CHAPTER REPORT

Model 6 : Webbed

Nunik Layyina (19070795034)

Ayu Widiarti (19070795017)
Fajrul Falah (19070795023)
 Apakah Model Webbed itu ?
• Model Webbed (Model Jaring laba-laba) adalah model
pembelajaran terpadu yang menggunakan pendekatan
tematik. .

Aktivitas siswa
Tema Subtema
berkembang
Terlihat seperti apakah Webbed itu?

 Model webbed menggunakan 1 tema berbentuk

pola atau lingkaran. pengintegrasian sebuah tema
dengan banyak berbagai disiplin ilmu.
 Konsep tema yang sama seperti pola atau konflik
menyediakan manfaat bagi penyeberangan-
berbagai disiplin ilmu. Maka dari itu disebut sebagai
model jaring laba-laba.
Gambar Ilustrasi Model Webbed
 Kedengarannya seperti apakah
model webbed itu?
Ketika mencari sebuah tema,
• Guru berdiskusi dengan sesama rekan.
“Bagaimana dengan yang ini?” “Bagaimana
menurut kamu tentang ini?” “Mari kita
membuat kerangka satu daftar panjang.
• Guru dapat juga menanyakan kepada siswa
ide-ide mereka dengan tema yang terkait
 Kelemahan Model Webbed
 Memerlukan keseimbangan antara kegiatan dan
pengembangan materi pelajaran.
 Sulit dalam menyeleksi tema
 Dalam pembelajaran, guru lebih memusatkan
perhatian pada kegiatan daripada
pengembangan konsep
 Cenderung untuk merumuskan tema yang
dangkal sehingga hal ini hanya berguna secara
artifisial dalam perencanaan kurikulum,
sehingga kurang bermanfaat bagi siswa
 Kapan model webbed ini
bermanfaat?
• satu kesempatan untuk meniru model ini
sehingga para guru dapat sepenuhnya
mengeksplor tema-tema pilihan dan
merancang kriteria sebagai kualitas adalah
pada waktu penulisan kurikulum.
• Model ini memerlukan perencanaan yang
terus menerus dan koordinasi dari seluruh
berbagai sekolah.
 webbed adalah sebuah tema
yang mencangkup berbagai
disiplin ilmu

• Gardner mencoba menggunakan model ini ke

multiple intelligences grid (kecerdasan
ganda).
Grid for teachers to use in identifying specific
readings for multiple intelligences
Verbal Visual-spatial Interpersonal Interpersonal Logika Musical Naturalist Bodily
linguistik introspective social Mathematical rhytmic physical world kinesthetic

Menulis Mendesain Buat tema Melakukan Menggamba Pilih satu Temukan Bertindak
artikel penunjuk tentang wawancara r rancangan bagian dari foto di situs adalah
tentang halaman dirimu yang dengan peta skala sebuah teks web untuk bagian dari
topic dari buku berkaitan orang lain ynag kemudian adegan yang teks dan
suatu tema tentang teks, dengan yang telah berkaitan membaca sesuai dalam karakter apa
termasuk karakter membaca dengan teks dengan teks. Tulislah yang akan
teks penulis dalam teks teks. keras dan deksripsi dilakukan
dan Gunakan membuat bagaimana
ringkasasn pertanyaan efek suara gambar itu
teks mu untuk dengan terkait
membuat objek yang
artikel berbeda
 Langkah-langkah yang
Langkah-langkah yang ditempuh
ditempuh
1
model webbed
model webbed
Guru menyiapkan tema
utama

2
Guru menyiapkan tema-tema yang
telah terpilih

3
Guru menjelaskan tema-tema yang
terkait sehingga materinya lebih luas

Guru memilih konsep atau informasi

4
yang bisa mendorong belajar siswa
Gambar. Model webbed
Gambar. Model webbed
 Daftar Pustaka
Fogarty, Robin. 1991. How to Integrated the Curricula. Palatine,
Ilinois: IRI/ Skylight Publishing, Inc.