HAKIKAT PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN
 OLEH KELOMPOK 1 :

• Salwa Fauhan Nasrillah (4181141007)

• Pera Ardila (4182141008)
• Shindy Arnanda Laudra (4183341001)
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk :

1. Meningkatkan kecintaan kepada tanah air

2. Meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara
3. Meningkatkan keyakinan pancasila sebagai ideologi bangsa
4. Meningkatkan kesadaran bela negara
5. Mengembangkan kemampuan awall bela negara
Fisi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan

FISI : Menjadi Sumber Nilai

Misi : Mewujudkan nilai-nilai
perjuangan bangsa
pendidikan kewarganegaraan memiliki tujuan :

1. Membentuk kecakapan partisipatis yang ermutu dan bertang

gung jawab
2. Menjadikan warga yang baik dan demokratis
3. Menghasilkan mahasiswa yang berpikir analis dan kritis
4. Membentuk mahasiswa menjadi good responsible cityzen
5. Mengembangkan kultur demokrasi
Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan
Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah
upaya sadar dan terencana untuk mencerdaska
n kehipan bangsa bagi warga negara dengan m
enumbuhkan jati diri dan moral bangsa sebagai l
andasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam
m bela negara,demi kelangsungan kehidupan d
an kejayaan bangsa dan negara.
 Kompetensi yang diharapkan dari mata kuliah pendi
dikan kewarganegaraan antara lain:

1. Agar mahasiswa mampu menjadi warga negara yang memiliki panda

ngan dan komitmen terhadap nilai-nilai demokrasi dan HAM
2. Agar mahasiswa mampu berpartisipasi dalam upaya mencegah dan
menghentikan berbagai tindakan keras dengan cara cerdas dan damai.
3. Agar mahasiswa memiliki kepedulian dan mampu berpartisipasi dala
m upaya menyelesaikan konflik di masyarakat dengan dilandasi dengan
nilai-nilai moral,agama,dan nilai-nilai universal
4. Agar mahasiswa mampu berfikir kritis dan objektif terhadap persoala
n kenegaraan,HAM,dan demokrasi,sehingga mahasiswa mampu membe
rikan kontribusi dan solusi terhadap berbagai persoalan publik,dan mel
etakkan nilai-nilai dasar secara bijak.
Tujuan mempelajari hakikat pendidikan kewarga
negaraan menurut beberapa ahli yaitu :
• Branoson(1997:7)
Berpendapat bahwa tujuan pendidikan kewarganegaraan adalah keikutsertaan yang
memiliki tanggug jawab serta mutu yang berkualitas dalam kehidupan masyarakat m
aupun politik baik secara lokal,negara bagian dan nasional.
• Djahiri (1994/1995:10)
Menyebutkan bahwa memiliki 2 tujuan yang utama yakni tujuan secara umum juga k
husus. Tujuan umum yaitu memberi dukungan agar pencapaian pendidikan nasional
mencapai sebuah keberhasilan,tujuan khusus yaitu untuk membentuk moral yang dih
arapkan dapat terwujud dalam kehiddupan sehari-hari.
• Saprya (2001)
Memiliki tujuan sebagai sebuah keikutsertaan yang rasional dan tanggung jawab di
dalam kehidupan berpolitik dari seorang warga negara yang patuh terhadap nilai-nil
ai serta prinsip-prinsip demokrasi konstituional Indonesia yang mendasar.
THANK YOU ;)