2.langkah-Langkah Pendampingan Spmi
2.langkah-Langkah Pendampingan Spmi
PENDAMPINGAN
SPMI
AJIM
2019
ANALISIS CAPAIAN RIIL INDIKAT
OR
MUTU 2018 Nilai Raport Mutu 2018
Membandingkan
dengan kondisi Riil dengan melihat pada
Buku Indikator Mutu.
Capaian Riil adalah Jumlah Sub Deskripsi
Indikator yang terlaksana di bagi Jumlah Sub
Deskripsi Indikator dikali 7.
HASIL ANALISIS RAPOR MUTU 2
018
Cari 10 Indikator atau Sub Indikator yang
memiliki selisih paling tinggi
Lakukan analisis ulang pada 10 Indikator atau
Sub Indikator yang selisihnya tinggi dengan
pendalaman dokumen atau wawancara pada
semua unsur yang terkait dengan Indikator
tersebut.
Jika hasilnya tetap tinggi selisihnya, maka
jadikan Indikator tersebut menjadi
rekomendasi utama
PEMETAAN MUTU
Standar / Indikator dan Sub Indikator yang jadi
skala prioritas.
Kondisi Saat Ini adalah Kondisi riil hasil analisis
Kekuatan diisi oleh pernyataan deskripsi pada
buku indikator mutu, yang telah dilaksanakan
oleh Sekolah.
Kelemahan diisi oleh pernyataan deskripsi pada
buku indikator mutu, yang belum dilaksanakan
oleh Sekolah.
Masalah diisi pernyataan Penyebab terjadi
kondisi saat ini atau resiko tidak tercapainya
standar mutu tersebut dari Buku Indikator Mutu.
PEMETAAN MUTU
Akar Masalah : Hasil analisis pokok/ inti dari
masalah, Contoh:
Masalah : Datang terlambat ke tempat kerja
Mengapa Anda datang terlambat ke tempat kerja? Karena
Anda terjebak macet.
Mengapa Anda terjebak macet? Anda keluar rumah pukul 7
pagi, mestinya pukul 6 pagi.
Mengapa Anda keluar rumah pukul 7 pagi? Anda terlambat
bangun pagi.
Mengapa terlambat bagun pagi? Karena tidur pukul 2 dini
hari.
Mengapa tidur 2 dini hari? Karena keasyikkan berselancar di
internet.
AkarMasalahnya adalah : Karena keasyikkan
berselancar di internet.
PEMETAAN MUTU
Rekomendasi adalah solusi untuk mengatasi
atau menyelesaikan akar masalah.
Contoh:
Akar masalahnya : Karena keasyikkan berselancar
di internet.
Rekomendasinya:
Membatasidiri berselancar di internet sampai
pukul 10 malam pada setiap hari kerja.
OUTPUT PEMETAAN MUTU
DOKUMEN LAPORAN ANALISIS DAN
REKOMENDASI PETA MUTU 8 SNP
BERDASARKAN RAPOT MUTU TAHUN 2018
SEBAGAI EDS (EVALUASI DIRI SEKOLAH)
RENCANA PEMENUHAN MUTU
Standar/ Indikator dan Sub Indikator diisi
dari hasil pemetaan mutu.
Rekomendasi di isi dari hasil pemetaan mutu
Program adalah susunan daftar kegiatan yang
dirancang untuk di laksanakan dalam satu
periode.
Contoh: Menyusun program kerja tahunan
Kegiatan adalah Aktifitas, Usaha, Pekerjaan.
Contoh:Konsultasi dengan Kepala Sekolah dan
berkoordinasi dengan guru untuk menyusun
program kerja tahunan
RENCANA PEMENUHAN MUTU
Volume adalah Jumlah Kegiatan yang akan
dilaksanakan dan atau Jumlah Personalia
yang dibutuhkan
Kebutuhan Biaya cukup jelas
Sumber Daya adalah suatu potensi yang
dimiliki oleh materi atau unsur lain dalam
kehidupan dimana ia dapat meningkatkan
kesejahteraan manusia.
OUTPUT RENCANA PEMENUHAN
MUTU
DOKUMEN RKJM SEKOLAH
DOKUMEN RENCANA KERJA TAHUNAN SETIAP
BAGIAN/PROGRAM KEAHLIAN
RENCANA AKSI PEMENUHAN MU
TU
Tujuan Kegiatan adalah gambaran tentang indikator
capaian dari kegiatan.
Contoh:Tersusunnya program kerja tahunan Sekolah dan
Seluruh Program Keahlian
PJ Kegiatan/Koordinator adalah orang yang bertanggung
jawab atas terlaksananya kegiatan tersebut.
Waktu pelaksanaan di isi lama dan tanggal pelaksanaan.
Rencana Capaian:
Inputdi isi rencana sasaran peserta, panitia dan Narasumber
Proses di Isi rencana proses kegiatan (Penugasan, Kerja
Kelompok , FGD)
Output di isi rencana produk yang akan dihasilkan
Outcome di isi dengan deskripsi dampak yang akan dihasilkan.
OUTPUT RENCANA AKSI
DOKUMEN RKAS