Anda di halaman 1dari 6

PROFESI NERS STASE KMB

STASE KMB
Lama Praktik: 6 Pekan
Area Praktik: Bangsal Bedah & dalam
Tempat Praktik: RSUD Margono, RSUD Purbalingga,
RST Wijaya Kusuma …..
Pembimbing
Akademik
Klinik
 Preseptor
 Klinik
Pembimbing Akademik
Suci Khasanah S. Kep. Ns. M. Kep
Wilis Sukmaningtyas, S.Kep., Ns., M.Kes
Maria Paulina S. Kep. Ns. M. Kep
Danang Tri Yudhono, S. Kep. Ns. M. Kep
Tophan Heri Wibowo S. Kep. Ns. MAN
METODE BIMBINGAN
No Metode Isi Bahasan Pembimbing Waktu
1 Pre dan post konferen Kesiapan mahasiswa untuk belajar, Akademik atau Setiap awal minggu dan
kontrak perkuliahan, LP, Evaluasi kinerja Klinik ankhir minggu
dalam memberikan askep

2 Bed Site Teaching Topik tertentu yang di sepakati antara pembimbing Klinik Minggu ke dua s/d
dan peserta didik empat

3 Tutorial Klinik Topik tertentu sesuai asuhan keperawatan yang telah Akademik atau Minggu pertama atau ke
dibuat oleh peserta didik Klinik dua

4 Direct Observation Skill di keperawatan medical dan bedah Klinik Minggu pertama s/d ke
Personal Skill (DOPS) enam

5 Mini CEX Topic sesuai dengan asuhan keperawatan yang telah Akademik atau Minggu ke tiga
disepakati peserta didik Klinik

6 Presentasi Kasus Topik asuhan keperawatan pada kasus kelolaan baik di Akademik dan Minggu ke empat
medical maupun bedah Klinik

7 Presentasi Jurnal Topic jurnal sesuai dengan kasus asuhan keperawatan Akademik dan Minggu ke empat
yang diambil oleh mahasiswa Klinik

8 Supervisi tindakan dan Shof skill mahasiswa Klinik Setiap minggu


performa
TUGAS
LP (stase bedah dan stase dalam) diketik
askep stase bedah dan dalam (setiap kasus harus disertai minimal 1
jurnal) ditulis tangan
case analisis ( stase dalam dan bedah
case analisis tersebut dibuat secara berkelompok untuk digunakan
sebagai kegiatan tutorial klinik (masing-masing 2 case analisis stase
bedah dan 2 case analisis stase dalam)
Resume keperawatan setiap hari ( 1 shift I resume)
DOPS 5 x stase bedah dan 5 stase Dalam dengan CI Lahan atau
Perseptor Lapangan
Mini Cex Formatif 2x ( 1 askep bedah dan 1 askep dalam dengan CI
Lahan atau perseptor lapangan)
Presentasi jurnal 1 kali (masing-masing individu)
Presentasi kasus 1 kali (masing-masing individu)
Discharge planning 4 kali sesuai askep kelolaannya (dilakukan secara
individu)
Melakukan Target Kompetensi
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai