang sederhana, seseorang dibiasakan
untuk tidak hidup boros yang tidak sesuai kemampuannya.
Selain itu seseorang yang bergaya hidup sederhana juga
akan memperioritaskan kebutuhan diatas keinginannya dan
tidak tergoda untuk hidup dengan gemilang kemewahan.
Dengan penerapan prinsip hidup sederhana, mahasiswa di
bina untuk memprioritaskan kebutuhan di atas
keinginannya. Prinsip hidup sederhana ini merupakan
parameter penting dalam menjalin hubungan antara sesama
mahasiswa karena prinsip ini akan mengatasi
permasalahan kesenjangan sosial, iri, dengki, tamak,
egois, dan sikap-sikap negatif lainnya.
12
 Contoh penerapan nilai kesederhanan pada
mahasiswa dapat di wujudkan dalam bentuk :

◍ Tawadhu’(rendahhati). Tidak membeda-bedakan golongan,

status sos
◍ Berpakaian yang sopan dan sesuai aturan yang di
tetapkan.
◍ Merasa cukup dengan apa yang ada, bukan lantaran
pasrah, melainkan telah berusaha menyempurkana usaha.
◍ Tidak sombong atau menonjolkan diri dalam pergaulan
(dalam arti negatif), sekalipun ia mempunyai kelebihan
atau kemampuanial atau pun berbagai bentuk atribut
lainya.
13
 MANDIRI

◍ mandiri berarti dapat berdiri di atas kaki sendiri,

artinya tidak banyak bergantung kepada orang lain dalam
berbagai hal. kemandirian di anggap sebagai suatu hal
yang penting dan harus dimiliki oleh seorang lain.
kemandirian membentuk karakter yang kuat pada diri
seseorang untuk menjadi tidak tergantung terlalu banyak
kepada orang lain.

14
 Ciri mahasiswa mandiri adalah mahasiswa yang memiliki
kemampuan untuk mandiri dan bertanggungjawab ditenga harus
besar tuntutan kebebasan : seperti mengutip ungkapan dari
mendikbud Muhammad Nuh bahwa yang bisa membedakan siswa dan
mahasiswa adalah kedewasaan. Mahasiswa harus memegang 2 hal
substansial, yakni tanggung jawab dan kemandirian. mahasiswa
mandiri dan dewasa juga harus memilik sifat-sifat seperti:
1.Mampu menghadapi tantangan dengan baik ,meskipun gagal tetap
tidak pernah menyerah dan menganggap semua rintangan sebagai
sebuah tantangan untuk mencapai kesuksesan
2.Mampu bersyukur dimasa-masa sulit
3.Dapat menentukan keputusan dan berpikir pijak dalam keadaan
terdesak
15
Thank you
..................................

16