PADA USIA SEKOLAH DASAR ANAK SUDAH MEMILIKI KEMAMPUAN

MENGINGAT INFORMASI DAN KETERAMPILAN MEMPROSES

INFORMASI TERSEBUT.
C. PERKEMBANGAN EMOSIONAL
KEBANYAKAN REMAJA MERASA DEKAT DENGAN ORANG TUANYA, KARENA
MEMILIKI NILAI-NILAI YANG SAMA DALAM BANYAK HAL DAN MASIH
MEMERLUKAN ORANG TUA DALAM MELAKUKAN HAL-HAL TERTENTU.
ORANG TUA TERKADANG BERADA DI PERSIMPANGAN ANTARA MELEPAS
ANAK UNTUK MANDIRI ATAU TETAP MELINDUNGINYA
KONFLIK PADA USIA REMAJA SERING TERJADI DENGAN IBU, HAL
INI TERJADI KARENA IBU LEBIH DEKAT HUBUNGANNYA DENGAN
ANAK DAN MERASA SULIT UNTUK MELEPAS ANAKNYA.
NAMUN BERBANDING TERBALIK DENGAN AYAH.
DIMANA HUBUNGAN ANTARA AYAH DAN ANAK CENDERUNG
MELEPASKAN.
WALAUPUN DEMIKIAN PERKEMBANGAN EMOSIONAL YANG
MENYERTAI MASA TRANSISI INI TIDAK MERUSAK NILAI SOCIAL
YANG ADA PADA ORANG TUA.
KETIDAKSEPAHAMAN REMAJA DAN ORANG TUA SERING KALI TERJADI PADA
AWAL MASA MASA REMAJA, HAL INI AKAN BERKURANG SAAT PERTAMBAHAN
USIA DAN DAPAT HILANG PADA USIA 18 TAHUN. KONFLIK YANG TERJADI
PADA AWAL MASA REMAJA TERJADI KARENA MASA PUBERTAS NYA.
ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK REMAJA HENDAKNYA LEBIH FLEKSIBEL
DALAM BERFIKIR DAN PERATURAN UNTUK ANAK REMAJANYATIDAK
SEKETAT SAAT MEREKA MASIH USIA DINI.
HUBUNGAN ORANG TUA DAN REMAJA AKAN AKAN SEIMBANG APABILA
ADA KEHANGATAN DAN SIFAT MENERIMA DALAM KELUARGA,
KONSISTEN DALAM ATURAN, SALING MENDENGARKAN, ADANYA
KETERBUKAAN JUGA MAU BERNEGOSIASI.