2019

Impak Isu-isu Global terhadap

Peluang Pendidikan di Malaysia
Reporter: Rodziyah binti Mohd Ridza
Nurin Nabilah binti Pauzi
Alia Shazwani binti Mohd Shafiea
Nuraishah binti Yusoff
Nur Syahirah Inani binti Adnan
 PENGENALAN
01
KESAN
02
• PENTADBIRAN
• GURU
• KURIKULUM
CONTENTS • PELAJAR

KESIMPULAN

03
PENGENALAN

GLOBALISASI
• Asal globalization
Kenichi Ohmea
• Fenomena yang
• Dunia tanpa sempadan
menjadikan dunia • Berkembang sejak tahun 1991 oleh
• Mengubah dunia
menjadi kecil dari segi
menjadi satu unit sahaja Amerika Syarikat
perhubungan
• Dipermudahkan dengan
manusia.
kemajuan teknologi dan
• Meliputi kegiatan
maklumat ekonomi,politik,budaya,pendidikan
dll
 KESAN :
PENTADBIRAN PENTADBIRAN & GURU
a. mempermudahkan pengurus sekolah membuat keputusan
b. meningkatkan kecekapan pengurusan dan pentadbiran
c. meningkatkan kecekapan sistem pengurusan sistem fail
d. Penempatan pelajar dalam kelas.
e. Pembinaan jadual waktu guru dan membuat agihan waktu mengajar
f. Membuat agihan sumber kewangan, buku teks dan sebagainya.
g. Menyimpan data mengenai stok dan inventori sekolahserta pelbagai
urusan rutin yang dikendalikan pentadbir n guru.
h. Meningkatkan kecekapan dalan gred/markah peperiksaan pelajar.
i. Memudah dan menjimatkan masa dari segi mengumpul, memproses dan
menyimpan data seperti laporan kehadiran pelajar.
j. Mengurangkan beban pengurus dalam melaksanakan tugas yang
pelbagai.
GURU
POSITIF
a. Para pendidik berpeluang pelajari bahasa baru iaitu bahasa
inggeris merupakan bahasa antarabangsa yang diguna hampir di
seluruh dunia.
b. Pengetahuan ini dapat meningkatkan kualiti dan kecekapan guru.
c. Pendidik dapat menguasai dua bahasa dimana lebih banyak
membantu terutamanya ketika mengendalikan alat-alatan seperti
komputer.
d. Penggunaan bahasa inggeris ini secara tidak langsung membawa
status pendidikan di negara kita ke tahap yang lebih tinggi.
NEGATIF
a. Ramai guru menghadapi masalah dan tertekan dalam mendidik
menggunakan bahasa inggeris kerana kurang mahir menggunakan
bahasa tersebut.
b. Pelaksanaan PPSMI ini hanya menyebabkan pelajar sukar untuk
memahami matapelajaran Sains dan Matematik.
 KURIKULUM

BIDANG KEUTAMAAN - SAINS DAN

PENGGUNAAN BAHASA YANG KAEDAH
TEKNOLOGI
PELBAGAI

• Langkah proaktif : • Penubuhan sekolah

• Misalnya pertukaran
tahun 2000 nisbah bestari
bahasa pengantar
pelajar aliran sains
• teknik pengajaran
kepada bilangan di daripada bahasa
dan pembelajaran
aliran sastera ilah melayu kepada
• pendidikan secara
60:40 bahasa inggeris
digital
sejak 2003
 PELAJAR
KESAN POSITIF
• Membantu meningkatkan
tahap pemikiran
• Bertukar-tukar pendapat
antara satu sama lain
KESAN NEGATIF
• Akses yang mudah
kepada dunia hiburan
• bahan pomo menjadikan
gejala negatif yang
dominan di luar batasan
• sukar dipintas dan ditapis
KESIMPULAN

• Globalisasi adalah usaha penerapan budaya dan cara hidup

mengikut agenda kuasa besar dunia.
• Harungi era globalisasi dengan peluang-peluang yang ada
dalam mengantarabangsakan produk-produk kita

• Mengharungi lebuh raya maklumat dan pengetahuan

serta belajar daripada tamadun-tamadun besar dunia
• Memajukan negara selaras dengan negara maju yang
lain
 2019
TERIMA KASIH